2022上海留學(xué)(xué)生落戶積分
校田19112987362咨詢： 留學(xué)生落戶上海辦理落戶,戶口落在哪里? -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 租房落戶是落社區(qū)公共戶,等拿到批復(fù)后,到居住地派出所去詢問,按照他們要求提供材料即可.具體的可以咨詢【上海凡圖人才咨詢】的老師.
校田19112987362咨詢： 留學(xué)回國人員落戶上海需要什么材料 -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 答:1. 本申請由用人單位組織人事部門持介紹信及有效身份證件來辦理(回國留學(xué)人員本人可同來);2. 用人單位報(bào)上海市人力資源和社會保障局的請示原件(見樣張,須打印件);3. 用人單位的法人營業(yè)執(zhí)照(屬三資企業(yè)的另附外商投資企業(yè)...
校田19112987362咨詢： 留學(xué)生上海落戶 -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 沒有那么簡單!熬個(gè)七年再說吧,還有有一個(gè)綜合考評,即一票否決, 要求必須熱愛上海融入上海,在七年里面不可有任何行為上的污點(diǎn),比如 公積金斷交,打架斗毆,群租等
校田19112987362咨詢： 留學(xué)生上海工作落戶去哪里辦理可靠
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 您好,留學(xué)生落戶上海的話,首先需要滿足落戶的條件: 海外留學(xué)落戶上海的政策是: (1)時(shí)間是:需要護(hù)照簽證上的天數(shù)累計(jì)滿360天才行;2年之內(nèi)辦理; (2)受聘公司需要有集體落戶的名額,注冊資金達(dá)50萬以上;最后,文憑需要碩士或碩士以上(部分專業(yè)可放寬到本科)!在上海找到工作且是長期聘用的.不是隨隨便便的工作,而是那種有資質(zhì)辦戶口的單位,交納6個(gè)月的社保. 如果滿足以上條件,可到留服中心申請.遞交材料.整個(gè)流程走完的話,時(shí)間需要1年左右. 如果在落戶上有任何疑惑,直接加我Q,詳聊
校田19112987362咨詢： 留學(xué)碩士可以上海落戶嗎? -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 取得學(xué)位并在指定時(shí)間內(nèi)來滬就業(yè)或創(chuàng)業(yè),同時(shí)個(gè)稅和社保等達(dá)到一定要求,可由公司協(xié)助向相關(guān)部門申請落戶上海.
校田19112987362咨詢： 上海臨時(shí)戶口怎么辦? -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 一、關(guān)于來上海定居的出國留學(xué)人員及家屬申報(bào)戶口手續(xù). 1、凡出國留學(xué)人員(含從國外隨歸的配偶、子女及國內(nèi)隨調(diào)、隨遷的配偶、子女)符合國家規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)來上海定居的,憑上海市人事局出具的申報(bào)戶口證明,以及原國內(nèi)常住戶口所...
校田19112987362咨詢： 留學(xué)生落戶上海也要算積分嗎 -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 當(dāng)然了,留學(xué)生落戶上海也是需要辦理居住證通過積分的.上海的留學(xué)生鋪天蓋地的,又不算什么很稀奇的.不過重點(diǎn)科技項(xiàng)目的一些博士或者博士后,海歸的話,落戶會方便很多.
校田19112987362咨詢： 2022年上海落戶政策關(guān)于落戶條件和申請流程的最新解讀
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 2022年上海落戶政策:關(guān)于落戶條件和申請流程的最新解讀上海市是中國的經(jīng)濟(jì)中心和國際大都市,每年都吸引著大量的人口流入.為了更好地管理人口流動,上海市制定...
校田19112987362咨詢： 非上海生源非上海戶口,留學(xué)生歸國如何落戶上海? -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 你的情況只能辦理A類居住證.因?yàn)橹荒芑謴?fù)你出國以前的戶籍.你又不是上海的大學(xué)畢業(yè)落戶過上海的.上海市常住戶口管理規(guī)定 第一章 總則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范本市常...
校田19112987362咨詢： 留學(xué)生落戶上海問題 -
商丘市運(yùn)動回復(fù)：
______ 社區(qū)戶口同樣是上海市常住戶口.社區(qū)戶則是將落戶人員實(shí)際居住地的社區(qū)地址作為上述人員的常駐地址,具體有什么差別,買房不限婚姻狀況關(guān)于留學(xué)生落戶上海問題 詳細(xì)回答如下1.(1)假設(shè)獲得上海社區(qū)戶?新的身份證上將顯示社區(qū)戶所在地...
