《南園十三首其五》
南園十三首·其五表達(dá)了什么情感
《南園十三首(其五)》表達(dá)了詩(shī)人李賀急切的救國(guó)的情感。《南園十三首(其五)》是唐代詩(shī)人李賀的組詩(shī)作品。這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成,頓挫激越,而又直抒胸臆,把家國(guó)之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來(lái)了。抒發(fā)韶華易逝、抱負(fù)難酬的感嘆,語(yǔ)言清新,詩(shī)情雋永,耐人尋味。這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成,第...
南園十三首(其五)
峻急中作回蕩之姿。就這樣,詩(shī)人把自己復(fù)雜的思想感情表現(xiàn) 在詩(shī)歌的節(jié)奏里,使讀者從節(jié)奏的感染中加深對(duì)主題的理解、感受。李賀《南園》組詩(shī),多就園內(nèi)外景物諷詠,以寫(xiě)其生活與感情。但此首不借所見(jiàn)發(fā)端,卻憑空寄慨,于豪情中見(jiàn)憤然之意。蓋只是同時(shí)所作,拉雜匯編,不能以題目限的。
《南園十三首·
李賀的《南園十三首·其五》以強(qiáng)烈的設(shè)問(wèn)形式,展現(xiàn)了他壯志未酬的憤慨與對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深深憂慮。詩(shī)中的男兒何不佩戴吳鉤,意在呼喚勇者挺身而出,收復(fù)失地,體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家復(fù)興的熱切期盼。他邀請(qǐng)讀者暫上凌煙閣,矚目那些曾經(jīng)封侯的英雄畫(huà)像,暗示現(xiàn)實(shí)中卻鮮有書(shū)生能夠成為萬(wàn)人之上的權(quán)貴。這首詩(shī)的...
南園十三首其五的詩(shī)意
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《南園十三首·其五》;【作者】唐·李賀 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯?這是李賀組詩(shī)作品中的一首,這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成,頓挫激越,而又直抒胸臆,把家國(guó)之痛和身世之悲,都淋漓酣暢地表達(dá)出來(lái)了;我們一起來(lái)看一下這首...
南園十三首·其五作品賞析
此詩(shī)首句“男兒何不帶吳鉤”,開(kāi)篇便以磅礴之勢(shì)展現(xiàn)詩(shī)人的豪情壯志,表達(dá)出他面對(duì)烽火連天、戰(zhàn)亂不已的局面,焦急萬(wàn)分,渴望身佩寶刀,奔赴疆場(chǎng),保衛(wèi)家邦的強(qiáng)烈愿望。緊接著,“收取關(guān)山五十州”一句,更將這種雄心壯志推向高潮,仿佛能聽(tīng)到詩(shī)人的熱血沸騰,感受到他那昂揚(yáng)的意緒和緊迫的心情。然而,...
南園十三首·其五的作品注釋
1、吳鉤:“吳鉤,刀名也,刃彎,今南蠻用之,謂之葛黨刀”(沈括《夢(mèng)溪筆談》)。2、南園:昌谷南園為李賀讀書(shū)處。其《南園》組詩(shī)十三首,寫(xiě)當(dāng)?shù)鼐拔锖碗s感,此為第五首。3、關(guān)山五十州:指當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、中央不能掌管的地區(qū)。《通鑒·唐紀(jì)》載唐憲宗元和七年李絳云:“今法令所不能制者,...
南園十三首其五這首詩(shī)表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題(南園十三首其五)
南園十三首其五,這詩(shī)篇猶如一面鏡子,映照出詩(shī)人對(duì)于國(guó)家興亡和個(gè)人責(zé)任的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我們深入解讀這首詩(shī)的深層主題。第一部分:豪情與憂慮<\/詩(shī)的開(kāi)篇,"男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州",像急促的戰(zhàn)鼓,激起了讀者心中的熱血與壯志。<\/這里的第一個(gè)反問(wèn)句,不僅體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興亡的深深憂慮,也...
南園十三首·其五的修辭手法是什么?
南園十三首(其五)所以 此處運(yùn)用了(借代、設(shè)問(wèn)、反問(wèn))修辭方法,其表達(dá)效果(突出的表現(xiàn)了詩(shī)人那甘愿為國(guó)捐軀的品格,和壯志難酬的憤慨)。“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州? 請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯? ”中的“吳鉤”原意是吳地出產(chǎn)的彎形的刀,此處借代寶刀。“男兒何不帶吳鉤,收取...
南園十三首 其五散文版翻譯
站在高處遠(yuǎn)眺,群山蒼翠,大江奔騰,這遼闊的江山是多么的壯麗啊!然而,軍閥的紛爭(zhēng),萬(wàn)民受苦,社稷破碎,我心中又如何能有觀賞這壯美江山的心情呢?身為一個(gè)七尺男兒,我多么渴望拿起利劍,策馬揚(yáng)鞭,奔向戰(zhàn)場(chǎng),斬除賊寇,收復(fù)那被侵占的關(guān)隘與河山!然而,那些高官卻總是畏縮不前,沒(méi)有盡全力以絕后患...
南園十三首·其五的作品信息
【名稱】《南園十三首·其五》【年代】唐代【作者】李賀【體裁】七言絕句該作品 被選入“上海教育出版社初中六年級(jí)下(預(yù)備班)九年義務(wù)教育課本語(yǔ)文第二單元(少年心事)“每周一詩(shī)”(第39頁(yè))
歐陽(yáng)沾18270465137咨詢: “男兒何不帶吳鉤”全詩(shī) -
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______[答案] 男兒何不帶吳鉤, 收取關(guān)山五十州. 請(qǐng)君暫上凌煙閣, 若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯? 注釋:吳鉤,一種形似劍而彎的刀.春秋時(shí)吳人善鑄鉤,故稱.這里泛指武器.凌煙閣,古代朝廷為表彰功臣而建筑的繪有功臣像的高閣.這是李賀所寫(xiě)《南園》詩(shī)十三首的第五首,...
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______ 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州.請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯? 作者:李賀 (名句是:男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州.)1、吳鉤:“吳鉤,刀名也,刃彎,今南蠻用之,謂之葛黨刀”(沈括《夢(mèng)溪筆談》). 2、南園:昌谷南園為李賀讀書(shū)處.其《南園》組詩(shī)十三首,寫(xiě)當(dāng)?shù)鼐拔锖碗s感,此為第五首.3、關(guān)山五十州:指當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、中央不能掌管的地區(qū).《通鑒·唐紀(jì)》載唐憲宗元和七年李絳云:“今法令所不能制者, 河南北五十余州.” 4、凌煙閣:在長(zhǎng)安.唐太宗貞觀十七年(643)年畫(huà)開(kāi)國(guó)功臣二十四人于凌煙閣.
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______ 含有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的豪情,向往建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家的思想感情.
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______ 譯文:男子漢大丈夫?yàn)槭裁床粠箱h利的吳鉤,去收復(fù)那黃河南北割據(jù)的關(guān)山五十州?請(qǐng)你且登上那畫(huà)有開(kāi)國(guó)功臣的凌煙閣去看,又有哪一個(gè)書(shū)生能被冊(cè)封為食邑萬(wàn)戶的列侯?相關(guān)資料:李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī),創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年(813年)至十一年(816年)之間.這第五首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成,頓挫激越,而又直抒胸臆,淋漓酣暢地表達(dá)了作者的家國(guó)之痛和身世之悲.
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______ 南園十三首(其五) 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯 這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成,頓挫激越,而又直抒胸臆,把家國(guó)之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來(lái)了.第一個(gè)設(shè)問(wèn)是泛?jiǎn)?也是自問(wèn),含有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的豪情.“男兒何不帶吳鉤”,起句峻急,緊連次句“收取關(guān)山五十州”,猶如懸流飛瀑,從高處跌落而下,顯得氣勢(shì)磅礴.“帶吳鉤”指從軍的行動(dòng),身佩軍刀,奔赴疆場(chǎng),那氣概多么豪邁!“收復(fù)關(guān)山”是從軍的目的,山河破碎,民不聊生,詩(shī)人怎甘蟄居鄉(xiāng)間,無(wú)所作為呢?因而他向往建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家.