冰心的散文《雪》
魯迅《雪》散文全文
1925年1月1日:寫下了圍繞“衰老與死亡”“失望與希望”展開的散文詩《希望》(重點(diǎn)句子“絕望之為虛妄,正與希望相同”),翻譯裴多菲的詩,為廚川氏《苦悶的象征》給王鑄寫信(魯迅于1922年著手翻譯,并用作大學(xué)講義)。……1925年1月18日:寫下了《雪》一文。再看,魯迅于1934年10月9日寫給蕭...
描寫雪的散文 分別是誰寫的
1、《雪》作者余秋雨,美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年未曾見著它。去年在福建,仿佛比此刻更遲一點(diǎn),也曾見過雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪,可不是飛舞的雪花。2、《寄小讀者》作者冰心,四周山上的層層的松枝,戴著白絨般的很厚的雪,沉沉下垂,不時(shí)的掉下一兩片手掌大的雪塊,無聲的堆在雪地...
魯迅散文原文雪
《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中的一篇散文詩。表達(dá)了作者對(duì)北方的雪的喜愛之情,寄托了作者對(duì)美好生活的憧憬,下面為大家分享《雪》的原文及教案,歡迎借鑒! 雪 暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青...
魯迅《雪》原文
然而,朔方的雪花則呈現(xiàn)出另一種景象。它們在紛飛中舞動(dòng),像撲火的飛蛾,象征著北方特有的壯麗與堅(jiān)韌精神。它們決不粘連,呈現(xiàn)出獨(dú)特的壯美之姿。是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,也是雨的精魂。這種形象詮釋了雪的特性與精神內(nèi)涵。它們在空中飛舞,象征著活力與生命力。以上便是魯迅的散文詩《雪》...
讀《雪》有感
讀《雪》有感1 “在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……”魯迅之筆,永遠(yuǎn)那樣風(fēng)情萬種,耐人尋味,我用心揣摩,思緒萬千…… 這篇詠雪散文,歌詠著雪的孤獨(dú)與安靜,那些呵著紫芽姜般的孩子,不亦樂乎地塑羅漢,世界突然更安靜,雪,在落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在落……結(jié)尾,這個(gè)敲響心聲的結(jié)尾,竟這...
《雪》主要內(nèi)容概括
好的散文就是一首詩。《雪》是一首動(dòng)人的詠雪詩,是一幅美妙多姿的雪景圖,達(dá)到了詩中有畫,畫中有詩的藝術(shù)境界。它是魯迅《野草》集里的佳作,也是現(xiàn)代文學(xué)史上的名篇。每當(dāng)誦讀它的時(shí)候,總覺得是一種強(qiáng)烈的美的享受。這篇優(yōu)美的散文,是魯迅1925年元月創(chuàng)作的。作者以生花的彩筆,描繪了“江南...
魯迅《雪》讀后感
朔方之雪,雨之精魂。魯迅《雪》讀后感二 今天我讀了魯迅的《雪》這篇散文,它非常耐人尋味,蘊(yùn)藏著很深?yuàn)W的道理。尤其是最后一句話“是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”讓我永不忘記,時(shí)刻牢記在心。這篇文章共描述了三種雪:一種是尚未化為雪的“暖國的雨”;第二種是滋潤...
描寫雪的散文名篇
描寫雪的散文名篇:魯迅的《雪》魯迅的《雪》寫于1925年1月。當(dāng)時(shí)正處于北伐革命的前夜,同是兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,革命形勢出現(xiàn)了可喜的局面。但魯迅當(dāng)時(shí)生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下,反動(dòng)勢力猖獗,斗爭極其激烈。魯迅先后用象征手法,通過對(duì)江南和 的雪景的對(duì)比描寫,贊美了飛雪追求自由和頑強(qiáng)斗爭的...
初中課文《雪》說課稿
《雪》優(yōu)秀說課稿 一、說教材: (一)說教材內(nèi)容 《雪》是魯迅散文詩集《野草》中最明朗的抒情篇章之一。文章篇幅雖然不長,卻用生動(dòng)形象的語言細(xì)致地描繪了“江南雪”與“朔方雪”兩幅雪景圖,深切地表達(dá)了作者對(duì)往事和現(xiàn)實(shí)的種種復(fù)雜感情,情感委婉含蓄,寓意隱晦深邃自人教版把本文編入八年級(jí)下冊第二單元中,意...
散文:雪,是雨的精魂
或許,應(yīng)該像雪一樣挑戰(zhàn)季節(jié)的寒冷,經(jīng)歷一次次蛻變,一起飛揚(yáng)。它會(huì)讓我在深重的城垣下,感受生命的暢快淋漓,體味生命的另一種粲然。其實(shí),我們每個(gè)人都像這潔白的雪花一樣,在自己的歲月里踽踽獨(dú)行。倘若情懷如雪,每一朵雪花都成為人間的希望之花,人的心也變得澄清透明,那周遭不隨處都是花團(tuán)錦簇...
汗釣19839409213咨詢: 怎樣學(xué)好語文怎樣學(xué)好語文我的語文從小就不行,每次考試
連城縣度轉(zhuǎn)變回復(fù):
______ 習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)定持久的條件反射和自然需要.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)... 如《冰心散文選》、《余秋雨文集》等.今年河南省的高考狀元是社旗縣人,他從高...
汗釣19839409213咨詢: 冰心名著的好段 -
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______ 生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身.他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他...
汗釣19839409213咨詢: 求200字左右美文一篇,最好是名家的(冰心,老舍,之類的)急```````. -
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______ 是冰心的昂 ,,一 朵 白 薔 薇 怎么獨(dú)自站在河邊上?這朦朧的天色,是黎明還是黃昏?何處尋問,只覺得眼前竟是花的世界.中間雜著幾朵白薔薇.她來了,她從山上下來了.靚妝著,仿佛是一身縞白,手 里抱著一大束花.我說,“你來,給你一朵白薔薇,好簪在襟上.”她微笑 說了一句話,只是聽不見.然而似乎我竟沒有摘,她也沒有戴,依舊抱著花兒,向前走了.抬頭望她去路,只見得兩旁開滿了花,垂?jié)M了花,落滿了 花.我想白花終比紅花好;然而為何我竟沒有摘,她也竟沒有 戴?前路是什么地方,為何不隨她走去?都過去了,花也隱了,夢也醒了,前路如何?便摘也何曾 戴?
汗釣19839409213咨詢: 七上語文文學(xué)常識(shí) -
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______[答案] 文學(xué)常識(shí) 七年級(jí)上冊 第一單元 1、*在山的那邊(王家新),詩人.詩中的海,指的是理想境界;山,指的是重重艱難險(xiǎn)阻. ... 《春水》、《寄小讀者》.本文選自《冰心全集》. 這兩首散文詩都采用了象征的手法,即借助一種具體的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛...
汗釣19839409213咨詢: 給篇500字的,值得摘抄的文章.(作者要是作家,像老舍啊,冰心拉) -
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______ 魯迅《雪》 暖國②的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花.博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚.雪野中有血紅的寶珠山茶③ ,白中...
汗釣19839409213咨詢: 急需魯迅冰心等名家的散文
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______ 魯迅 雪 暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花.博識(shí)的人們覺得他單調(diào), 他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春 的消息,是極壯健的處子的皮膚.雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單...
汗釣19839409213咨詢: 描寫冬天的散文,名家的啊!!!!!!!【急急】 -
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______ 郁達(dá)夫《江南的冬景》(明)張岱《湖心亭看雪》
汗釣19839409213咨詢: 哪位作家的作品最真善美可否推薦一讀?
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______ 顧城
汗釣19839409213咨詢: 冰心的散文 夢,寫讀后感 -
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______ 文天悅.深秋的葡萄化作初冬的 露水,.欲作陽光觸摸虛空繁星 閃爍....夢中扭彎身軀的葛藤彼 句中-讀天悅老師《殘夢》有感□冰心散文讀后感 此撩撥,.看命運(yùn)燃起信心而復(fù)制 凋零.如果打開誘.惑,便仔 細(xì)傾聽....像露珠兒輕喂花唇煢煢 ...
汗釣19839409213咨詢: 有什么散文比較好看.
連城縣度轉(zhuǎn)變回復(fù):
______ 雪小禪的《她依舊》