3年級(jí)童話寫作步驟
緒潔17735962271咨詢： 三年級(jí)作文童話故事怎么寫 -
金明區(qū)弧齒厚回復(fù)：
______ 文具家族里的童話 書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒. 文具盒里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng). 鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,...
緒潔17735962271咨詢： 三年級(jí)上冊(cè)語文書上40頁(yè)的我來編童話怎么寫? 人教版. -
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______ 驚險(xiǎn)的下水溝一天,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽和小鴨子們?nèi)ソ加?路過溫哥華街頭,街道上的車來來往往,小鴨子們被吸引住了,看的眼花繚亂.它們走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有一條沒蓋好蓋子的水溝,鴨媽媽量了量自己的腳,輕松的過去了.鴨媽媽沒想...
緒潔17735962271咨詢： 怎么寫第七單元童話故事3年級(jí)上冊(cè) - 童話故事
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______ 童話故事如下: 懶惰的蟈蟈 涼爽的秋天就要走了,寒冷的冬天就要來臨.螞蟻們忙著為馬上來臨的冬天做準(zhǔn)備,而蟈蟈卻還在玩耍. 一天,蟈蟈看見一只受了傷的螞蟻還...
緒潔17735962271咨詢： 怎么寫好童話
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______ 豐富的想象力 新穎的立意 生動(dòng)的人物形象 吸引人的故事情節(jié) 1)以幻想為主,夸張為輔. 2)人物、情節(jié)、環(huán)境三點(diǎn)的打造至關(guān)重要; 3)要求“淺顯易懂”的語言和“引人遐思”的內(nèi)涵; 4)完美的結(jié)局.你也要多讀一些中外優(yōu)秀的童話書,多借鑒他們的寫作方法,加油
緒潔17735962271咨詢： 三年級(jí)作文技巧和方法 -
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______ 三年級(jí)寫作的技巧和方法有以下幾種: 一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即六要素.一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈; 二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能...
緒潔17735962271咨詢： 小學(xué)三年級(jí)作文怎樣寫自己的故事 -
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______ 我的故事 錢,是樣好東西,但我最近卻用錢買了一場(chǎng)煩惱.那次,媽媽叫我去買鹽,售貨員忙中出錯(cuò),多找了我五元,對(duì)我這種父母給零花錢不多的孩子來說,5元算是大開支,我毫不猶豫的接受了.回到家我偷偷摸摸把5元錢藏了起來.要是被...
緒潔17735962271咨詢： 請(qǐng)問人教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作:童話故事怎么寫.主人公:小鴨和兔子.300字.謝謝! -
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______ 夏日一個(gè)星期六早上,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,飄浮著朵朵白云,猶如一只只輕舟.小兔、小猴和小象還有小鴨他們幾個(gè)好朋友一起去森林里玩. 他們一到森林里就玩起了捉迷藏.玩著玩著,忽然,他們聽見“撲嗵”一聲,隨后傳來了“救命”的呼...
緒潔17735962271咨詢： 怎樣培養(yǎng)三年級(jí)孩子的寫作興趣 -
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______ 三年級(jí)語文教學(xué)的最大難題就是習(xí)作指導(dǎo),新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中年級(jí)的習(xí)作特別強(qiáng)調(diào)了“樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”,由此可見,三年級(jí)習(xí)作重在激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,重在讓學(xué)生無話不說,有話可...
緒潔17735962271咨詢： 童話故事作文三年級(jí)170個(gè)字 -
金明區(qū)弧齒厚回復(fù)：
______ 在一座美麗的森林里,有一對(duì)好朋友,他們就是一只小鳥和一棵大樹,鳥兒天天為樹唱歌,樹就天天聽著鳥兒唱著. 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天就要到了,鳥兒不得不飛到很遠(yuǎn)的地方去,不過她在走前答應(yīng)大樹,來年春天再給樹來唱歌. ...
緒潔17735962271咨詢： 怎樣才能更好提高小學(xué)三年級(jí)的孩子的作文水平? -
金明區(qū)弧齒厚回復(fù)：
______ 小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,也是小學(xué)生掌握知識(shí)的標(biāo)志,但這又是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn).學(xué)生總是沒有可寫的東西. 讓學(xué)生寫熟悉的內(nèi)容,以“趣”激趣. 作文命題應(yīng)開放,出寬題,緊緊圍繞學(xué)生所熟悉的生活,以他們周...
