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    三峽文言文倒裝句

    惠差13550421084咨詢:    文言文的翻譯 -
    勉縣刀回復(fù): ______ 文言文翻譯須做到“信”、“達(dá)”、“雅”.“信”即準(zhǔn)確,不可會(huì)錯(cuò)文義;“達(dá)”即通順,不可生澀拗口;“雅”即用語規(guī)范,不可濫用俚語土話.在遵循以上原則的基礎(chǔ)上,我們還必須掌握必要的翻譯技巧,這樣在翻譯文言文時(shí)才能得心應(yīng)...

    惠差13550421084咨詢:    古代漢語《巫山巫峽》中的特殊句式 -
    勉縣刀回復(fù): ______ 一、判斷句1、杜宇所鑿以通江水也.2、丹山西即巫山者也.二、省略句1、故為立廟:“為”后面省略介詞賓語“之”.2、兩岸連山:“兩岸”后省略定語“三峽”. 3、重巖疊嶂:省略主語“兩岸”.4、清榮峻茂:省略主語“(水)清(樹)榮(山)峻(草)茂”.三、合敘句1、自非亭午夜分,不見曦月——自非亭午,不見曦,自非夜分,不見月.2、林寒澗肅——林、澗寒肅.“合敘”又叫“并提”、“分承”,并起來提,合起來敘.

    惠差13550421084咨詢:    怎樣理解文言中的詞匯,怎樣教學(xué)文言詞匯? -
    勉縣刀回復(fù): ______[答案] 一,學(xué)習(xí)文言實(shí)詞應(yīng)注意的幾個(gè)問題. 文言實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞.在文言文中,實(shí)詞的數(shù)量比虛詞多得多,學(xué)習(xí)文言文,最應(yīng)該下功夫的是多掌握文言實(shí)詞的詞義,只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識(shí)...

    惠差13550421084咨詢:    文言文的種類 -
    勉縣刀回復(fù): ______ (1)對,就是對譯,逐字逐句落實(shí).如:鄭人使我掌其北門之管.---鄭國人讓我掌管他們的北門的鑰匙 (2)換,就是用現(xiàn)代詞語替換古代詞語.如上句中的:使—讓;其—他們的;管—鑰匙. (3)留,就是保留文言文中一些基本詞匯、專有名詞...

    惠差13550421084咨詢:    八年級(jí)上語文文言文要點(diǎn)歸納 -
    勉縣刀回復(fù): ______ 曹劌論戰(zhàn):《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋歷史的一部編年體史書.作者舊傳是左丘明所作.劌(guì) 鄙(bǐ) 孚(fú) 間(jiàn) 循(biàn) 靡(mǐ)...

    惠差13550421084咨詢:    文言文中,一詞多義的字,要15組如:之①無意義 ②代詞 ③.的 -
    勉縣刀回復(fù): ______[答案] 一,學(xué)習(xí)文言實(shí)詞應(yīng)注意的幾個(gè)問題. 文言實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞.在文言文中,實(shí)詞的數(shù)量比虛詞多得多,學(xué)習(xí)文言文,最應(yīng)該下功夫的是多掌握文言實(shí)詞的詞義,只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識(shí)...

    惠差13550421084咨詢:    (人教版)語文八年級(jí)上冊第六單元古文的詞性活用和特殊句式是哪些? -
    勉縣刀回復(fù): ______ 【詞性活用:】 名詞作動(dòng)詞、名詞作狀語等(這個(gè)比較多,得看原字是什么詞性,如名詞、動(dòng)詞、數(shù)次...然后翻譯成什么能通順.) 使動(dòng)用法(例:天亡我——上天使我死亡) 意動(dòng)用法(例:奇之——即“以之為奇”,認(rèn)為......奇怪) 為動(dòng)用法(這個(gè)比較少見,至少在初中課內(nèi)是幾乎沒見到,我到高中學(xué)《離騷》才知道的,例:哀民生之多艱——“哀”,為......感到哀傷) 通假字(這個(gè)很多啊,常見的有“說”通“悅”,“知”通“智”.) (出了實(shí)詞的詞類活用,還有一些虛詞的意思,古今異義之類的,初中不打緊,還不算深入,高中會(huì)深入接觸到.) 【特殊句式:】 狀語后置、 定語后置、 賓語前置、 省略句、 被動(dòng)句、 判斷句.

    惠差13550421084咨詢:    (關(guān)于文言文句式的問題)《三峽》中“朝發(fā)白帝,暮到江陵”是什么句式? -
    勉縣刀回復(fù): ______[答案] 1 狀語后置 :朝發(fā)白帝 譯過來正確順序應(yīng)為:早晨從白帝城(狀語)出發(fā)(謂語) 2 同時(shí)也是省略句,省略了主語(應(yīng)該是作者本人)和介詞“于” 完整的話應(yīng)該是 :【予】朝發(fā)【于】白帝 我 從 譯文 我早晨從白帝城出發(fā),晚上到達(dá)江陵

    惠差13550421084咨詢:    文言文剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意什么? -
    勉縣刀回復(fù): ______ 文言實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞.在文言文中,實(shí)詞的數(shù)量比虛詞多得多,學(xué)習(xí)文言文,最應(yīng)該下功夫的是多掌握文言實(shí)詞的詞義,只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識(shí)有了一定的積淀,才有可能比較...

    惠差13550421084咨詢:    初二文言文 -
    勉縣刀回復(fù): ______ 通假字 可愛者甚蕃 (“蕃”通繁,繁盛眾多.句意:可愛的很多)古今異義詞 (亭亭凈植)植:樹立 今譯:種植 (宜乎眾矣)宜: 古義:當(dāng).和乎連用,有當(dāng)然的意思 今義:合適,應(yīng)當(dāng).一詞多意...

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