20精彩極了和糟糕透了課件
勞敗15561815625咨詢： 精彩極了和糟糕透了這篇課文結(jié)尾的特點是什么? -
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______ 生化主題,展現(xiàn)了作者成年后對父母兩種不同評價方式更深入地認(rèn)識. 精彩極了和糟糕透了,是貫穿整個全文的線索.由此可以知道,這一小節(jié)是起到總結(jié)全文點明中心的作用.還有升華主題好精彩極了和糟糕透了,是貫穿整個全文的線索....
勞敗15561815625咨詢： 精彩極了和糟糕透了這篇課文主要講件什么事 -
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______ 文通過記敘“我”在七八歲時寫了第一首詩,受到了母親的贊揚和父親的批評,經(jīng)過多年的努力“我”取得了寫作的成功,同時也懂得了當(dāng)時母親的贊揚與父親的批評同出于他們對“我”的愛,說明了我們的成長既離不開贊揚與鼓勵,更離不開批評與教育,我們應(yīng)正確地認(rèn)識與對待它們才能不斷前進(jìn),同時也告訴了我們父母對孩子的愛的表現(xiàn)形式是多樣的,我們應(yīng)正確地認(rèn)識它們. 父親對自己的嚴(yán)格和母親的慈祥,兩個截然不同的詞,卻都是父母對兒子的愛.
勞敗15561815625咨詢： 誰知道《精彩極了,和糟糕透了》的課文 -
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______ 19 “精彩極了”和“糟糕透了” 人民教育出版社 一、教材解讀 1.課文簡說. 這篇課文講的是作者童年時,父親和母親對他作品的截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評價中感悟到的愛. 課文按時間先后順序...
勞敗15561815625咨詢： 精彩極了和糟糕透了主要講了一件什么事 -
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______ 《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要寫作者在七八歲的時侯,寫了人生的第一首詩,媽媽對此評價是“精彩極了”,父親的評價卻是“糟糕透了”;作者在“精彩極了”的鼓勵中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生方向,成長為一名作家,也明白了,父母對自己的兩個極端斷言,其實是兩種不同的表達(dá)愛的方式.
勞敗15561815625咨詢： 精彩極了和糟透極了和糟透了這篇課文主要講了什么事 -
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______ 講一個小主人公在七歲時作了一首詩,他的媽媽給他的評價是“精彩極了”,爸爸的評價是“糟糕透了”.幾年后正是由于媽媽的鼓勵,我一直在寫作.由于爸爸的批評使我學(xué)會了修改.在他們的教育下我才成為了一個作家.我為自己有這樣慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親而感到幸運. “精彩極了”和“糟糕透了”兩種聲音一直鞭策著我不斷前進(jìn). 贊揚聲,批評聲都代表著兩種表現(xiàn)形式的愛.一種是嚴(yán)厲的愛,一種是寬容的愛.這兩種愛都體現(xiàn)了父母對子女的愛與關(guān)心.
勞敗15561815625咨詢： 《精彩極了和糟糕透了》回答問題課題《精彩極了和糟糕透了》中的“精彩極了”概括了( ),“糟糕透了”概括了( ),用這兩句話作為標(biāo)題,點明了( ) -
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______[答案] 課題《精彩極了和糟糕透了》中的“精彩極了”概括了( 贊揚 ),“糟糕透了”概括了(批評 ),用這兩句話作為標(biāo)題,點明了( 愛 )
勞敗15561815625咨詢： 在《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文中,“精彩極了”是誰說的話?
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______ “精彩極了”是作者的母親說的,母親想鼓勵他不要放棄 “糟糕透了”是作者的父親說的,父親想告訴他不能驕傲 父母二人對兒子的創(chuàng)作看法不同
勞敗15561815625咨詢： 精彩極了和糟糕透了的資料 -
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______ 天我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動了我的心. 文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、...
勞敗15561815625咨詢： “精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文的主要內(nèi)容是什么? -
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______ 文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”.后來,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛.
勞敗15561815625咨詢： 《精彩極了和糟糕透了》,從文中找出體現(xiàn)中心思想的句子
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______ 這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來.我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股刮倒.”
