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    《去年的樹》原文課文

    并德18234411404咨詢:    《去年的樹》的賞析 -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 《去年的樹》是小學(xué)語文四年級教材上冊第11課.文章講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)了樹的請求──還要回來唱歌給它聽.可是第二年春天,當(dāng)鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了...

    并德18234411404咨詢:    《去年的樹》鳥兒與大樹之間發(fā)生了怎樣的故事? -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 這是關(guān)于朋友話題的文章!《去年的樹》故事講述了大樹和小鳥之間真摯的友情,小鳥信守承諾但是在第二年春天的時候,由于人類的砍伐,小鳥失去了自己最好的朋友——大樹.凄美的結(jié)局把整個故事的情感主線推向最高潮.關(guān)于對課文的理解不要深究,重點就是朋友之間的承諾!說話算話!答應(yīng)別人的要做到,至于環(huán)保什么的不應(yīng)深挖!

    并德18234411404咨詢:    四年級上冊語文11課去年的樹大概內(nèi)容是什么
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友──樹的經(jīng)過,贊揚了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質(zhì).

    并德18234411404咨詢:    去年的樹作文背景是什么 -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 去年的樹》是新美南吉(1913~1943)的作品.《去年的樹》主要講述了冬天要到了,小鳥與樹相約,等來年春天再回來為樹唱歌.春天到了,小鳥飛回來了,可是樹卻不見了.小鳥找啊找啊,最后找到變成了一束火苗的大樹,于是,小鳥為樹...

    并德18234411404咨詢:    去年的樹主要講了一個什么故事 -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 主要寫的是樹和鳥的友情.誠實守信及深厚的友誼

    并德18234411404咨詢:    四年級上冊語文《去年的樹》一文中,去年鳥兒唱的是什么歌?此時長的是什么歌? -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______[答案] 歡快的,悲傷的

    并德18234411404咨詢:    續(xù)寫作文《去年的樹》內(nèi)容概括:一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥每天唱歌給大樹聽.冬天到了,小鳥要走了,它對大樹說:“我明年再來唱歌給你聽”.... -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______[答案] 又過了一年,大樹被制成了火柴.小鳥對著火柴唱歌. 又過了一年,火柴被賣了,小鳥費了好大的力氣才找到了火柴.才知道火柴已經(jīng)被用來點燈了.小鳥對著燈唱歌,不由得哭了

    并德18234411404咨詢:    學(xué)了這篇課文,你說說鳥兒的心情是怎樣的?你有什么話想對鳥兒說呢?這篇課文是四年級上冊11課《去年的樹》. -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______[答案] 鳥兒的心情應(yīng)該是悲傷的,因為她再也見不到樹了.我想對鳥兒說:“你不要難過了,你可以在交朋友,有一天你會在見到樹!”

    并德18234411404咨詢:    《去年的樹》這篇文章的主要內(nèi)容 -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______ 主要講:一棵樹和一只鳥兒是好朋友.因為砍伐樹木的工人那樣無情把樹砍倒了~才可以體現(xiàn)出它們的友情. 鳥兒到處尋找,跑遍了山谷才知道了小數(shù)在那,更體現(xiàn)出了它們的友情.所以這篇文章主要講的是友情.

    并德18234411404咨詢:    去年的樹寫了什么? -
    資源縣義坐標(biāo)回復(fù): ______[答案] 寫了小鳥講信用,歷經(jīng)千辛萬苦找到了樹.雖然樹即將消失但仍然不忘履行承諾,為樹唱歌. 朋友之間要講信用,像《趙氏孤兒》中的程嬰和杵臼一樣

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