4舍5入的規(guī)(guī)則
曉出凈慈寺送林子方帶拼音的詩(shī)句
過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。 5、詠柳(唐)賀知章 碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出,二月春風(fēng)似剪刀。 6、涼州詞(唐)王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 7、登鸛(guàn)雀樓(唐)王之煥(huàn)白日依山盡,黃河入海流。
游媚笑泉記(文言文)
其將平也,兩崖忽合,屏矗墉回[5],嶄橫若不可徑[6]。龍溪曲流[7],出乎其間。 以歲三月上旬[8],步循溪西入[9]。積雨始霽[10],溪上大聲從然[11],十余里旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡[12],時(shí)有鳴巂[13]。溪有深潭,大石出潭中,若馬浴起[14],振鬣宛首而顧其侶[15]。援石而...
形容上課的收獲的成語(yǔ)?
5、學(xué)業(yè)有成 [ xué yè yǒu chéng ] 學(xué)業(yè)有成就。 出 處：《元史·不忽木傳》數(shù)年以后，上舍生學(xué)業(yè)有成就者，乃聽學(xué)官保舉。 翻譯：多年后，如果學(xué)業(yè)上有所成就的人，由學(xué)官推薦。『貳』 形容學(xué)習(xí)有收獲的詞語(yǔ)有哪些 受益匪淺 、碩果累累 、滿載而歸 、仰取俯拾 、一樹百獲 『叁』 ...
多音字組詞
5、 累① lèi (受勞義)勞累 ② léi (多余義)累贅③ lěi (牽連義) 牽累6、 蠡① lí 管窺蠡測(cè) ② lǐ 蠡縣7、 倆① liǎ (口語(yǔ),不帶量詞)咱倆 倆人 ② liǎng 伎倆8、 量① liáng 丈量 計(jì)量 ② liàng 量入為出③ liang 打量 掂量9、 踉① liáng 跳踉(跳躍) ② liàng 踉蹌(走路不穩(wěn))...
作門毀門文言文
下邽(guī,龜)縣翟公曾說(shuō)過(guò),起初他做廷尉,家中賓客盈門;待到一丟官,門外便冷清得可以張羅捕雀。他復(fù)官后,賓客們又想往見,翟公就在大門上寫道:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見。”汲黯、鄭莊也有此不幸,可悲啊! 二、逐句翻譯 【1】太史公曰:夫以汲、鄭之賢,有勢(shì)則賓客...
描寫高尚品質(zhì)的四字詞語(yǔ)
描寫人的品質(zhì):平易近人,寬宏大度,冰清玉潔,持之以恒,鍥而不舍,廢寢忘食,大義凜然,臨危不俱,光明磊落,不屈不撓,鞠躬盡瘁,死而后已 描寫人的智慧:料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三 描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌:憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂...
有五字的四字成語(yǔ)有哪些成語(yǔ)
2. 帶有五的四字詞語(yǔ)成語(yǔ)大全 帶有五的四字詞語(yǔ) 五花八門 一五一十 五谷豐登 五彩繽紛 五顏六色 三山五岳 五光十色 五湖四海 隔三差五 五臟六腑 三番五次 五體投地 三令五申 五味俱全 五角大樓 三五成群 五大三粗 九五之尊 五馬分尸 四舍五入 四分五裂 五卅運(yùn)動(dòng) 五講四美 五花大綁 學(xué)富五車 吆五...
要十個(gè)字音,字形,十個(gè)四個(gè)字成員及解釋,要有難度的,高中生的,急求,謝 ...
28.龜:guī 烏龜\/jūn 龜裂(同“皸” )\/qiū 龜茲 29.否:fǒu 能否、否定、否決、否認(rèn)、否 則等\/pǐ 惡、壞:否極泰來(lái) 30. è 惡劣\/ě惡心\/wù 可惡\/ wū (嘆詞) 惡: 31.差:chā差錯(cuò)\/chà差不多\/chāi 出差\/cī參差 32.參:cān 參觀\/cēn 參差\/shēn 人參 33.卜: bǔ占卜 \/bo 蘿卜 34.薄...
文言文的回
guī(ㄍㄨㄟˉ) [1]返回,回到本處:~國(guó)。~程。~僑。~寧(回娘家看望父母)。~省(回家探親)。~真反璞。 [2]還給:~還。物~原主。 [3]趨向,去往:~附。眾望所~。 [4]合并,或集中于一類,或集中于一地:~并。~功。~咎。 [5]由,屬于:這事~我辦。~屬。 [6]結(jié)局:~宿。 [7]珠算中一位除數(shù)的...
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一到十七課多音字
5、 累① lèi (受勞義)勞累 ② léi (多余義)累贅③ lěi (牽連義) 牽累 6、 蠡① lí 管窺蠡測(cè) ② lǐ 蠡縣 7、 倆① liǎ (口語(yǔ),不帶量詞)咱倆 倆人 ② liǎng 伎倆 8、 量① liáng 丈量 計(jì)量 ② liàng 量入為出③ liang 打量 掂量 9、 踉① liáng 跳踉(跳躍) ② liàng 踉蹌(走路...
昌政13092795678咨詢： 四舍五入法什么意思 -
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______ 就是逢四舍去,逢五進(jìn)一
昌政13092795678咨詢： 四舍五入怎么算 -
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______ 比如1.4.四舍五入約等于1.1.5四舍五入就約等于2.5-6加一位0-4算底位.
昌政13092795678咨詢： 對(duì)四舍五入的理解 -
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______ 比四小或者是四就舍去為零,大于四就進(jìn)1
昌政13092795678咨詢： 四舍五入是什么 -
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______ 解答:四舍五入是指精確度.要精確的位數(shù)后面那個(gè)數(shù),如果是4就舍去,如果是5就進(jìn)1 .
昌政13092795678咨詢： 13358344舍5入等于多少
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______ 4舍5入是指后1位數(shù)只要大于等于5前1位數(shù)就要加1
昌政13092795678咨詢： Round to 4 significant figures 9.87553 -
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______ 四舍五入基本規(guī)則:對(duì)于位數(shù)很多的近似數(shù),當(dāng)有效位數(shù)確定后,其后面多余的數(shù)字應(yīng)該舍去,只保留有效數(shù)字最末一位,這種修約(舍入)規(guī)則是＂四舍六入五成雙＂,也即＂4舍6入5湊偶＂這里＂四＂是指≤4 時(shí)舍去,＂六＂是指≥6時(shí)進(jìn)上,＂五＂指的是根據(jù)5后面的數(shù)字來(lái)定,當(dāng)5后有數(shù)時(shí),舍5入1;當(dāng)5后無(wú)有效數(shù)字時(shí),需要分兩種情況來(lái)講:①5前為奇數(shù),舍5入1;②5前為偶數(shù),舍5不進(jìn).(0是偶數(shù)) 所以這道題的答案就是四舍五入保留四位有效數(shù)字:9.876
昌政13092795678咨詢： 取近似值一般都是用(四舍五入)法,＂舍＂或＂入＂都是由規(guī)則定位數(shù)的( )數(shù)值決定的. -
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______ 后一位 在取小數(shù)近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)去掉.如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去并且在它的前一位進(jìn)＂1＂,這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法.
昌政13092795678咨詢： 數(shù)學(xué)修約規(guī)則的“四舍六入無(wú)成雙(湊雙)”,為什么不是四舍六入五成單? -
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______[答案] 這問(wèn)題我也不熟悉,幫你查了一下,現(xiàn)在復(fù)制如下, 四舍六入五成雙是一種比較精確比較科學(xué)的計(jì)數(shù)保留法,是一種數(shù)字修約規(guī)則. 對(duì)于位數(shù)很多的近似數(shù),當(dāng)有效位數(shù)確定后,其后面多余的數(shù)字應(yīng)該舍去,只保留有效數(shù)字最末一位,這種修約(...
昌政13092795678咨詢： “四舍六入五成雙”規(guī)則是什么? -
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______ 四舍六入五考慮,五后非零則進(jìn)一,五后皆零看奇偶,奇進(jìn)偶舍不連續(xù). ...
