反問句改陳述句的練習(xí)題
作出假設(shè)是陳述句還是問句
“假設(shè)”是對未發(fā)生的事情的一個虛構(gòu)。陳述句與問句屬于句式方面范疇。假設(shè)與句式是風馬牛不相及的兩個概念，因此可以說作出假設(shè)可以是陳述句，也可以是問句。例如：假設(shè)今天你不去，其他人也就不去了，去了也沒有用。——陳述句。假設(shè)今天你不去，別人去了又有什么用呢？——問句。
汲真17846918249咨詢： 反問句改陳述句你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧?改陳述句你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?改陳述句 -
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______[答案] 改為:你會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了. 你會因為熟悉家中的一切就棄家而去.
汲真17846918249咨詢： 反問句改陳述句練習題加答案 -
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______[答案] 1.難道這件事我會不知道?這件事我知道.2.難道我有這么笨嗎?我沒有這么笨.3.你不覺得這樣做不對嗎?你應(yīng)該覺得這樣做不對.4.你怎么能這樣做呢?你不能這樣做.5.難道我們能浪費時間嗎?我們不能浪費時間.6.你們怎能破壞環(huán)...
汲真17846918249咨詢： 1.從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句.反問句:______________________________________ - 陳述句:____________________________... -
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______[答案] 1. 從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句. 反問句:我有什么比不上他? 陳述句:我比的上他. 2. 根據(jù)短文內(nèi)容填空. ① 盲人為乘客演奏了的曲子有:《喀秋莎》 《北國之春》《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》《采茶調(diào)》《在希望的田野上...
汲真17846918249咨詢： 反問句改陳述句題求10句肯定該否定的句子 -
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______[答案] 四(2)班復(fù)習題三(反問句改陳述句)1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改:2、不耕耘怎么有收獲?不學習怎會有知識?改:3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?改:4、難道我...
汲真17846918249咨詢： 做下列題題一、把反問句改為陳述句 1、說出的話難道可以不算數(shù)?2、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?二、關(guān)聯(lián)詞填空1、時間非常珍貴,( )是... -
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______[答案] 一、把反問句改為陳述句 1、說出的話不可以不算數(shù). 2、都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿? 二、關(guān)聯(lián)詞填空 1、時間非常珍貴,( 無論)是一分一秒,我們(都 )不能浪費. 2、我( 一邊)看課外書籍,( 一邊)摘錄好詞佳句,收獲真不少.
汲真17846918249咨詢： 反問句和陳述句的互化習題 -
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______ 四(2)班復(fù)習題三(反問句改陳述句)1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎 改:2、不耕耘怎么有收獲?不學習怎會有知識?改:3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?改:4、難道我們能隨意...
汲真17846918249咨詢： 將下面的反問句改為陳述句,并比較兩種語氣的不同表達效果.目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命前進? -
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______[答案] 陳述句:目前的艱難境界,不能(無法)阻抑我們民族生命前進. 后者使用陳述句的表達方式,表達語氣平緩、堅定. 前者使用反問句的表達方式,表達語氣激昂,奮進,用“哪能”體現(xiàn)出民族面對艱難困境,不屈不撓,艱苦奮斗的偉大精神.
汲真17846918249咨詢： 按要求寫句子. 把反問句改成陳述句. ( 1 )我怎么能抄襲別人的作業(yè)呢? - _______________________________________________ - ( 2 )我怎么能不... -
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______[答案] 答案: 解析: (1)我不能抄襲別人的作業(yè). (2)我為自己是炎黃子孫感到驕傲.
汲真17846918249咨詢： 反問句變成陳述句變成感嘆句,句式練習 -
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______[答案] 、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? 25、 我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)? 26、 居里夫人只要在專利書上簽個字,所... 下課了,我被老師叫到辦公室去. 7、困難沒有嚇倒他. 陳述句變反問句的分層練習 1、 簡單型: 梁榮聰怎么不聰明呢?(反問...
