七年級下冊語文偉大的悲劇課件
譙陶13529633408咨詢： 七下課本21課偉大的悲劇概括 -
綠春縣回復：
______ 1)斯科特一行探險隊歷經(jīng)艱險,即將到達南極點時,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競爭對手已經(jīng)捷足先登了,只好喪氣地踏上歸途,歸途中,由于遭受到了突然到來的惡劣氣候,饑寒交迫,體力不支,最后一個一個悲壯的死去 . (2)1912年1月16日,斯...
譙陶13529633408咨詢： 在人教版七年級下冊中的課文《偉大的悲劇》
綠春縣回復：
______ 斯科特已經(jīng)清楚的認識到自己將不久于人世,他平靜的迎接死亡,表現(xiàn)了他大無畏的精神.他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的狠離開那個冰冷的世界
譙陶13529633408咨詢： 初一下學期的語文《偉大的悲劇》的中心思想 -
綠春縣回復：
______ 偉大的悲劇》中心思想 課文頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神.作者所描繪的五個探險者,是英國的英雄,也是全人類的英雄,讓所有人仰慕. 《偉大的悲劇》段落大意 第一部分(1~3段):寫斯科特一行人來到南極點,卻發(fā)現(xiàn)已有人捷足先登,只好失望返回并為勝利者作證. 第二部分(4~11段):寫五名隊員一個個悲壯地死去. 第三部分(12~13段):介紹斯科特的書信,表現(xiàn)了他對祖國、親人、朋友的熱愛之情. 第四部分(14~16段):偉大的悲劇折射了英雄高尚的心靈.
譙陶13529633408咨詢： 偉大的悲劇全文 -
綠春縣回復：
______ 《偉大的悲劇》是一篇傳記文,作者是奧地利作家茨威格.選自《人類的群星閃耀時》,舒昌善譯.全文如下: 1912年1月16日這一天,斯科特一行清晨啟程,出發(fā)得比平時更早,為的是能早一點看到無比美麗的秘密.焦急的心情把他們早早地...
譙陶13529633408咨詢： 課文偉大的悲劇
綠春縣回復：
______ 奧茨的行為 一個人為了不拖累同伴而默默的等待死神
譙陶13529633408咨詢： 七下語文21課偉大的悲劇中五個人的名字 -
綠春縣回復：
______ 斯科特-----------探險隊長 海軍上校 埃文斯 ----------獸醫(yī) 奧茨------------ 鍛造廠工人 威爾遜---------- 科學博士 鮑爾曼------------無業(yè) 《偉大的悲劇》是一篇傳記文,作者是奧地利作家茨威格.
譙陶13529633408咨詢： 初一下冊二十一課《偉大的悲劇》“悲”在何處?“偉大”在何處? -
綠春縣回復：
______[答案] 初一下冊二十一課《偉大的悲劇》“悲”在何處?“偉…124
譙陶13529633408咨詢： 初一語文下冊21課《偉大的悲劇》 概括內(nèi)容 -
綠春縣回復：
______[答案] 課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,只好垂頭喪氣地踏上歸途,最后一個個悲壯地死去.一方面,作者描寫氣候的惡劣,探險隊與嚴寒的搏斗;另一方面,寫探險隊員犧牲的詳情...
譙陶13529633408咨詢： 課文偉大的悲劇括號里是?每當天晚上...的地,( )到了第2天,( )吃掉...糧外,( )把希望... -
綠春縣回復：
______[答案] 可是到了第二天,除了吃掉一天的口糧外,只能把希望寄托到第二個明天.語文書上抄的
譙陶13529633408咨詢： 《偉大的悲劇》縱觀全文,斯科特他們一行人表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
綠春縣回復：
______ 斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)在課文的哪些地方? 誠信,有令人敬佩的紳士風度.斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了,但他們勇于承...
