初中課文《鄧稼先》
左士17794507096咨詢： 課文從哪些方面介紹了杰出人物鄧稼先突出了他什么特點? -
武勝縣虛線回復：
______ 《鄧稼先》這篇文章主要從1回國原因和背景2對國家的巨大貢獻,3個人性格和品行4工作環(huán)境5科學精神6家國情懷等方面介紹鄧稼先的.(譚總)主要表現(xiàn)了鄧稼先熱愛祖國忠誠純正,默默無聞,無私奉獻的高尚愛國情懷和謙虛謹慎,不怕吃苦,不怕困難,勇于探索,勇于獻身鞠躬盡瘁死而后已的科學精神和崇高品格.
左士17794507096咨詢： 初中課文鄧稼先 -
武勝縣虛線回復：
______ 用意是將兩人形成對比,跟鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神
左士17794507096咨詢： 七年級下冊.語文書第一課課文.從哪方面介紹鄧稼先突出他的特點? -
武勝縣虛線回復：
______ 《鄧稼先》從招待會上的回答 、與同事分享餅干 、搶先拿到原子彈碎片檢驗 、帶病堅持裝雷管 、平靜地面對死亡、坐專車的六個方面來突出鄧稼先熱愛祖國;不怕艱苦、平易近人 、關 心他人;舍己為人的精神和性格特點.
左士17794507096咨詢： 《鄧稼先》這篇課文 -
武勝縣虛線回復：
______ 1.以“永恒的驕傲”作為標題含義是:鄧稼先不是一個普通的人物,他對祖國對民族作出了巨大的貢獻,是全民族的驕傲. 2.作者以四個破折號引出對鄧稼先的懷念和評價.破折號起到了列舉分層的作用,語意上是層層遞進的. 3.這一段文字采用了排比的修辭手法.它的作用是增強了語勢,高度評價了鄧稼先的一生及其貢獻. 4.為中華民族的崛起,為廣大人民的利益,奉獻自己的一生,這是鄧稼先的人生.走這樣的人生道路,是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的.所以作者說,如果鄧稼先再次選擇人生,還會這么走. 5.鄧稼先以自己嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、無私的精神換來了自己光榮的一生. 6.這部分是對鄧稼先的總體評價,既洋溢著作者對朋友的深情,又總結了全文.
左士17794507096咨詢： 初一語文:《鄧稼先》 -
武勝縣虛線回復：
______ 1.都不能 常常和往往在說明頻率的同時,也有強調(diào)的作用,去掉的話,不但會改變原意,而且會達不到要突出戈壁灘異常氣候特征的目的.2.都不能 “總是”可以表達出一種無奈的語氣,去掉的話,就會使句子失去這種感情色彩;去掉“完全”,雖然不會造成歧義或者改變原意,但是會使句子欠缺精確的感覺.個人意見 ,僅供參考,希望能有幫助.呵呵~
左士17794507096咨詢： 七年級下冊語文人教版第十一課鄧稼先中的六部分有什么關系? -
武勝縣虛線回復：
______ 第一部分可以說是全文的“小引”,等于是個帽子. 第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻. 第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴展,它是以同奧本海默對比的方式突出地表現(xiàn)了鄧稼先的氣質(zhì)、品格和奉獻精神. 第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻之大.這一部分也可以說是第二部分的擴展. 第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創(chuàng)造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的“男兒”一類的人物.這一部分是第二部分的具體化. 第六部分可以說是全文的總結.
左士17794507096咨詢： 鄧稼先這一課中文章回憶了鄧稼先的哪些事跡 -
武勝縣虛線回復：
______ 《鄧稼先》這一課中文章回憶了鄧稼先的事跡: 1、先描繪鄧稼先工作地點的荒涼,揣測鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領部下奮斗犧牲的時候是什么心情; 2、接著指出鄧稼先從事這項工作需要物理直覺、數(shù)學見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷,關心鄧稼先肩負重任、在關鍵方案上簽字時手有沒有抖. 3、接著寫鄧稼先在極端困難的條件下,在層出不窮的問題前,身先士卒、不怕犧牲的氣概. 4、最后引述五四時代的一首歌曲,作為鄧稼先一生的寫照,并呼應第一部分,把鄧稼先的貢獻置于近一百多年來的歷史背景上.
左士17794507096咨詢： 《鄧稼先》內(nèi)容概要 -
武勝縣虛線回復：
______ 第一部分,展示背景.通過列舉中國自甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代開始的百年屈辱歷史,引出為中國做出巨大貢獻的偉大科學家——鄧稼先.第二部分,簡述鄧稼先的生平,寫了他不平凡的人生經(jīng)歷,特別是為研制兩彈所做出的巨大貢獻.第三部分,寫了鄧稼先與奧本海默的比較,以凸現(xiàn)鄧稼先的忠厚樸實、真誠坦白的品格.第四部分,寫作者與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷,表達作者高度的民族自豪感和對鄧稼先的無比欽佩之情.第五部分,以大漠戈壁的艱苦與艱險,展現(xiàn)鄧稼先為了國家利益,不計個人生命的獻身精神.第六部分,以書信的形式,用評論性的語言對鄧稼先一生的功績高度贊揚,表達友人對鄧稼先的贊頌與悼念.
左士17794507096咨詢： 課文鄧稼先細讀文章第五部分揣摩作者選取我不能走這句話作為標題的用意 -
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______[答案] 更能體現(xiàn)鄧稼先對工作負責、奮不顧身的精神.
左士17794507096咨詢： 初中語文 鄧稼先 -
武勝縣虛線回復：
______ (1):寫鄧稼先為中國核武器的研究做出的重大貢獻.(2)通過這兩人的比較,突出鄧稼先的能力和品格 (3)寫鄧稼先領導中國原子彈工程所做出的成就,激起了作者復雜的情感.(4)高度概括鄧稼先對自己所從事的工作的堅定,執(zhí)著和勇敢,也贊揚他無私奉獻的精神.(5)對鄧稼先一生的總評價,是給鄧稼先的贊歌和挽歌,也是對祖國的頌歌和戀歌.
