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    四年級課文《搭石》

    涂婷13443719961咨詢:    四年級上冊(語文)21課搭石寫鄉(xiāng)親們什么生活中平凡的景象? -
    塔城市波齒輪回復: ______[答案] 課文通過對擺搭石、走搭石等畫面的描寫,表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人著想的美好品德,表達了作者對家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)事的懷念贊美之情.

    涂婷13443719961咨詢:    《搭石》一文中,搭石有怎樣的精神?作者想借搭石來頌揚什么? -
    塔城市波齒輪回復: ______[答案] 贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神 《搭石》中心思想 課文通過敘述圍繞搭石發(fā)生的感人事例,贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神

    涂婷13443719961咨詢:    小學語文四年級上冊21課搭石主要內容是什么?? -
    塔城市波齒輪回復: ______ 作者通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡的情景,贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德,

    涂婷13443719961咨詢:    四年級上冊27課搭石的最后一個自然段在文中起到了什么作用 -
    塔城市波齒輪回復: ______[答案] “一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感.”這句話不僅起到呼應前文的作用,而且也抒發(fā)了作者最真實的感受:故鄉(xiāng)的搭石有著無私奉獻的精神,給鄉(xiāng)親們帶來了便捷,也給家鄉(xiāng)帶來了一道“快樂”的風...

    涂婷13443719961咨詢:    四年級上冊語文21課搭石最后1段是什么? -
    塔城市波齒輪回復: ______ 一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感. 句子含義深刻.一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語.這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶.

    涂婷13443719961咨詢:    小學四年級語文《搭石》這篇課文里的“緊走搭石慢過橋”是什么意思 -
    塔城市波齒輪回復: ______[答案] 緊走搭石慢過橋:遇到鋪設的石塊要趕快通過,遇到橋的時候要走得慢一些.這是從安全角度考慮 的. 還有另外一種說法:緊走沙,慢走河.遇到積水的時候要走得慢一些,遇到沙地的時候要走得快一些.當然,這是一般常識,特殊情況例外.

    涂婷13443719961咨詢:    搭石是一篇什么樣結構的文章 -
    塔城市波齒輪回復: ______ 《搭石》是一篇結構完整、前后呼應的文章. 課文通過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉(xiāng)間人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們協(xié)調有序走搭石、相互謙讓走搭石、年輕人背老人過搭石的一幕幕如畫的風景圖,體現(xiàn)了人們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人著想的美好感情,表達了作者對家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)事無限而深刻的懷念之情.

    涂婷13443719961咨詢:    四年級課文搭石贊揚了什么? -
    塔城市波齒輪回復: ______ 贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神 《搭石》中心思想 課文通過敘述圍繞搭石發(fā)生的感人事例,贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神. 希望可以幫到你!

    涂婷13443719961咨詢:    人教版四年級上冊《搭石》一文給我的啟示是什么 -
    塔城市波齒輪回復: ______[答案] 幫助別人快樂自己.只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.

    涂婷13443719961咨詢:    四年級上冊27課搭石的最后一個自然段在文中起到了什么作用 -
    塔城市波齒輪回復: ______ “一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感.”這句話不僅起到呼應前文的作用,而且也抒發(fā)了作者最真實的感受:故鄉(xiāng)的搭石有著無私奉獻的精神,給鄉(xiāng)親們帶來了便捷,也給家鄉(xiāng)帶來了一道“快樂”的風景線.

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