中專生被毆打致2死
捷鴉17652827558咨詢： 如果未滿或已滿18周歲毆打人致死判幾年 -
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 只要年滿14周歲,毆打他人致人死亡,涉嫌故意傷害罪,應(yīng)當(dāng)判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑. 《刑法》第二百三十四條規(guī)定:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制. 犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑.本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定.
捷鴉17652827558咨詢： 打人二級(jí)重傷致死亡怎么處理 -
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ (一)犯故意傷害罪,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制.(二)犯故意傷害罪,致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑.(三)故意傷害他人身體,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑.
捷鴉17652827558咨詢： 武漢有哪些公辦中專學(xué)校比較好考本科的專業(yè)是什么意思
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 武漢優(yōu)秀中專有武漢市交通科技學(xué)校、武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校、湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校、湖北省旅游學(xué)校、湖北省郵電學(xué)校、湖北省醫(yī)藥學(xué)校等.上中專可以按照個(gè)人喜...
捷鴉17652827558咨詢： 未滿16歲毆打他人致死該怎么判刑 -
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 除死刑以外,照樣判刑
捷鴉17652827558咨詢： 護(hù)膚品帶上飛機(jī)必須裝在透明袋里面嗎?
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 根據(jù)民航總局規(guī)定:化妝品必須的單獨(dú)用透明袋子裝.對(duì)于來(lái)自境外需在中國(guó)境內(nèi)機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)乘國(guó)內(nèi)、國(guó)際及地區(qū)航班的旅客,您攜帶入境的免稅液態(tài)物品應(yīng)置于袋體完好無(wú)損...
捷鴉17652827558咨詢： 23歲女孩被人毆打致死,現(xiàn)已被提起公訴,用不用找律師?接下來(lái)家屬該怎么做? -
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 廣東律師:可以聘請(qǐng)律師做刑事附帶民事訴訟的代理人.毆打致死,十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑.
捷鴉17652827558咨詢： 中專生聚眾斗毆怎么處罰 -
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 檔案會(huì)有的 拘留也是正常的 不過(guò)只是行政拘留最多 .其次罰款 醫(yī)藥費(fèi) 當(dāng)然也要了 要是主動(dòng)坦白 可以減輕 或者你拿錢去燒 也可以啊
捷鴉17652827558咨詢： 湖北十堰17歲中專畢業(yè)證圖片及價(jià)格表
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 你好.只有大專及以上的才在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢,各個(gè)省的中專畢業(yè)證,比如湖北省的,在湖北省教育信息網(wǎng)查詢,上面有有一個(gè)中職學(xué)歷查詢的按鈕,該數(shù)據(jù)庫(kù)現(xiàn)包括2000年至2011年全省中專畢業(yè)生!也就是說(shuō)2000年以前的中專畢業(yè)證不上網(wǎng)查詢的.更多關(guān)于中專畢業(yè)證的信息可以去華中學(xué)歷教育網(wǎng)上面看看.
捷鴉17652827558咨詢： 在校中學(xué)生在不知情的情況下參與群毆 導(dǎo)致對(duì)方死亡 但是自己沒(méi)有動(dòng)手只在現(xiàn)場(chǎng) 最高能判多少年
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______ 沒(méi)有動(dòng)手則不構(gòu)成犯罪.
捷鴉17652827558咨詢： 中專升大專學(xué)校會(huì)變嗎
田陽(yáng)縣線齒輪回復(fù)：
______ 中專升大專學(xué)校一定會(huì)變的.中專和大專不是一個(gè)層次,從學(xué)校的設(shè)置,師資的配備,經(jīng)費(fèi)的來(lái)源,占地面積,學(xué)校的級(jí)別等等,中等專業(yè)學(xué)校和高等專業(yè)學(xué)校都是不一樣的.中等專業(yè)學(xué)校主要培養(yǎng)中等技術(shù)人才,而高等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)尚等技術(shù)人才.
