四年級(jí)下冊(cè)15白鵝筆記
采任15154366865咨詢： 匡衡鑿壁借光算名人愛學習的故事?
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______ 古(gǔ)朗(lǎng)月(yuè)行(háng)作(zuò)者(zhě): 李(lǐ)白(bái) 小(xiǎo)時(shí)不(bù)識(shí)月(yuè),呼(hū)作(zuò)白(bá...
采任15154366865咨詢： 四年級下15課的生字 -
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______ 冶yě 勤qin 拘jū 傻shǎ 怠dài 鵲què 嗓sǎng 驗yàn 慰wèi
采任15154366865咨詢： 人教版小學四年級下冊語文書所有的多音字 -
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______[答案] 悶 m ēn (悶熱) 號 h áo (號叫) 看 k ā n (看守) m èn (悶雷) h ào (號召) k à n (看見) 稱 ch è n (稱心) 把 b ǎ (一把) 干 ɡā n (干糧) ch ē n ɡ (稱為) b ō (刀把兒) ɡà n (樹干) 劃 hu á (劃船) 樂 yu è (音樂) 數(shù) sh ǔ (數(shù)不清...
采任15154366865咨詢： 小學四年級下冊第15課里的“和平之花”指的是什 小學四年級下冊第15課里的“和平之花”指的是什么? -
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______ “和平之花”是指:全世界的孩子和弱勢群體.
采任15154366865咨詢： 四年級下冊15課,全文應(yīng)怎么分段 -
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______ 四年級下冊語文第15課是《一個中國孩子的呼聲》.全文可以這么分段:第一部分(第1自然段):表達了“我”和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意.第二部分(第2至6自然段):深情地回憶了“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中懷著自豪和崇敬,并表示要向爸爸學習,用生命捍衛(wèi)和平.第三部分(第7自然段):“我”想通過加利先生呼吁國際社會一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭.
采任15154366865咨詢： 四年級下冊語文第15課的重點 -
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______ 重點是 “今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中” 那一段 他有可能會考到“但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”.” 這一句的理解 我告訴你 這句話的理解是 :“只要有局部的戰(zhàn)爭存在,整個世界就難保太平,只要有罪惡的子彈存在,這'和平之花'雖然美麗,但容易被摧殘,所以,和平需要全世界人民的共同捍衛(wèi).”還有一個重點,就是“敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭”也有可能會來考你理解,理解是:“這句話飽含了一個失去親人的孩子,對和平無比渴望的真摯情感,同時也表達了中國孩子向國際社會呼吁'維護和平,制止戰(zhàn)爭'的心聲.”還要背會信的格式.望采納.
采任15154366865咨詢： 四年級下冊15課的多音字 -
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______ 長(zhang)-(長大) 校(xiao)-(學校) (chang)-(長短) (jiao)-(校正)
采任15154366865咨詢： 四年級語文下15課一個中國孩子的呼聲有哪些好詞好句 -
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______ 好詞:卓越、謝意、光榮、威脅、嬌嫩...... 好句:51年前,觀世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利.但是51年后的今天,和平之神并沒有永駐人間.
采任15154366865咨詢： 四年級下冊語文第15課《鳥語》 可以提什么問題 -
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______ 四年級下冊語文第15課《鳥語》, 可以提的問題是:填空: 從(終日忙碌)的燕子那里,我認識到(勤勞的可貴);從(飛行整齊)的大雁那里,我懂得了(紀律的重要);從(搏擊風雨)的蒼鷹那里,我學到了(勇敢頑強的精神).....
采任15154366865咨詢： 四年級下冊應(yīng)用程錚第15課的課內(nèi)詞語 -
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______ 四年級下冊語文課文:第15課《一個中國孩子的呼聲》 卓越:非常優(yōu)秀,超出一般. 素質(zhì):指來事物本來的性質(zhì).本課中可理自解人的修養(yǎng)程度. 沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動中. 靈樞:死者已經(jīng)入殮的棺材. 遺體:死者的尸體.例句:小玉撲在爸爸的遺體上放聲痛哭. 圣壇百:最崇高的地方.度 彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿.例句:空氣中彌漫著難聞的有毒氣體.
