《絲綢之路》完整版
‘絲綢之路’經(jīng)過(guò)哪些地方,到達(dá)什么地點(diǎn)?
絲綢之路的基本走向奠定于兩漢時(shí)期。大致東起漢長(zhǎng)安，西行上隴坂，通過(guò)河西走廊的武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，出玉門(mén)關(guān)或陽(yáng)關(guān)，穿過(guò)白龍堆，先到樓蘭。樓蘭在古鹽澤（蒲昌海，今羅布泊西北部今羅布泊已近干涸，古樓蘭遺址幾全為荒沙所湮沒(méi)）。漢代西域有南北兩道，樓蘭是兩道的分岔點(diǎn)。北道自此向西，沿...
<星之聲>的<Through The Years And Far Away>的原歌詞以及歌詞中文翻 ...
小小的星星 你過(guò)得好嗎 我與萬(wàn)物誕生瞬間一樣孤獨(dú) 有時(shí)在黑暗中 當(dāng)閉上雙眸時(shí) 行星地球我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你 如果能以比光還快的速度 追趕這夜晚的話 我將展開(kāi)我的雙翼 經(jīng)過(guò)了數(shù)年之遙 在那遙遠(yuǎn)銀河之外的彼方 有著不曾閃爍的光輝 那是絕不會(huì)暗淡的光輝 經(jīng)過(guò)了千年之遠(yuǎn) 在那遙遠(yuǎn)絲綢之路的盡頭 你就是...
絲綢之路時(shí)間是西漢(公元前202年—公元8年) 那請(qǐng)問(wèn)這一時(shí)間相當(dāng)于多少世...
你說(shuō)的公元前202年，就是在公元1年之前的202年；你說(shuō)的公元前8年，就是公元1年之前的8年。如果硬是要套用世紀(jì)的說(shuō)法，那么，公元前202年—公元前8年，就是公元前2世紀(jì)到公元前1世紀(jì)。航海業(yè)肯定比陸上交通要晚的多、是科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展到昌盛時(shí)期才會(huì)有的事情。新航路當(dāng)然比絲綢之路晚了十多個(gè)世紀(jì)...
2008北京奧運(yùn)會(huì)給世界留下了什么,給中國(guó)留下什么;你的感受是什么?拜托...
2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦，對(duì)于通過(guò)奧運(yùn)會(huì)促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在世界上人口最多的大洲和國(guó)家的普及，對(duì)于傳播奧林匹克主義、宣傳奧林匹克精神、豐富奧林匹克運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵、促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的健康持續(xù)發(fā)展，最大程度地發(fā)揮奧林匹克運(yùn)動(dòng)的教育功能，實(shí)現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的崇高目標(biāo)，均有不可替代的深遠(yuǎn)影響和積極作用。
蒸柱13417168224咨詢： 《絲綢之路》找出課文結(jié)尾與這段話相互呼應(yīng)的句子 -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 課文《絲綢之路》的開(kāi)頭、結(jié)尾運(yùn)用了前后照應(yīng)的寫(xiě)作方法. 文章第一自然段中:“望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……”這個(gè)句子與課文的尾句:“兩千多年后的今天,每當(dāng)人們凝望'絲綢之路'巨型石雕,無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……”相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體.
蒸柱13417168224咨詢： 《絲綢之路》的主要內(nèi)容是什么 -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 這篇課文主要講了古代在絲綢之路上發(fā)生的事------中國(guó)使者(張騫)與安息國(guó)將軍交往的故事.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道.它東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,也就是現(xiàn)在的陜西西安,往西一直延伸到羅馬.在這條路(上)進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自我國(guó)的絲綢為主,這就是“絲綢之路”名字的由來(lái). 絲綢之路以獨(dú)特的視角,生動(dòng)描寫(xiě)了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國(guó)與中國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái),溝通東西方文化的友誼之路.
蒸柱13417168224咨詢： 2011年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課《絲綢之路》中,“這僅僅是張騫出使西域后,東西方交流的生動(dòng)一幕”在這“生絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型... -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______[答案] 講了副使與將軍互相送禮物和看魔術(shù)體會(huì)到中國(guó)與各國(guó)的友誼之深
蒸柱13417168224咨詢： 那個(gè)絲綢之路到底講了那些內(nèi)容啊!!!!急啊!
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 絲綢之路》是一篇略讀課文.這篇課文以獨(dú)特的視角,生動(dòng)描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái)、溝通東西方文化的友誼之路.
蒸柱13417168224咨詢： 《絲綢之路》主要內(nèi)容........ -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 絲綢之路通常是指歐亞大陸北部的商路,與南方的茶馬古道形成對(duì)比,西漢漢武帝時(shí)張騫首次開(kāi)拓絲綢之路,被稱為“鑿空之旅”,此后,漢朝頻繁的派出使節(jié)出使西方,漢武帝時(shí)期最遠(yuǎn)...
蒸柱13417168224咨詢： 小學(xué)教材《絲綢之路》的作者是誰(shuí)? -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 如果是新版的語(yǔ)文書(shū)第2課就是《絲綢之路》節(jié)選自段萬(wàn)翰等編著的《世界五千年》 如果是2003版的第2課就是《阿里山的云霧》作者:華莎
蒸柱13417168224咨詢： 絲綢之路的中心思想 -
江陰市削鏜削回復(fù)：
______ 絲綢之路 一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō). 《絲綢之路》是一篇略讀課文.這篇課文以獨(dú)特的視角,生動(dòng)描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說(shuō)明了絲綢之路不僅是...
