一年級閱讀理解及答案
小學三年級閱讀卡怎麼做?
在卡片上的其中一個地方畫一個那本書中你喜歡的一個人物，并圖上顏色，然后用彩筆寫：這是《xxx》里我最喜歡的誰誰誰，。。。介紹人物，大概20-30字左右或自定，然后說一下喜歡這本書的理由。 然后在卡片邊的周圍畫上類似藤條、小花的飾物。 注意：介紹人物、喜歡這本書的理由都要另起一行。o(...
你花很多的時間背誦英文嗎
但英文對我們來說,卻是一個拼音文字,是一個文法,用法與中文完全不同的語言.若捨去背誦的功夫而純粹想依賴”理解”的方法去學好英文.答案並不是不可能,一個可能是你本身很有語言天份,記憶力超強,一個可能是你已經(jīng)花很長的時間浸泡在全英文的環(huán)境裡.但,unfortu nately,大部分的人都沒有以上兩種可能的好運氣或者...
太姚14735935241咨詢： 小學一年級語文寒假作業(yè)18頁短文閱讀浪花像什么還像什么 -
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______[答案] 浪花像調(diào)皮的娃娃,還像充滿活力的少年.
太姚14735935241咨詢： 一年級語文上冊培優(yōu)100分第五單元閱讀短文,回答問題答案(手)你知道人的手有哪些作用?寫下來 -
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______ 1、人的手可以制造工具,做各種各樣的東西 2、人的手可以爬樹,游泳 3、人的手可以彈奏音樂,繪畫 答題不易,望采納 不懂請追問
太姚14735935241咨詢： 一年級語文暑假作業(yè)題閱讀精品屋種什么就長什么嗎 -
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______[答案] 種瓜得瓜,種豆得豆.
太姚14735935241咨詢： 小學一年級下冊語文同閱讀迷人夏天答案 -
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______ 參考答案:1、yán yíng diào chàng 2、B 3、熱鬧 孩子們在樹蔭下嬉戲玩耍,追逐打鬧,傳來陣陣歡聲笑語.4、地上的柏油路都快被融化了,樹上的知了叫了不停.5、游泳.題目:1、給下列加粗字注音.炎熱( )晶瑩( )色調(diào)( )暢想...
太姚14735935241咨詢： 一年級小草閱讀答案 -
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______ 春天來了,小草姑娘長出了綠色的長頭發(fā).春天來啦,小草偷偷地、趁人不留意地溜啦出來.堅韌不拔的小草無論是狂風暴雨,還是腳踩踐踏,堅韌的小草依然昂首挺胸豎立在哪里.春天到了,小草從土里鉆出來了,露出了嫩綠的小腦袋.碰了一下害羞草,她便像一個害羞的小姑娘和起了葉子!山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā).春天到了,小草迫不及待的從土里探出頭來.
太姚14735935241咨詢： 一年級閱讀短文動物餅干答案中好笑在什么地方 -
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______ 我喜歡的小動物 要問我喜歡的小動物是什么,那我會毫不猶豫的回答——我家的小黑狗!小黑狗的性情很溫順,很通人性.我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我.每當我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度...
太姚14735935241咨詢： 適合一年級的閱讀短文 - 讀書小學一年級的學生適合看什么樣的勵志傳記文學?請推薦一下
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______ 一年級的孩子閱讀理解水平自然有限,傳記類的書一般不容易讀懂.＂學習自覺性和上進心不強,缺乏韌勁＂這樣的孩子你應該讓他參加體育活動,在激烈的競爭中培養(yǎng)孩子的拼搏上進的精神,或者觀看體育比賽,感受運動員那種不屈不撓的意志,無形中造成暗示,形成品質(zhì),潛移默化,這遠比看書強多了,不是嗎? >很好,能看懂嗎? 也許圖書市場上也賣關于名人成長一類的書,自己去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).記住適合的才是最好的! 我是教師,我認為不能強迫孩子做自己不愿意的事,游戲是孩子的天性,游戲才是孩子適應社會生活的大講堂!看書是好的,但不要強迫,一但孩子失去興趣,那才是真正的失敗! 好心人
太姚14735935241咨詢： 幸福的味道閱讀答案 -
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______ 1,c 2,引出下文,為下文做鋪墊 3,文中的媽媽是一個節(jié)儉,能干愛家的媽媽.母親為了就讓我和哥哥睡在同一間屋子里.夏天媽媽用茶葉水洗草席,草席上有一股茶葉的味道,十分好聞.媽媽把鳳梨皮放在電扇前吹跑油漆味. 4,要學會留心觀察生話中的真,善,美,懂得滿足才能體會到生活中的幸福. 5,第一個.晚上睡覺時媽媽為我蓋被子.2上學時媽媽的一句句叮囑.3下雨了媽媽為我送雨衣.O(∩_∩)O~
太姚14735935241咨詢： 小學一年級閱讀理解怎么寫我家孩子上一年級了?小學一年級閱讀理解怎
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______ 學習閱讀理解前期應該有良好的閱讀習慣,提高孩子的閱讀興趣,對題目應該身體認真,如果學英語的話可以試試{口語寶}相關的工具
太姚14735935241咨詢： 《遲到》閱讀答案 -
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______ 閱讀題: 1、 文中說父親“管教我很嚴,很嚴很嚴”,具體表現(xiàn)在那些方面? 2、 文中加點的“打開”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細膩的動作描寫,表現(xiàn)了父親怎樣的情感? 3、“我”在靜默時停了老師說的幾句話,為什么...
