六國論通假字
毓中18964753446咨詢： 六國論重點(diǎn)字詞 句式 詞類活用 實(shí)詞虛詞 通假字 古今異義詞 一詞多義 詞義辨析 難字讀音 要全的 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______[答案] (1) 秦以攻取之外:之:助詞,表限制,不譯.(2) 小則獲邑,大則得城:小、大:形容詞活用作名詞,小的方面、大的方面.(3) 其實(shí)百倍:其實(shí):古今異義.古義:它的實(shí)際.今義:實(shí)際上.(4) 諸侯之所亡:亡:喪失,丟失.(5) 則秦之所大欲:...
毓中18964753446咨詢： 有沒有很詳細(xì)的關(guān)于《六國論》的字詞解釋! -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ 《重點(diǎn)詞語》 1.秦以攻取之外 ( 用 ) 2、以有尺寸之地 (連詞,因而) 3、舉以予人 ( 拿,把) 4、以地事秦 ( 用)之:1、較秦之所得(結(jié)構(gòu)助詞,的) 2、秦之所大欲(結(jié)構(gòu)助詞,的) 3、以有尺寸之地(的 ) 4、子孫視之不甚惜 ...
毓中18964753446咨詢： “暴霜露”的暴是不是通假字? -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______[答案] 是 六國論 暴:通“曝”,冒著 希望采納哈~
毓中18964753446咨詢： 文言文《師說》、《勸學(xué)》、《六國論》原文和翻譯和文中的通假字 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ 《師說》【原文】 古之學(xué)者必有師.師者,所以傳道受業(yè)解惑也.人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之.吾師道也,夫庸知...
毓中18964753446咨詢： 六國論虛詞 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ '以':1.[介]因?yàn)?由于 '不賂者以賂者喪'2.[介]用 '秦以攻取之外'3.[連]表結(jié)果.因而,才 '以有尺寸之地'4.[連]來 '舉以予人'
毓中18964753446咨詢： 六國論中的古今異義 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ 蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完,蓋通概. 六國的滅亡,并不是(因?yàn)樗麄兊?武器不鋒利,仗打不好,弊病在于拿土地賄賂秦國.拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因.有人會問:“六國接連滅亡,都是因?yàn)橛匈V賂秦國的嗎?”...
毓中18964753446咨詢： 寡人之于國也中重點(diǎn)字詞 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ 通假字 1:.則無望民之多于鄰國也 無通“勿”或“毋”,不要 2:.頒白者不負(fù)戴于道路矣 頒通“斑” 3:.涂有餓莩而不知發(fā) 涂通“途”,道路 4:直不百步耳 “直”通“只”,只是 不過 有的教科書“直”是“只是”的意思,并不是通假字 5...
毓中18964753446咨詢： 從初高中文言文中找下面文言虛詞的不同用法(注明出處) -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ “為”在文言中經(jīng)常用作動詞和介詞,也可以用作助詞.用作動詞,意思是“做”.還可作判斷詞“是”用.這些都屬于實(shí)詞范圍.下文介紹作虛詞用的幾種用法. 1.
毓中18964753446咨詢： 高一語文必修四字詞整理 -
襄陽區(qū)作硬化回復(fù)：
______ 必修三敕{chi}造阜{fu}盛綰{wan}著內(nèi)幃{wei}盥{guan}沐兩靨{ye}忖{cun}度宮絳[tao}瞋{chen}視放誕{dan}嫡{(diào)di}親咳嗽{sou}【這個嗽是一聲】漱{shu}口紈绔[wan ku]孽根[nie gen]鈍【dun]響寒暄...
