中國民俗文化課程
諸汪14750708461咨詢： 大學生選修課里有我喜歡的民俗文化,要交作業(yè)了,哪位大神有關于這類型的word格式的啊,給我發(fā)下,中國民俗文化,就寫一種你感興趣的民俗,字數兩千左右,哪位大神有發(fā)下,謝謝啊. -
西昌市限偏差回復：
______ 民俗,就是世代相傳的民間生活風俗.中國是一個具有悠久歷史民俗傳統(tǒng)的國家,在中國境內土生土長的各民族中,都有廣大人民群眾創(chuàng)造的各類民俗文化,代代傳承,這些民俗不僅豐富了人們的生活,還增加了民族凝聚力.民俗起源于人類社...
諸汪14750708461咨詢： 中國民俗文化與旅游有關嗎?學旅游管理的選修課能不能選中國民俗文化?
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______ 有啊,尤其是一些民俗旅游.像去到一些少數民族的旅游景點,民俗文化就比較濃厚.民俗文化與旅游的關系滿密切的呢.再比如,當你在旅游點也會看到人家賣的手工藝品、跳到民族舞、各式具地方特色的房屋建筑、民族服飾、當地人民的生活習慣等等都是屬于民俗文化的啊.所以,了解民俗文化也是有利于了解旅游文化的哦...
諸汪14750708461咨詢： 本課程指出,在民俗文化中俗的特點主要有哪些 -
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______ 本課程指出,在民俗中,“俗”的特點主要有() A非官方性 B非書面性 C非正式性 D非口頭性 E非民間性 答案:ABC~
諸汪14750708461咨詢： 人教版高中語文選修有哪些 -
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______ 人民教育出版社 高中語文選修一共15本 高中課程標準 語文 選修 中國小說欣賞 高中課程標準 語文 選修 中國古代詩歌散文欣賞 高中課程標準 語文 選修 外國詩歌散文欣賞 高中課程標準 語文 選修 中外戲劇名作欣賞 高中課程標準 語文 選修 外國...
諸汪14750708461咨詢： 對于當代大學生有必要開設關于“中國傳統(tǒng)風俗節(jié)日”的一門課嗎?
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______ 相當有必要,如今國人越來越注重西方文化,中國的古老文化正在流失呀.不過首先更應該在大學開設大學語文課程,不能忘了國本的漢字文化而去整天背誦單詞.
諸汪14750708461咨詢： 民俗里的文學現象 什么意思? -
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______ 一、民俗學的概念 1.民俗:是指產生并傳承于民間的、世代相襲的文化事象. 一般而言,民俗包括兩層含義: 其一,這種文化事項必須是產生并傳襲于民間的. 其二,民俗必須具有世代傳承特點. 民俗文化現象是適應一定的社會生...
諸汪14750708461咨詢： 我國的民俗文化(如秧歌、鑼鼓、舞龍、春聯(lián)、剪紙等)在色彩的運用方面具有鮮明的民族特色. -
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______ 秧歌是我國農村流行的一種民間舞蹈.它在色彩的運用上,體現了鮮明的民族風格.扭秧歌時人們所穿的服裝色彩對比強烈,紅藍黃綠,五彩繽紛.大家在鑼鼓的伴奏聲中,邊歌邊舞,以此抒發(fā)愉快的心情,表達對美好生活的憧憬.飄舞的紅綢映著燦爛的笑臉,成為一道美麗的風景.這是我們老師給我們的答案,請不要復制,謝謝.剪紙是民間生活土壤上長出的文化樹,活態(tài)的民間生活傳統(tǒng)造就了剪紙,剪紙又維系了民間活態(tài)傳統(tǒng)的持久存在.民間剪紙作品的色彩以鮮艷、明快、簡中求繁為特征.整體色彩要求協(xié)調,不宜出現過大的單色塊面.在現代剪紙中,也嘗試素雅簡潔的配色.那一張火紅的剪紙貼在窗上,也映紅了一張張孩童可愛的笑臉.額,這是我寫的,當然沒答案好,有用到網上的資料.
諸汪14750708461咨詢： 復旦大學民俗學專業(yè)考研怎么樣 -
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______ 主要研究方向:⑴理論民俗學⑵文藝民俗學⑶中國民間文學與民俗文化⑷無形文化遺產與文化生態(tài)批評⑸信仰民俗學 近年來的主要科研成果:《中國民俗通志·信仰志》、《中國民俗大系·上海民俗》、《道教風俗談》、《說福》、《神圣的饑餓:作為文化系統(tǒng)的食人俗》(譯著)等.主要專業(yè)課程:民俗學原理、文藝民俗學、中國現代民俗學學術史、世界民俗學經典導讀、民俗學研究方法論、信仰民俗學、當代中國民俗學、民俗心理學、民俗傳承與現代化專題研究、都市民俗學、無形文化遺產研究、民俗藝術研究等.畢業(yè)生去向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在大專院校、科學研究機構從事教學和科學研究工作,也可在國家機關、文化事業(yè)單位及企業(yè)單位從事相關工作.
諸汪14750708461咨詢： 中國民俗文化存在的意義 -
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______ 民俗既是社會意識形態(tài)之一,又是一種歷史悠久的文化遺產.早在《漢書·王吉傳》一書中就有“百里不同風,千里不同俗”的記載.《禮記·王制》云:“歲二月,東巡守.至于岱宗,柴而望祀山川.覲諸侯,問百年者就見之.命太師陳詩,...
諸汪14750708461咨詢： 民俗節(jié)日探究. 民俗節(jié)日是我國民俗文化的一個組成部分,其中蘊藏著語文學習的寶貴資源.同學們伴隨著 -
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______ (1)中秋 賞月 吃月餅 端午 賽龍舟 包粽子 清明 踏青 吃潤餅 春節(jié) 舞獅 吃團圓飯 (2)示例:①帶有濃郁的民族特色.②民俗活動與民俗飲食相結合.③民俗活動形式豐富多彩.④文化色彩濃厚.(意思對即可) (3)示例:①詩句內容與民俗節(jié)日相關.②描述民俗節(jié)日活動、節(jié)日氣氛.③表現不同節(jié)日的不同特色.(意思對即可)
