一年級下冊教學反思簡短
酉儉13983666195咨詢： 《一年級下冊解決問題(含有多余條件)》教學反思 -
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______ 一年級數(shù)學下冊教材第20頁的例5題,這是一道利用20以內(nèi)的退位減法來解決實際問題的題目,和以往解決問題不同的是這道例題中出現(xiàn)了“我們隊踢進了4個球”的多余條件,這多余條件很容易干擾學生解題,是一個教學難點. 教學例5時,...
酉儉13983666195咨詢： 一年級數(shù)學“幾和第幾”教學反思 -
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______ 一年級數(shù)學幾和第幾教學反思 幾和第幾是基數(shù)和序數(shù)的淺顯說法, 認識幾和第幾是教學的重點和難點,但對一年級小朋友來說,這個知識點小朋友很容易混淆.幾表示事物有多少, 第幾是事物排列的順序號.對于剛?cè)雽W的學生,年齡偏小,方...
酉儉13983666195咨詢： 一年級前后滾動體育教學反思怎么寫 -
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______ 一年級前滾翻單元教學反思 最近一周,根據(jù)教學安排進行了前滾翻單元教學,一個單元安排四個課次的教學內(nèi)容.大致的分布是第一課次,安排縱向滾動和橫向滾動.第二課次安排前滾翻成坐撐.第三課次安排前滾翻成蹲撐,最后,安排滾翻...
酉儉13983666195咨詢： 小學一年級語文怎樣識字教學反思 -
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______ 教低年級的老師常常產(chǎn)生困惑,每天每篇課文都需要孩子記住很多字,對于低年級的孩子來說的確是不小的負擔,怎樣才能又快又牢固的記憶漢字又不失樂趣呢?現(xiàn)在說說我的幾條識字好方法,與大家共勉:一、開設“游戲樂園”,引起孩子興...
酉儉13983666195咨詢： 一年級下冊語文教學反思小壁虎借尾巴怎么寫 -
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______ 《小壁虎借尾巴》教學反思 一、教材分析 《小壁虎借尾巴》這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到.說小壁虎會“借”尾巴,在常人看來,真是聞所未聞,匪夷所思,然...
酉儉13983666195咨詢： 一年級語文《哪兒去了》教學反思 -
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______ 《哪兒去了》教學反思 春姐姐的花籃哪去了?夏哥哥的綠葉遮住了.夏哥哥的綠葉哪去了?秋姐姐借去做地毯了.秋姐姐的地毯哪去了?冬爺爺?shù)陌妆蛔由w住了.冬爺爺?shù)陌妆蛔幽娜チ?放進春姐姐的花籃里了.這是一首簡單、形象的散文詩....
酉儉13983666195咨詢： 一年級語文下冊第六單元授誅內(nèi)容反思怎么寫 -
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______ 《識字六》教學反思 這篇課文是一篇典型的學習數(shù)量詞的課文,在之前的學習中學生已經(jīng)初步掌握了數(shù)量詞的用法,只是這次的學習更為系統(tǒng)些,在課文開始之前,我讓學生回顧了以往的知識,學生在舊的知識的基礎上對新的知識能夠比較好...
酉儉13983666195咨詢： 一年級語文上冊iuvyw教學反思 -
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______[答案] 《漢語拼音2i u üy w》教學反思 我覺得關(guān)鍵是要激發(fā)起學生學習拼音的興趣.教學時,我從學生的生理特點和接受能力出發(fā),精心設計教學過程,取得了一定的效果. 1、把游戲引進課堂.愛玩是孩子的天性.拼音教學如果形式單一,勢必會讓學生厭學.我...
酉儉13983666195咨詢： 一年級下語文螞蟻怎么變大了教學反思 -
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______ 為了讓同學們深入了解螞蟻的生活習性和身體結(jié)構(gòu),我們準備了工具和材料,走出教室,來到操場,上了一節(jié)具有特殊意義的課——這是同學們學習科學之后的第一次實地觀察動物活動, 《螞蟻》教學反思 . 課堂上,我首先向同學們講解了觀...
酉儉13983666195咨詢： 教學反思包括哪幾個方面? -
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______ 教學反思是在課堂教學告一段落之后,把課堂上的反饋信息、自我感覺以及引發(fā)的諸多思考形成文字.促進教者及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓,從而更有效的處理和運用教材,逐步掌握教學規(guī)律,提高教學水平.我的理解就是把課堂教學實況象放...
