spss名義變量與度量變量
逯有19190828095咨詢： 將EXCEL導(dǎo)入 SPSS, 導(dǎo)入后度量變量全變成名義變量,不知道怎么回事.以前也導(dǎo)入過,但沒有出現(xiàn)這種問題 -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 那就在spss里再把變量屬性改過來啊.
逯有19190828095咨詢： 如何用spss 做卡方檢驗 -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 你這個要用加權(quán)卡方來進(jìn)行分析! 具體步驟: 一、首先將兩組病人的數(shù)據(jù)輸入進(jìn)spss 二、對人數(shù)進(jìn)行加權(quán)操作 點擊數(shù)據(jù)——個案加權(quán)——對人數(shù)進(jìn)行加權(quán) 三、進(jìn)行卡方檢驗,得出結(jié)果 依次點擊分析——描述統(tǒng)計——交叉表 將組別和是否發(fā)病選入行和列 點擊統(tǒng)計——勾選卡方——點擊繼續(xù)——確定 得出分析結(jié)果:P大于0.05,因此組別和人數(shù)不存在顯著差異 更多數(shù)據(jù)分析精彩問答、數(shù)據(jù)分析視頻教程、文檔下載,敬請關(guān)注謙瑞數(shù)據(jù)! ...
逯有19190828095咨詢： 如何用spss 做卡方檢驗 -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 1、建立數(shù)據(jù)文件.對新手而言此步最關(guān)鍵. 打開軟件,“新數(shù)據(jù)集”, 假如是一個兩列三行的數(shù)據(jù),在Excel中原始表可以是兩列并立,共3行數(shù)字,而此時在SPSS中新數(shù)據(jù)集建成后則一般為單列6行數(shù)字. 在變量視圖中設(shè)置變量為第一步,...
逯有19190828095咨詢： 請問統(tǒng)計學(xué)中名義變量怎么解釋,能舉個例子嗎本人正在自學(xué) discovering statistics using SPSS這本書,毫無統(tǒng)計學(xué)相關(guān)經(jīng)驗請問 名義變量 nominal variable ... -
福山區(qū)差回復(fù)：
______[答案] 是指人為劃分的多種類別,如學(xué)業(yè)成績劃分為優(yōu)良中差四類,在SPSS中對這四類賦值,不能計算,相同的數(shù)字代表一類成績.
逯有19190828095咨詢： 如何使用spss進(jìn)行交叉列聯(lián)表分析 -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 在實際分析中,除了需要對單個變量的數(shù)據(jù)分布情況進(jìn)行分析外,還需要掌握多個變量在不同取值情況下的數(shù)據(jù)分布情況,從而進(jìn)一步深入分析變量之間的相互影響和關(guān)系,這種分析就稱為交叉列聯(lián)表分析. 當(dāng)所觀察的現(xiàn)象同時與兩個因素有關(guān)...
逯有19190828095咨詢： 在論文中spss卡方檢驗為什么一般分析文字型變量? -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 你所說的文字型變量應(yīng)該是統(tǒng)計學(xué)中的名義變量,屬于分類資料的一種(還包含有序變量),對于名義變量,應(yīng)用最廣的就是卡方檢驗,用于判定觀察單位在各屬性間的分布差異是否具有統(tǒng)計學(xué)意義.不過還有其它幾種非參數(shù)檢驗方法可用于名義變量,如秩和檢驗、列聯(lián)表資料的關(guān)聯(lián)性分析、Ridit分析等,需要根據(jù)不同的目的選擇不同的檢驗方法.
逯有19190828095咨詢： spss中名義變量轉(zhuǎn)化成啞變量 -
福山區(qū)差回復(fù)：
______ 以國內(nèi)十大為標(biāo)準(zhǔn)變量,因為你后面有一個國內(nèi)非十大,看來國內(nèi)十大是一個比較的對象,所以用這個變量
