《白鵝》老舍
樊章19660284388咨詢： 下列不屬于老舍的作品是 a白鵝b 養(yǎng)花c 草原 d母雞 -
龍湖區(qū)動(dòng)件平回復(fù)：
______[答案] 答案應(yīng)該是a 白鵝 作者是豐子愷 其余都是老舍的作品
樊章19660284388咨詢： 豐子愷《白鵝》、老舍《貓》與《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來的松鼠》在內(nèi)容和寫法上有啥不同和相同之處? -
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______ 不同:豐子愷《白鵝》、老舍《貓》、布封《松鼠》的重點(diǎn)是介紹這些動(dòng)物的特點(diǎn),而《老人與海歐》、《跑進(jìn)家來的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》和《金色的腳印》側(cè)重于通過發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事 相同:這些課文都是描寫動(dòng)物的
樊章19660284388咨詢： 豐子愷《白鵝》、老舍《貓》、布封《松鼠》與《老人與海歐》、《跑進(jìn)家來的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》和《金色的腳印》在內(nèi)容和寫法上有啥不同和相同之處
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______ 板塊捆綁,對(duì)比教學(xué).感受語言特色.不同的動(dòng)物,同樣的感情──可敬、可愛不同的作者,同樣的感情──喜愛、贊美同樣的動(dòng)物,不同的寫法──《白鵝》《白公鵝》同樣的作者,不同的寫法──《貓》(愛如兒女)《母雞》(敬如母親)...
樊章19660284388咨詢： 三年級(jí)語文課文《白鵝》、《松鼠》、《貓》 -
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______ 白鵝》、《貓》、《松鼠》、《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《金色的腳印》內(nèi)容和寫法特點(diǎn)《白鵝》、《貓》、《松鼠》、《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《金色的腳印》內(nèi)容有什么...
樊章19660284388咨詢： 《白鵝》這一篇課文是老舍的作品嗎? -
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______ 是豐子愷
樊章19660284388咨詢： 人教版六年級(jí)上語文七單元單元小結(jié)小結(jié):我們以前已經(jīng)學(xué)過一些描寫動(dòng)物的課文,如豐子愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》.想一想,本組課... -
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______[答案] 動(dòng)物是我們親密的朋友,它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界.學(xué)習(xí)本組課文,在感受動(dòng)物的可愛、聰慧、善良的同時(shí),發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯感人的故事,會(huì)讓我們的心靈受到一次次的震撼. 本組選編的四篇課文,從不...
樊章19660284388咨詢： 老舍貓.豐子愷白鵝.布封松鼠與六年級(jí)上冊(cè)的第七單元的課文有什么不同 -
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______ 老舍貓.豐子愷白鵝.布封松鼠,這些是通過一兩件事來表現(xiàn)它們的生活習(xí)性,而六年級(jí)上冊(cè)的第七單元的課文是通過一兩件事來體現(xiàn)他們和人類和諧第七單元課文是抓住動(dòng)物與人,動(dòng)物與動(dòng)物之間的情感為主線舉得具體事例寫的.而,老舍貓.豐子愷白鵝.布封松鼠是主要寫的動(dòng)物特點(diǎn). 相處的感情. 本組課文主要寫人與動(dòng)物間的情誼 人與動(dòng)物間發(fā)生的動(dòng)人故事 而以前的白鵝 貓 松鼠 都是主要寫動(dòng)物的文章 特別是松鼠一文 就是描寫動(dòng)物的說明文 相同點(diǎn):文章皆透露著作者對(duì)動(dòng)物的喜愛 都有對(duì)動(dòng)物的外貌的描寫 不同點(diǎn):本組課文尤其重視＂情＂字 外貌描寫很少 通過本組課文的學(xué)習(xí)可以提升同學(xué)們的情感價(jià)值觀,體會(huì)日漸淡薄的真情.
