六上語(yǔ)文課后反思簡(jiǎn)短
魯丁晨:刪掉魯迅,就是語(yǔ)文教育的進(jìn)步嗎?
語(yǔ)文學(xué)習(xí)陷入了應(yīng)試的怪圈，它將中國(guó)語(yǔ)言文化的魅力禁錮在了標(biāo)準(zhǔn)答案裡，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了應(yīng)有的樂(lè)趣。 近些年，語(yǔ)文課本中魯迅先生的文章被一刪再刪，原因是隱晦難懂，不適合青少年閱讀。魯迅先生一而再再而三地“躺槍”只是語(yǔ)文教育一種自我反思的結(jié)果，但是語(yǔ)文教育的進(jìn)步，不是少一兩篇魯迅就能做到的。
南京18712285270咨詢(xún)： 六年級(jí)上半學(xué)期反思的作文 -
監(jiān)利縣機(jī)構(gòu)回復(fù)：
______ 在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?自覺(jué)得有喜也有憂,半年的學(xué)習(xí)得到了一個(gè)比較全面的檢閱,但是因?yàn)轳R虎犯了一些不該犯的錯(cuò)誤.我知道老師父母都對(duì)于我有著很大的期望,可是成績(jī)并不理想,對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉.但是既然犯了錯(cuò)誤就要改...
南京18712285270咨詢(xún)： 六年級(jí)上 湘教版 語(yǔ)文 教學(xué)反思 -
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______ 《論語(yǔ)》是過(guò)去蒙童教育的必讀書(shū),盡管有很多內(nèi)容學(xué)生不易讀懂,或有時(shí)似懂非懂,但我學(xué)習(xí)的目的旨在吸收前人思想的精華中有益于自己的思想修養(yǎng)的部分.所以,我們的教學(xué)目的不在于逐...
南京18712285270咨詢(xún)： 求一篇小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 -
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______ 《兩只小獅子》教學(xué)反思 在《兩只小獅子》這一課的教學(xué)中,看著學(xué)生童趣盎燃的表演,聽(tīng)著學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,我感受到了學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè).在教學(xué)中,我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“童話”般的情境,為學(xué)生搭建了一個(gè)激發(fā)想象、釋放才智的平...
南京18712285270咨詢(xún)： 西師版——六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思 -
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______ 讓學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得有味,突出語(yǔ)文課程的多重功能和奠基作用是每個(gè)語(yǔ)文教師的責(zé)任.小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)幾年的閱讀積累,已儲(chǔ)備了一定的知識(shí),也有著相應(yīng)的閱讀理解和寫(xiě)作能力. (一)因勢(shì)利導(dǎo)遷移應(yīng)用 六年級(jí)學(xué)生在校園里顯得...
南京18712285270咨詢(xún)： 語(yǔ)文教師怎樣寫(xiě)教學(xué)反思 -
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______ 1、反思教學(xué)過(guò)程中的字詞處理、句段處理、篇章處理的方法是否得當(dāng),收獲及經(jīng)驗(yàn)有哪些.2、講課期間教法運(yùn)用過(guò)程中,存在的不足、失誤;3、改進(jìn)措施及具體安排
南京18712285270咨詢(xún)： 語(yǔ)文教學(xué)反思怎么寫(xiě)啊? -
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______ 反思也叫回頭望或者叫階段教學(xué)工作總結(jié). 先寫(xiě)自己語(yǔ)文教學(xué)取得的成績(jī)和成果,這是重點(diǎn),詳細(xì)寫(xiě).再寫(xiě)語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足之處,后寫(xiě)今后的努力方向,也就是對(duì)今后語(yǔ)文教學(xué)的設(shè)想.
南京18712285270咨詢(xún)： 六年級(jí)語(yǔ)文期中反思 -
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______ 通過(guò)深刻反思,我深深感到語(yǔ)文對(duì)我是多么重要,只要我多加努力,這將是我自己的天空!
南京18712285270咨詢(xún)： 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考反思400字 -
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______ 期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,成也好,敗也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái). 期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平.給我們指明了努力的...
南京18712285270咨詢(xún)： 六年級(jí)反思作文 -
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______ 一 小考后的反思 今天,語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了.我一看,啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可今天…… 我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分.我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字?這可是老毛病了,怎么...
南京18712285270咨詢(xún)： 小學(xué)語(yǔ)文怎樣寫(xiě)教學(xué)反思 -
監(jiān)利縣機(jī)構(gòu)回復(fù)：
______ 1.實(shí)話實(shí)說(shuō)——寫(xiě)得、失 一節(jié)課下來(lái),課堂教學(xué)抑或超乎所想的順利,抑或不盡人意.一堂課可因教師一句幽默奇妙的導(dǎo)語(yǔ)而使課堂氣氛空前活躍;可因教師一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神而令故事情趣大增;可因一種新教法的采用而收到意想不到的效果...
