單個漢字來歷小故事
儀待15654707750咨詢: 關(guān)于漢字的故事 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 漢字的起源 人類社會之初,生產(chǎn)力極其低下,出于生存的需要,人們不得不聯(lián)合起來,采用原始、簡陋的生產(chǎn)工具,同大自然作斗爭.在斗爭中,為了交流思想,傳遞信息,語言誕生了.但語言一瞬即逝,它即不能保存,也無法傳到較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去,而某些需要保留和傳播到較遠(yuǎn)地方去的信息,單靠人的大腦的記憶是不行的.于是,原始的記事方法——“結(jié)繩記事”和“契刻記事”應(yīng)運(yùn)而生了
儀待15654707750咨詢: 有關(guān)漢字的傳說、故事 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 漢字的起源 人類社會之初,生產(chǎn)力極其低下,出于生存的需要,人們不得不聯(lián)合起來,采用原始、簡陋的生產(chǎn)工具,同大自然作斗爭.在斗爭中,為了交流思想,傳遞信息,語言誕生了.但語言一瞬即逝,它即不能保存,也無法傳到較遠(yuǎn)一點(diǎn)的...
儀待15654707750咨詢: 有關(guān)漢字的來歷 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 漢字產(chǎn)生于原始社會末期,至今已有五六千年的歷史.從比較成熟的甲骨文算起,也有三千多年的歷史. 從甲骨文產(chǎn)生至今,漢字字體發(fā)展經(jīng)歷了古文字和今文字兩大階段.古文字階段可分為甲骨文、金文、大篆、小篆等四個階段. 今文字階...
儀待15654707750咨詢: 漢字來歷的故事,200字左右,急!!!30分鐘內(nèi)回答! -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 倉頡造字的傳說 相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官.黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少.可慢慢的,牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了.倉頡犯難了. 倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同...
儀待15654707750咨詢: 急需某些字的起源小故事
建始縣用壓力回復(fù):
______ 你是說漢字嗎? 據(jù)有人研究“忐忑”這兩個字是外來語的音譯,來自3000年前的古希臘神話.腓尼基國王Tantalos是宙斯神的兒子,因泄露天機(jī)又得罪奧林匹亞山上的眾神,而被其父親罰站于齊下巴深的水里,頭頂懸有結(jié)滿美果的樹枝.當(dāng)他...
儀待15654707750咨詢: 有關(guān)漢字的起源的故事 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 倉頡造字的故事: 這算得上是老古話了. 相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官.那時,當(dāng)官的可并不顯威風(fēng),和平常人一樣,只是分工不同.黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少.倉頡這人挺聰明,做事又盡力盡心,很快熟悉了所管的...
儀待15654707750咨詢: 我要只有2個字的漢字來歷的小故事,,, -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 第一則故事 有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來一張“戰(zhàn)表”.皇上拆開一看,原來是“天心取米”四個大字.滿朝文武大臣,沒有一個解得此謎.皇上無法可想,只得張榜招賢.這時,宮中一個名叫何瑭的官說,他有退兵之計,皇上急...
儀待15654707750咨詢: 漢字的傳說小故事 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎.關(guān)于漢字的起源,中國古代文獻(xiàn)上有種種說法,如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等,古書上還普遍...
儀待15654707750咨詢: 漢字起源的傳說(除倉頡造字外) -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 漢字的起源人類社會之初,生產(chǎn)力極其低下,出于生存的需要,人們不得不聯(lián)合起來,采用原始、簡陋的生產(chǎn)工具,同大自然作斗爭.在斗爭中,為了交流思想,傳遞信息,語言誕生了.但語言...
儀待15654707750咨詢: 漢子來歷的神話小故事 -
建始縣用壓力回復(fù):
______ 倉頡造字的傳說 有一天,倉頡參加集體狩獵,走到一個三岔路口時,幾個老人為往哪條路走爭辯起來.一個老人堅持要往東,說有羚羊;一個老人要往北,說前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個老人偏要往西,說有兩只老虎,不及時打死,就會錯過了機(jī)會.倉頡一問,原來他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的.倉頡心中猛然一喜:既然一個腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物.果然,把事情管理得頭頭是道. 黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個部落去傳授這種方法.漸漸地,這些符號的用法,全推廣開了.就這么,形成了文字.