分層抽樣的例子及數(shù)(shù)據(jù)(jù)
“據(jù)”的多音字組詞有哪些?
“據(jù)”是一個(gè)具有兩個(gè)讀音的漢字，主要分為jù和jū兩種發(fā)音。讀作jù時(shí)，其組詞包括了數(shù)據(jù)（shù jù）、依據(jù)（yī jù）、證據(jù)（zhèng jù）、字據(jù)（zì jù）和占據(jù)（zhàn jù），這些詞語在統(tǒng)計(jì)、決策、證明和財(cái)產(chǎn)占有等方面都有重要應(yīng)用。而讀作jū時(shí)，主要出現(xiàn)的詞語是拮據(jù)（jié jū），這...
“數(shù)”的多音字組詞有哪些(3個(gè))?
數(shù)表 shùbiǎo 數(shù)學(xué)用表，如:積分表、三角函數(shù)表等 數(shù)詞 shùcí 代表數(shù)目的詞，數(shù)詞連用或者加上別的詞,可以表示序數(shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)、概數(shù),如“第一、七成、三分之一、兩倍、三五十、七十出頭”數(shù)額 shù'é 規(guī)定的數(shù)目 數(shù)據(jù) shùjù 科學(xué)實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等所獲得的和用于科學(xué)研究、技術(shù)設(shè)計(jì)、...
據(jù)的拼音怎么寫的?
7. 據(jù)鞍讀書（jùāndúshū）：勤奮學(xué)習(xí)的象征。8. 進(jìn)退無據(jù)（jìntuìwújù）：進(jìn)退兩難，無處容身。9. 據(jù)鞍顧眄（jùāngùmiǎn）：形容年老而壯志不衰。10. 引經(jīng)據(jù)義（yǐnjīngjùyì）：引用經(jīng)典書籍進(jìn)行論證。11. 接收數(shù)據(jù)（jiēshōushùjù）：數(shù)據(jù)通信中的術(shù)語，連接數(shù)據(jù)站。綜上，“...
據(jù)的多音字組詞句 據(jù)字多音字組詞
8、進(jìn)退無據(jù)[jìn tuì wú jù] 前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)。形容無處容身。也指進(jìn)退兩難。9、據(jù)鞍顧眄[jù ān gù miǎn] 形容年老而壯志不衰。10、引經(jīng)據(jù)義[yǐn jīng jù yì] 引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。11、接收數(shù)據(jù)[jiē shōu shù jù] 在數(shù)據(jù)通信網(wǎng)中,按一種鏈路協(xié)議的技術(shù)要求連接兩個(gè)或...
據(jù)的筆順是怎樣的?
一、數(shù)據(jù) [ shù jù ]進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、科學(xué)研究或技術(shù)設(shè)計(jì)等所依據(jù)的數(shù)值。柯巖《奇異的書簡·船長》：“貝漢廷分析著各個(gè)不同的數(shù)據(jù)，尋找著規(guī)律，終于抓住了矛盾的牛鼻子。”二、證據(jù) [ zhèng jù ]1、證明事實(shí)的根據(jù)。趙樹理《小二黑結(jié)婚》十：“（區(qū)上）還派助理員到咱村開大會(huì)調(diào)查他們橫行...
數(shù)還可以組什么詞
數(shù)落 shǔ luo 數(shù)說 shǔ shuō 數(shù)奇 shù qí 數(shù)數(shù) shuò shuò 數(shù)據(jù) shù jù 數(shù)學(xué) shù xué 數(shù)字 shù zì 數(shù)九 shǔ jiǔ 數(shù)量 shù liàng 數(shù)度 shù dù 數(shù)伏 shǔ fú 數(shù)典 shǔ diǎn 數(shù)目 shù mù 數(shù)四 shù sì 數(shù)術(shù) shù shù 數(shù)碼 shù mǎ 數(shù)計(jì) shù jì 數(shù)額 shù é ...
據(jù)的組詞有哪些
據(jù)的組詞 ：占據(jù)、拮據(jù)、數(shù)據(jù)、根據(jù)、證據(jù)、依據(jù)、字據(jù)、考據(jù)、信據(jù)、論據(jù)、借據(jù)、單據(jù)、竊據(jù)、票據(jù)、據(jù)說、據(jù)守、憑據(jù)、割據(jù)、失據(jù)、理據(jù)、收據(jù)、據(jù)悉、契據(jù)、實(shí)據(jù)、據(jù)式
數(shù)shuo四聲怎么組詞?
次數(shù)[cì shù]【釋義】同一個(gè)動(dòng)作或事件重復(fù)出現(xiàn)的回?cái)?shù) 【造句】擲同樣次數(shù)的硬幣，或是直到你輸去任何一擲為止。少數(shù)[shǎo shù]【釋義】不多，數(shù)量較少 【造句】少數(shù)服從多數(shù)。負(fù)數(shù)[fù shù]【釋義】小于零的數(shù)且數(shù)前加有負(fù)號(hào) 【造句】你在我心里的好感已經(jīng)是負(fù)數(shù)了。數(shù)據(jù)[shù jù]【釋義...
數(shù)數(shù)的數(shù)怎么組詞 漢字?jǐn)?shù)怎么組詞
-）表示，如零下五攝氏度寫作-5℃。5、偶數(shù)[ǒu shù] 能被2整除的數(shù)，包括正偶數(shù)、負(fù)偶數(shù)和零。如0、＋2、－2、＋4、－4等。正偶數(shù)也叫雙數(shù)。6、數(shù)據(jù)[shù jù] 科學(xué)實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等所獲得的和用于科學(xué)研究、技術(shù)設(shè)計(jì)、查證、決策等的數(shù)值。7、禮數(shù)[lǐ shù] 禮節(jié);禮貌的等級(jí)。
據(jù)是多音字嗎
一、據(jù)字是一個(gè)多音字，有兩個(gè)讀音，分別是jù和jū。二、基本釋義 [ jù ]1、占據(jù)：據(jù)為己有。2、憑借；依靠：據(jù)點(diǎn)。據(jù)險(xiǎn)固守。3、按照；依據(jù)：據(jù)民歌改編。4、可以用作證明的事物：憑據(jù)。票據(jù)。實(shí)據(jù)。5、姓。[ jū ]拮據(jù)（形）：經(jīng)濟(jì)境況不好， 缺少錢，境況窘迫 ：手頭~三、據(jù)字的組詞...
鬱娟13345959728咨詢： 跪求一個(gè)與分層抽樣能和隨機(jī)抽樣有關(guān)的問題 -
衡南縣封帶回復(fù)：
______ 舉例 說明:某校抽樣調(diào)查初中學(xué)生讀課外書的情況,全校共有學(xué)生485人,其中一年級(jí)180人,二年級(jí)160人,三年級(jí)145人,如果從全校學(xué)生中抽取100人進(jìn)行調(diào)查,那么不同年級(jí)可視為不同層次,按每個(gè)年級(jí)的人數(shù)比例抽樣.三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的比例分別為37%.33%,30%,則每年級(jí)抽取的人數(shù)分別為37(即100*37%)人,33人,30人,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生可再通過簡單隨機(jī)抽樣或機(jī)械抽樣的方法確定.你的理解不對(duì)的,先隨機(jī)抽取數(shù)據(jù),然后再分層抽取,就不叫 分層抽樣了.
鬱娟13345959728咨詢： 某校高一、高二和高三年級(jí)學(xué)生的人數(shù)比為2:2:1,用分層抽樣的方法從全體學(xué)生中抽取1個(gè)容量為45的樣本, -
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______ ∵某校高一、高二和高三年級(jí)學(xué)生的人數(shù)比為2:2:1,用分層抽樣的方法從全體學(xué)生中抽取1個(gè)容量為45的樣本,∴高一年級(jí)抽取的學(xué)生數(shù)為:45*2 2+2+1 =18(人). 故答案為:18.
鬱娟13345959728咨詢： 一個(gè)總體分為A、B兩層,用分層抽樣的方法從總體中抽取一個(gè)容量為10的樣本, -
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______ 分層抽樣(stratified sampling) 先將總體的單位按某種特征分為若干次級(jí)總體(層),然后再從每一層內(nèi)進(jìn)行單純隨機(jī)抽樣,組成一個(gè)樣本.分層可以提高總體指標(biāo)估計(jì)值的精確度,它可以將一個(gè)內(nèi)部變異很大的總體分成一些內(nèi)部變異較小的層(次總體).每一層內(nèi)個(gè)體變異越小越好,層間變異則越大越好.詳細(xì)的你看看 百度百科 分層抽樣10÷ 1/12= 120
鬱娟13345959728咨詢： 某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三有學(xué)生1 000人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為185的樣本,已知在高一年 -
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______ 由題意知從高三年級(jí)抽取的人數(shù)為185-75-60=50人. 所以該校高中部的總?cè)藬?shù)為 185 50 *1000=3700(人). 故答案為3700.
鬱娟13345959728咨詢： 請(qǐng)問有哪位能不系統(tǒng)的解說一下數(shù)學(xué)里的“分層抽樣”
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______ 比如說有一百個(gè)工人,分別為五十個(gè)人在紅隊(duì),三十個(gè)人在藍(lán)隊(duì),二十個(gè)在黃隊(duì).要從中抽出十人調(diào)查.則從這些隊(duì)中分別抽五人,三人,二人.具體定義我也忘了.要是需要我回家后翻書再告訴你
鬱娟13345959728咨詢： 某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三年級(jí)有學(xué)生1000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為180的樣本,已知 -
衡南縣封帶回復(fù)：
______ ∵采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為180的樣本, 在高一年級(jí)抽取了70人,高二年級(jí)抽取了60人, ∴在高三抽取了180-70-60=50, ∵高三有學(xué)生1000人, ∴在抽樣過程中,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是 50 1000 = 1 20 ∵采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為180的樣本 ∴高中部共有學(xué)生180÷ 1 20 =3600人. 故答案為:3600.
鬱娟13345959728咨詢： 什么是分層多階段整群抽樣方法?有何優(yōu)缺點(diǎn)? -
衡南縣封帶回復(fù)：
______ 將抽樣過程分階段進(jìn)行,每個(gè)階段使用的抽樣方法往往不同,即將各種抽樣方法結(jié)合使用. 優(yōu)點(diǎn)是易于組織實(shí)施,容易控制調(diào)查質(zhì)量,省時(shí)、省力、省錢.且當(dāng)群間差異越小,抽取的群數(shù)越多時(shí),樣本的代表性就越好. 缺點(diǎn):抽樣時(shí)較為麻煩,而且從樣本對(duì)總體的估計(jì)比較復(fù)雜. 擴(kuò)展資料: 注意事項(xiàng): 當(dāng)樣本例數(shù)確定后,多階段抽樣可以提高精度,根據(jù)具體情況,在不同階段或同一階段可采用不同抽樣方法,實(shí)際調(diào)查劃分階段不宜過多,一般2-3個(gè). 如果使用前面所學(xué)習(xí)的單階抽樣方法,不僅工作量大,而且在精度上很難把握,此時(shí)如果改用多階段抽樣方法,就會(huì)避免上述困難,從而達(dá)到理想的抽樣效果. 參考資料來源:百度百科-兩階段取樣 參考資料來源:百度百科-整群抽樣
鬱娟13345959728咨詢： 已知某單位有職工120人男職工有90人,現(xiàn)采用分層抽樣(按男女分層)抽取一個(gè)樣本 若已知樣本中有27名男職工, -
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______ 27:90=3:10 則一共需要抽取36個(gè)人 也就是說,樣本容量是36
鬱娟13345959728咨詢： 某工廠有甲、乙、丙、丁四類產(chǎn)品的數(shù)量成等比數(shù)列,共計(jì)3000件,現(xiàn)要用分層抽樣的方法從中抽取150件進(jìn)行 -
衡南縣封帶回復(fù)：
______ ∵甲、乙、丙、丁四類產(chǎn)品的數(shù)量成等比數(shù)列,設(shè)公比為q, 又由用分層抽樣的方法從中抽取150件進(jìn)行質(zhì)量檢測,其中乙、丁兩類 產(chǎn)品抽取的總數(shù)為100件, 則:乙+丁=3000* 100 150 =2000(件), ∴甲+丙=3000-2000=1000件, ∵乙=甲*q,丁=丙*q,∴乙+丁=(甲+丙)*q=1000q=2000, ∴q=2,則丙=甲*q2=4甲, ∴甲+4甲=1000, ∴甲=200(件) 故選B
鬱娟13345959728咨詢： 高中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的抽樣方法有哪些?各有何優(yōu)勢? -
衡南縣封帶回復(fù)：
______ 1、簡單隨機(jī)抽樣 優(yōu)點(diǎn):當(dāng)總體內(nèi)觀察單位數(shù)與樣本例數(shù)都不大時(shí)擁有實(shí)施,均數(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)誤的計(jì)算也比較簡單. 2、分層抽樣 優(yōu)點(diǎn):易于理解、簡單易行.容易得到一個(gè)按比例分配的樣本. 3、系統(tǒng)抽樣 優(yōu)點(diǎn):由于分層后各層內(nèi)的個(gè)體同質(zhì)性...
