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    四年級上冊夜間飛行的秘密教案

    丑志19890889892咨詢:    找課件:北師大版四年級數(shù)學上冊(表格式)教案 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______[答案] [北師大版]四年級(下冊)數(shù)學第一單元教案 (表格式+設計意圖) 第八冊 第一單元 課時教案 課題 小 數(shù) 的 意 義 授課 教學目標 知識與技能:了解小數(shù)的意義,知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義,會正確讀寫小數(shù),能把十進分數(shù)改寫成小數(shù)或把小數(shù)...

    丑志19890889892咨詢:    誰有四年紀下冊11課的教案? -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ 《蝙蝠和雷達》說課稿 《蝙蝠和雷達》是一篇非常有意識的科普知識短文.課文主要講科學家通過反復試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機裝上雷達,解決了飛機在夜間安全飛行的問題.本課的教學重點是弄清科學...

    丑志19890889892咨詢:    人教版四年級上冊科學《聲音是怎樣產(chǎn)生的》優(yōu)秀教案及教學反思 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______[答案] 教材分析 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》四年級(上)《聲音》單元第二課時內(nèi)容.它屬于“科學探究”的目標系列,通過實驗和觀察認識聲音是由物體振動產(chǎn)生的,培養(yǎng)學生的實驗觀察能力和分析概括能力、創(chuàng)新能力.本課在本單元中...

    丑志19890889892咨詢:    四年級上冊科學《聲音是怎樣產(chǎn)生》公開課教案及教學反思 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ 教材分析 1.本節(jié)是義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第三章第二節(jié)的內(nèi)容,學習本節(jié),目的是讓學生明白日常生活中所聽到的,和各種物體所發(fā)出的聲音是怎樣產(chǎn)生的. 2.學完本節(jié),要求學生能觀察、比較、描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時的不...

    丑志19890889892咨詢:    7年級上冊一元一次方程應用題練習 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ 一元一次方程測試題考號 姓名 評分 一、填一填,畫龍點睛(每小題2分,共20分)1. 白天的溫度是12℃,夜間下降了t℃,則夜間的溫度是...

    丑志19890889892咨詢:    四年級上冊科學《空氣中有什么》教學設計 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ 、空氣中有什么 〖教學目標〗 1、過程與方法: △學習用觀察、實驗、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分. △培養(yǎng)初步的化學實驗技能. 2、知識與技能: △知道空氣是由不同氣體混合而成的,空氣中包括氧氣和二氧化碳. △知道氧氣支...

    丑志19890889892咨詢:    四年級科學上冊期中試卷四年級科學上冊教案冀教版的.在此首先謝謝了! -
    沙灣縣觸印痕回復: ______[答案] 一、 填空: 1、當你要為解決某個問題而需要查找資料時,可以采----,-----,----等方式. 2、在相同時間內(nèi),經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度--------------------- . 3、蘋果當熟了的時間,向下落是因為-----...

    丑志19890889892咨詢:    四年級by的中文意思是什么 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ prep. 在…旁邊; 表示方式; 由于; 經(jīng)過; adv. 經(jīng)過; 表示保留或保存時用; 短暫拜訪; 例句:I go to school by bus(我坐公交上學)

    丑志19890889892咨詢:    小學科學四年級上冊聲音是怎樣傳播的教學設計 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______ 1、《聲音是怎樣傳播的》這節(jié)課是在學生了解了聲音的大小、高低、產(chǎn)生的原因基礎上進一步指導學生探究聲音能在氣體、固體、液體中傳播的,學生經(jīng)過實驗理解課文的基礎上激發(fā)學生熱愛大自然,探究大自然奧秘的情趣. 根據(jù)本單元的教...

    丑志19890889892咨詢:    北師大版四年級上冊數(shù)學《確定位置》教學設計 -
    沙灣縣觸印痕回復: ______[答案] 《確定位置》教學設計 教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學四年級上冊80——81頁. 教學目標: 1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置. 2、能在方格紙上用"數(shù)對"確定位置. 3、結合生活實際,培養(yǎng)學生的方向感和空間觀...

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