《魚我所欲也》筆記
贠士18517296709咨詢： 《魚我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是什么 -
河南省向推力回復(fù)：
______ 《魚我所欲也》原文+譯文 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也.死亦我所惡,所惡有甚于...
贠士18517296709咨詢： 學(xué)霸們是如何快速背誦《魚我所欲也》全文和譯文的T?T -
河南省向推力回復(fù)：
______[答案] 原文: 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也. 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也. 如...
贠士18517296709咨詢： 魚我所欲也 (原文和翻譯,字詞翻譯,思想感情) -
河南省向推力回復(fù)：
______ 魚,我所欲也;熊掌(1),亦我所欲也.二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟...
贠士18517296709咨詢： 《魚我所欲也》闡明了什么道理?不是概述這本書! -
河南省向推力回復(fù)：
______[答案] 《魚我所欲也》闡明的道理: 闡明了義重于生、義重于利和不義可恥的道理,提出舍生取義的主張.告誡人們要辨別義和利.不要失去“本心”.
贠士18517296709咨詢： 總結(jié)《魚我所欲也》的一詞多義和古今異義;最好全點的(thank you very much) -
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______[答案] 原文 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也. 如使人之...
贠士18517296709咨詢： 關(guān)于孟子的《魚我所欲也》《魚我所欲也》中,“所識窮乏者得我歟”一句,從一個側(cè)面反映出了孟子親民愛民的民本思想,與此同時,在孟子看來,即使是... -
河南省向推力回復(fù)：
______[答案] 《魚我所欲也》中,“所識窮乏者得我與”一句,從一個側(cè)面反映出了孟子親民愛民的民本思想,與此同時,在孟子看來,即使是出于用之于民的目的,也不能“萬鐘則不辯禮義而受之”.你認(rèn)為其中的道理是什么? *因為“義”的價值高于“生”,...
贠士18517296709咨詢： 《魚我所欲也》此文結(jié)構(gòu)是怎樣安排的?并歸納段意 謝謝! -
河南省向推力回復(fù)：
______ 全章可分為兩段. 第一段(從開頭至“乞人不屑也”)論述舍生取義是人的本心,可分為四層. 第一層(從開頭至“舍生取義者也”)從比喻入手引出中心論點.如所欲之魚與熊掌不可得兼,較之二者,于是舍魚而取熊掌.這是以魚與熊掌...
贠士18517296709咨詢： 《魚我所欲也》的中心論點?
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______ 中心論點:舍生而取義 以比喻方式引出論點.
贠士18517296709咨詢： 孟子的《魚我所欲也》的中心論點是什么
河南省向推力回復(fù)：
______ 本文先以魚和熊掌為喻,引出了對舍生取義,不可茍且偷生的道理.論述舍生取義之心人皆有之,最后勸告人民,重于輕利, 舍生取義.因以上的觀點,從而加強(qiáng)了對自身的道理素質(zhì)的培養(yǎng). 當(dāng)生活中也出現(xiàn)相類似的情況時,我也要學(xué)會如此抉擇,選擇對他人對自己最有利的東西.
贠士18517296709咨詢： 魚我所欲也的文章賞析 -
河南省向推力回復(fù)：
______ 《魚我所欲也》選自《孟子?告子上》.孟子主張人性善,他認(rèn)為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心.只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義理智”.本文從這種理論出發(fā),闡明了義重于生、義重于利和不義...
