古文教學(xué)的四個步驟
樂湛13152184229咨詢： 小學古文學習步驟 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 聽示范,這包括聽錄音示范、教師朗讀示范等.標準規(guī)范的朗讀不僅可以達到正音、斷句的目的,而且也是初步了解課文語言、感情的過程.因為作為示范性朗讀特別是一些播音藝術家的朗讀,都是字斟句酌,深入領會文章主旨進行的二度創(chuàng)作.這正如現(xiàn)在小孩會說電視廣告詞一樣,聽高質(zhì)量的示范朗讀甚至可能讓我們在還沒聽講前背誦過文言文最起碼一些經(jīng)典句子會記住. 聽講解,就是聽老師上課講解.老師的講解會讓我們更快速更準確的理解,文字的思想內(nèi)容和藝術特點,理解了、喜歡了、好愛了,當然這個時候?qū)W習就變成了快樂的事.
樂湛13152184229咨詢： 如何對文言文教學進行教學評價 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 對于文言文的課堂教學,當前我國一線語文教師已經(jīng)走出了只教文言知識的誤區(qū),加強了對文言文本的解讀,鼓勵學生積極主動參與到課堂討論中來.然而,對于實際的教學成果,很多語文教師還沒有及時反思和評價的意識,即使有評價,也多...
樂湛13152184229咨詢： 學習文言文的基本步驟 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 雖然文言文不是現(xiàn)實中的語言,今天的學習和生活中都已不再使用,但它是現(xiàn)代文的源泉,還在以各種方式影響著我們現(xiàn)在使用的語言.所以,要學好現(xiàn)代文,必須有堅實的文言基礎. 1.掌握基本知識結構 文言文大體上可以分為詞和句.詞可...
樂湛13152184229咨詢： 古詩文的學習方法 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 一、學習文言文,最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,只有積累了一定的文言知識,才可能順利地閱讀文言文. 1.重視預習,學會自學 課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解.預習時注意找出疑難字句...
樂湛13152184229咨詢： 如何進行古詩教學方法 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 古詩中的字音字意與現(xiàn)代文差異甚遠,古詩的年代和歷史背景又需要掌握一定的歷史知識,這些都為古詩教學設置了障礙.如何開展古詩教學便成了一個值得關注的問題,現(xiàn)結合教學際,我探索研究了小學古詩教學方法主要有以下幾點:一、激發(fā)興趣,談話導入 .二、弄懂詩題,感知內(nèi)容.三、了解作者和寫作背景,理解詩人的心境.四、重點誦讀,培養(yǎng)語感.五、精心設計,利用情境教學古詩.六、學會想象、體會感情.
樂湛13152184229咨詢： 如何進行小學古詩文教學 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者:龍源期刊網(wǎng) 古詩詞是世界文化瑰寶,也是中國傳統(tǒng)文化的精髓.在她那精煉的篇幅中無不閃爍著古人智慧、情感、哲理和對人生的渴望.在詩文間不僅語言優(yōu)美還有一種韻...
樂湛13152184229咨詢： 如何設計小學古詩詞教學 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 新建一小 李小明 教師要教得好,讓學生學得好,教學設計是必不可少的環(huán)節(jié).古詩教學要設計得精彩握要,首先教師必須對古詩文相當熟悉,對古詩文有一定的理解和研究,最好還能對其中一些古詩文有獨特的體會和感受,從而想方設法引導...
樂湛13152184229咨詢： 初中文言文如何才能教好 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 在文言文教學中,我采用的一般教學程序是:1.課前三分鐘聽說訓練.2.復習上節(jié)課的內(nèi)容.3.展示教學目標,讓學生明確文章的重點和難點.4.檢查學生的預習情況,學生預習本的內(nèi)容包括:生字、拼音、釋義、文章中心內(nèi)容、文言文的翻譯,...
樂湛13152184229咨詢： 怎樣進行初中古詩文教學 -
雨城區(qū)錐滾子回復：
______ 對詩意的理解教師固然要講,但不宜講得太多太繁,應邊點撥邊誦讀,讓學生逐步加深理解和體會,達到潛移默化的作用.學生在初讀階段已對古詩詞有了一定的感悟和領會,但往往只是一種模糊的只能“意會”的感受.古詩詞語言凝練,表達含蓄,能以有盡之言傳無窮之意,教師在教學中的相機點撥,能夠促使學生深入其中,真切體會簡練語言中的無窮之意,并得到情意上的熏陶.
