五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》ppt
六年級上冊寒假作業(yè)《精彩假期》的數(shù)學(xué)題目。
1.在平面圖形中,三角形、平行四邊形和梯形都是由(直線)圍成的;園是由(曲線)圍成的。二、多樣選擇。(把正確答案的字母代號填在括號裏) 1.用四根同樣長的鐵絲分別圍成平行四邊形、長方形、正方形和圓。其中面積最大的是(D )。 A、平行四邊形 B、正方形 C、長方形 D圓三、解決實際問...
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級上冊語文書第七課桂花雨表達了作者怎樣的思想感情 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 桂花雨表達了作者(思戀家鄉(xiāng))的思想感情 《桂花雨》是一篇語言優(yōu)美的散文,文中彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情緒和對故鄉(xiāng)生活美好的回憶,桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,接著寫了搖桂花的事情,最后寫了離開家鄉(xiāng)后賞桂花,給母親帶桂花,卻時時想起故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級上冊語文第七課桂花雨香氣迷人的桂花讓我想起了什么 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 讓我想起了家鄉(xiāng)和童年生活的快樂
關(guān)鳴18950202538咨詢: 小學(xué)5年級上學(xué)期第七篇課文《桂花雨》的主要內(nèi)容是什么? -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 這是一篇回憶童年生活的文章,描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景,表現(xiàn)了兒時生活的樂趣,字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念. 課文先寫小時候?qū)鸹ǖ南矏?寫為什么要搖桂花,接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的快...
關(guān)鳴18950202538咨詢: 人教版五年級上冊語文第七課課文圍繞桂花雨講了一件什么事 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 這篇課文講述了桂花的香氣濃,花朵小.也說出了作者對搖桂花的樂趣,他對吃桂花做的糕餅,喝桂花茶而十分難忘,在他上中學(xué)到了杭州以后,也會常去杭州那一處滿是桂花樹的小山上去欣賞桂花,然后捧一大袋給母親,誰知母親與他一樣都十分的懷念家鄉(xiāng)院子里的桂花. 順便插一句,我們昨天才學(xué)了這篇課文.
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級上冊語文課文第七課桂花雨這個浸說明了什么 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 泡在、在里面享受桂花雨
關(guān)鳴18950202538咨詢: 小學(xué)五年級語文上冊同步練習(xí)《桂花雨》答案 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______[答案] 一 1桂花中秋節(jié)前后盛開. 2答:因為桂花香氣迷人. 3答:因為搖下來的桂花比自己落下來的香. 擴展學(xué)用 讀讀寫寫 答:桂花是沒有區(qū)別的,問題是母親不是在用嗅覺分辨桂花,而是在用情感在體味它們.
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級人教版語文第七課《桂花雨》的主要內(nèi)容是什么,快快快,我很急 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 《桂花雨》這篇 課文主要講了:作者回憶自己童年的桂花和幫媽媽搖桂花的事.“桂花雨”是指好多桂花落下來,就像下雨一樣.表達了作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好的生活的懷念. 希望幫到你!望采納,謝謝!~
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級上冊《桂花雨》中搖桂花那段從哪里表現(xiàn)我的快樂 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 1、我迫不及待的纏著母親搖桂花. 2、最后兩句也是表現(xiàn)我的快樂,文中說得很清楚哦.
關(guān)鳴18950202538咨詢: 五年級上冊語文《桂花雨》依照母親的心思,仿照句式寫句子.例句:母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花.”仿寫句子:1.母親說:“這... -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______[答案] 我心里的桂花多,老家的空氣好,家鄉(xiāng)的溫暖,
關(guān)鳴18950202538咨詢: 桂花雨課文講了一件什么事 -
鄖縣形螺紋回復(fù):
______ 桂花雨是指桂花盛開時將桂花搖落下來,像下雨一樣. 這篇課文主要描述了小時侯在故鄉(xiāng)搖落桂花做糕餅的故事.在杭州,香氣迷人的桂花使我們頓添思鄉(xiāng)之情. 文章選入人民教育出版社小學(xué)語文五年級上冊第二組,本組課文都表達思鄉(xiāng)之情.