借物喻人的例子10個
借物喻人的例子有哪些?
借物喻人寫一段話如下：1、竹子 沒有花朵的芬芳，沒有樹木的粗壯，但竹子不怕狂風(fēng)暴雨，不怕嚴(yán)寒霜凍，它堅韌不拔的精神和氣節(jié)讓我們敬佩。“不為五斗米折腰”的田園詩人陶淵明，不肯向元朝皇帝屈服的宋末名臣文天祥，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，他們都具有竹子堅韌不屈的品格，在...
用動物來譬喻人的例子
動如脫兔，虎背熊腰，呆若木雞，虎頭蛇尾，馬到成功，龍馬精神，馬失前蹄，聞雞起舞，初生牛犢不怕虎，筆走龍蛇，單槍匹馬，對牛彈琴。。參考資料：http:\/\/q.163.com\/klrt123\/blog\/yourantd\/280969222007878049994\/#280969222007878049994
列舉十二個借物喻人的事例最少三種
這些詩句不僅揭示了人性中的矛盾與沖突，也展示了作者對社會現(xiàn)象的深刻洞察。它們以自然界的景象為載體，傳達(dá)出作者內(nèi)心的情感和思考，讓讀者在欣賞美的同時，也能引發(fā)對人生和社會的深入思考。通過這些借物喻人的例子，我們可以看到古代文人對人性和社會現(xiàn)象的深刻理解，以及他們運用文學(xué)手法表達(dá)情感和思想的...
用動物來比喻人的例子
制造障礙，阻擋前進(jìn)的人——攔路虎 外表和善心地兇殘的人——笑面虎 貌似強大，實則軟弱的人——紙老虎 巧妙偽裝善于變化的人——變色龍 才能出眾有所為的人——千里馬 恩將仇報，喪失良心的人——中山狼 外表慈善，內(nèi)心狠毒的人——白臉狼 陰險狡詐，老奸巨滑的人——老狐貍 獨霸一方，仗勢欺人的人...
借物喻人
不知你要什么？以下是概念和例子，希望能幫到你！！借物喻人就是把一種事物比作一個人，從而來贊揚這個人的品質(zhì)，也就是說個物體本身存在的品質(zhì)來贊揚一個人，而這個人特要有這樣的品質(zhì)。比如說把蠟燭比作老師。例子：牛很普通，但它也很偉大。牛頭上有對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細(xì)長。年輕...
借物喻人例子
<<白楊>>先寫白楊高大挺秀，適應(yīng)性強、生命力強的特點，借以表達(dá)爸爸扎根邊疆、建設(shè)邊疆的宏偉志向。<<落花生>>花生將果實埋在地下的特點說明一個做人的道理——要講求實在，而不可只講體面。<<橋>>用橋是幫人不求回報的特點來說一位老漢的特點.<<梅花魂>>以梅花來比喻我們中國人堅強不屈的精神...
采用借物喻人,托物言志的手法,試舉三個例子,如:借石頭
蠟燭，一種普通的物品，披著紅色的外衣，頭上長著一根“天線”。它默默地燃燒自己，照亮他人，不求回報。我由此聯(lián)想到了我們生活中的老師，他們就像蠟燭一樣，默默地付出，無私地奉獻(xiàn)。老師們早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈，但我認(rèn)為...
怎樣用蜜蜂來借物喻人寫作文
《荔枝蜜》這篇文章通過描述蜜蜂的勤勞和無私奉獻(xiàn)，比喻了勞動人民的偉大。作者通過自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)了對蜜蜂的敬意和對勞動人民的贊美。文章通過蜜蜂的例子，告訴我們勞動的重要性，以及通過勞動創(chuàng)造美好未來的道理。4. 蜜蜂的作文借物喻人300 蜜蜂的全身都是黃加黑，雖然體型小，但精神卻比任何一個...
生活中什么可以借物喻人的例子,五個以上
小兔子問農(nóng)夫：怎么才能像你一樣手上長滿厚厚的老繭？農(nóng)夫說：跟我一起干活就行了。于是小兔子給農(nóng)夫干了好多活，莊稼收獲后也沒要報酬，而是開心的跑去找到小刺猬：你看，再也不怕扎破手，我可以和你一起玩跳山羊了。真想走近一個人，需要改變自己。俄羅斯套娃的故事 奧美廣告創(chuàng)始人奧格威有次送給...
舉4個借物喻人的例子
人們常用老師比作園丁，他們精心照料著我們，使我們能夠健康地成長。而老師也像導(dǎo)師一樣，引領(lǐng)我們在學(xué)術(shù)的道路上前進(jìn)，幫助我們抵達(dá)成功的彼岸。此外，老師還被比喻為永不停歇的機器，始終為我們付出。然而，我認(rèn)為老師更像一盞蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話用在老師身上再合適不過...
戈拜18413554565咨詢： 舉4個借物喻人的例子 -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠(yuǎn)不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了.老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游
戈拜18413554565咨詢： 生活中借物喻人的例子 -
白河縣回特性回復(fù)：
______[答案] 落花生,把人比作花生踏踏實實,不做作,不驕傲.
戈拜18413554565咨詢： 借物喻人的段落 -
白河縣回特性回復(fù)：
______[答案] 僅供參考哦: 借物喻人的片段描寫 1、牛 牛年輕力壯時可以拉犁,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃.在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影.牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報.沒有人會注意一頭牛的死去,更沒...
戈拜18413554565咨詢： 請列舉幾個可以拿來借物喻人的例子(最好是生物)
白河縣回特性回復(fù)：
______ 借喻,比喻之一.是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現(xiàn),直接把甲(本體)說成乙(喻體).在這種比喻形式中,本體和比喻詞都不出現(xiàn),以喻體直接代替本體. 1.“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁...
戈拜18413554565咨詢： 借物喻人的生活事例 -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 用竹子比喻寧折不曲的人
戈拜18413554565咨詢： 誰知道借物喻人的句子 -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格.這也是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用的一種寫作方法. 如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收獲節(jié),邊品嘗新花生,邊談?wù)摶ㄉ暮锰?告訴人們,做人要做務(wù)實有用的...
戈拜18413554565咨詢： 寫一個借物喻人的片段 -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 借物喻人的片段借物喻人的片段描寫 1、牛 牛年輕力壯時可以拉犁,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃.在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影.牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報.沒有人會注意一頭牛的...
戈拜18413554565咨詢： 借物喻人的一段話 -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 牛很普通,但它也很偉大. 牛頭上有對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細(xì)長.年輕力壯牛可以拉犁,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃.在鄉(xiāng)間,隨處可見它身影.牛把自己生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚角默默地死去,而不求回報....
戈拜18413554565咨詢： 有沒有關(guān)于借物喻人的文章. -
白河縣回特性回復(fù)：
______ 最簡單的,以蠟燭喻老師 像蠟燭的老師 日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊. 有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師...
戈拜18413554565咨詢： 誰知道借物喻人的句子
白河縣回特性回復(fù)：
______ 借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格.這也是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用的一種寫作方法. 如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收獲節(jié),邊品嘗新花生,邊談?wù)摶ㄉ暮锰?告訴人們,做人要做務(wù)實有用的...
