優(yōu)(yōu)秀教師具備哪些特質(zhì)(zhì)
望凈13721047485咨詢(xún): 《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》 -
南丹縣重合度回復(fù):
______ 在青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程中,如何又好又快的成長(zhǎng)是每一位青年教師都在思考的問(wèn)題.最近利用工作之余,我認(rèn)真閱讀了《怎樣成為一名優(yōu)秀老師》一書(shū),感受頗深.本書(shū)是由三名著名的美國(guó)教育工作者編著,主要從教書(shū)育人、終身學(xué)習(xí)、建立良...
望凈13721047485咨詢(xún): 更出色的幼兒教師應(yīng)具備()?兒童最喜歡教師都具備什么
南丹縣重合度回復(fù):
______ 朋友,建議你去重點(diǎn)學(xué)校,,那樣工作才會(huì)有些壓力,化壓力為動(dòng)力,自己專(zhuān)業(yè)才能得到提高!!祝你好運(yùn) 優(yōu)秀教師的15個(gè)特征 判定學(xué)校質(zhì)量的最重要因素,就是教師的...
望凈13721047485咨詢(xún): 老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn) -
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______ 教師的教學(xué)特點(diǎn)如下: 1、充分利用肢體語(yǔ)言組織好課堂 良好的課堂組織是高效課堂的前提.組織好課堂,時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生,調(diào)動(dòng)其注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.上課鈴聲落,教師環(huán)顧教室一周,用眼神與每個(gè)同學(xué)進(jìn)行無(wú)聲的交流,肯定已做好...
望凈13721047485咨詢(xún): 如何做一名優(yōu)秀的課外輔導(dǎo)老師 -
南丹縣重合度回復(fù):
______ 1、因材施教. 故事分享----有一位中學(xué)女?dāng)?shù)學(xué)教師,和其他班級(jí)相比,她任課的班級(jí)學(xué)生都特別喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)也特別好. 這源于她戀愛(ài)時(shí)的一次經(jīng)歷.有一次,她和男友到一家飯店用餐,侍者分別給他們遞上了一本菜譜.她一看,價(jià)格奇貴...
望凈13721047485咨詢(xún): 如何參評(píng)省級(jí)優(yōu)秀教師 -
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______ 一、參評(píng)條件 1.從事教育教學(xué)工作x年以上; 2. 模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),在師生中有較高的威信; 3.有先進(jìn)的教育思想和正確的教育觀(guān)念,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,深受學(xué)生...
望凈13721047485咨詢(xún): "劣"的反義詞是什么? -
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______ 劣的反義詞:優(yōu).優(yōu)基本含義:1.優(yōu)良;美好(跟“劣”相對(duì)):優(yōu)美.優(yōu)等.2.充足;富裕:優(yōu)渥.優(yōu)裕.3.優(yōu)待:擁軍優(yōu)屬.4.姓.5.舊時(shí)稱(chēng)演戲的人:優(yōu)伶.名優(yōu).字形演變:文言版《說(shuō)文解字》:優(yōu),饒也.從人,憂(yōu)聲.一曰倡也. 白...
望凈13721047485咨詢(xún): 優(yōu)的筆順怎么寫(xiě) -
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______ 優(yōu)的筆順:撇、豎、橫、撇、豎彎鉤、點(diǎn) 優(yōu)拼音:yōu 釋義: 1. 美好的,出眾的:優(yōu)良. 2. 古代指演劇的人:優(yōu)伶;俳優(yōu)(滑稽雜耍藝人). 3. 充足,富裕:優(yōu)裕(富裕,充足);養(yǎng)尊處優(yōu)(處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活,用于貶義...
望凈13721047485咨詢(xún): 優(yōu)的大寫(xiě)拼音是什么 -
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______ “優(yōu)”的拼音:yōu 大 寫(xiě):YOU 部 首 :亻 筆 畫(huà): 6 釋義: 1.美好的,出眾的:~良.~等. 2.古代指演劇的人:~伶.俳~(滑稽雜耍藝人). 3.充足,富裕:~裕(富裕,充足).~厚.~惠.~遇.養(yǎng)尊處~(處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活,用于貶義).
望凈13721047485咨詢(xún): 教師的職業(yè)特點(diǎn)是什么 -
南丹縣重合度回復(fù):
______ 教師工作的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面. 1、教師工作的創(chuàng)造性.教師的主要活動(dòng)是教學(xué),工作充滿(mǎn)了教有的藝術(shù)特色,而教育藝術(shù)的活力在于創(chuàng)造.越是優(yōu)秀的教師,其教育藝術(shù)的創(chuàng)造就越出色. 教師工作的特點(diǎn)重在生成智慧 備課:許多學(xué)校總是...