大班語言池塘教案反思
幼兒園中班語言教案
幼兒園中班語言教案 篇3 【活動目標(biāo)】 1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的畫面美和語言美。 2.引導(dǎo)幼兒信編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。 3.讓幼兒知道幼兒園是個大家庭,每個小朋友要關(guān)心愛護(hù)幼兒園。 【活動準(zhǔn)備】 1.畫有藍(lán)天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。 2.制作好的白云、...
幼兒園中班語言教案
教學(xué)反思: 游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機(jī)及時引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 幼兒園中班語言教案 篇2 活動目標(biāo): 1、喜歡欣賞幽默的故事,獲得愉快的情緒體驗; 2、從"有笑聲"...
幼兒園小班語言教案《水珠寶寶》
幼兒園小班語言教案《水珠寶寶》 篇6 活動目標(biāo): 1、學(xué)說大海、池塘、小朋友與小水珠的對話,產(chǎn)生保護(hù)水資源的意識。 2、了解污水對環(huán)境造成的危害,并簡單...活動反思: 水都是我們大家所熟悉的,由于我們經(jīng)常接觸到水,所以孩子們并不在意,通過這個活動孩子們對水有了更深一層的理解,尤其是我們組織的“節(jié)約用水...
幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《池塘中的荷花》含反思
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《池塘中的荷花》含反思，希望能夠幫助到大家。【活動目標(biāo)】1、在繪畫荷花的基礎(chǔ)上，學(xué)會找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。（重點(diǎn)）2、...
語文教學(xué)反思
語文教學(xué)反思6 經(jīng)過bpmf的教學(xué),讓我感觸較深的一點(diǎn)就是肢體語言的運(yùn)用,這也是在學(xué)生身上找到的閃光點(diǎn),我想我也有必要來學(xué)一學(xué)。 事情緣起是我為了讓學(xué)生更好地記住字形而要求學(xué)生想一想生活中有哪些東西像bpmf。這時很多小腦袋都開始動起來了,也舉出了很多有意思的例子。這時,我們班一個小朋友站起來說:“老師,...
池塘里教案
3、帶領(lǐng)幼兒再次瀏覽一遍大書，請幼兒回顧池塘邊分別來了哪些動物，它們跟小青蛙說了些什么？現(xiàn)在，小青蛙知道池塘外的世界是怎樣的了嗎？教學(xué)反思：本書中每幅圖上都有與下一頁相關(guān)聯(lián)的部分，動物的身上的果實暗示著它們來自何處。在景物的那一頁里，畫面的角落里都畫有下一場景，也預(yù)示著下一頁會...
幼兒園小班教案
C.讓小鴨子收拾垃圾,直到把池塘的垃圾撿干凈。 D.垃圾拾完,繼續(xù)"捉小魚"的游戲,幼兒游戲2--3次,把小魚捉完為止。 教學(xué)反思: 整合是為了動靜結(jié)合,在這節(jié)活動中學(xué)說語言、激發(fā)幼兒興趣,不只講表面的知識,還應(yīng)講行動的知識(即經(jīng)驗) 激發(fā)幼兒的社會情感,要經(jīng)歷一個過程,不是一節(jié)課就能完成和實現(xiàn)的,同時還要...
語文教案
課后反思: 語文教案 篇2 教學(xué)目標(biāo): 1.通過誦讀,整體感知,體會文章的精妙之處。 2.體會文中對比手法的運(yùn)用,學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用對比描寫的方法。 3.抓住關(guān)鍵,品味語言,體會作者對馬的人格化的描寫,培養(yǎng)學(xué)生個性化的閱讀能力和感悟能力。 4.了解作者布封,體會作者的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.通過多種方式的閱讀,培...
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思
鼓勵幼兒大膽用語言進(jìn)行表達(dá),并能做出相應(yīng)的動作來. 6.請個別幼兒上來扮演大灰狼,師參與到其中知道幼兒進(jìn)行表演.(多次進(jìn)行) 教學(xué)反思: 整個活動,我都采用了游戲的形式,真正做到了讓孩子們在“玩中學(xué)”。每個游戲都符合我班孩子的年齡特點(diǎn),孩子們積極地參與游戲,樂在其中,與我配合的十分默契,我每提問一個問題,孩子...
中班語言教案:小蝌蚪找媽媽
教學(xué)反思: 小蝌蚪找媽媽是一個篇幅比較大,相對比較復(fù)雜的故事。而托班幼兒的年齡特點(diǎn)決定,他們對于此類情節(jié)復(fù)雜、角色較多的故事是不能夠完全理解的。雖然在平時的課間活動中我們有講過《小蝌蚪找媽媽》的故事,但是,要讓托班的幼兒記住故事中的語言,把它表演出來還是具有一定難度的。所以,我們對故事進(jìn)行了精簡,考慮...
艾沾19896733854咨詢： 幼兒園大班語言領(lǐng)域小蝌蚪找媽媽微課教案范文 -
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 天學(xué)習(xí)的是一篇傳統(tǒng)老課文《小蝌蚪找媽媽》,在初步接觸課文后,一個孩子忽然把手舉得高高的.“出了什么問題嗎?”我邊想邊示意他站起來說.那孩子一臉疑惑地說:“老師,有個問題我不明白.鯉魚阿姨、烏龜阿姨為什么不把青蛙媽媽...
艾沾19896733854咨詢： 一個長方形水池長9米,寬5米,池底鋪面積為9平萬分米的方磚,需要?
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 這個問題復(fù)雜多了,你是確定沒抄錯題?按照你提供的條件,水池表面面積為45平方米,而池底是9平米,那就不是長方體水池,而是四個面都是梯形的幾何體,表面積應(yīng)該是四周的梯形面積 9(上表面積不要計算在內(nèi),因為是開口的),根據(jù)你提供的數(shù)據(jù),無法得出梯形面積,表面積然后除以一塊方磚的面積,而竟然沒有方磚的面積...所以這個題是沒法解的
艾沾19896733854咨詢： 幼兒中班語言游戲天、地、水課后反思 -
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 活動目標(biāo): 1、學(xué)會運(yùn)用動詞“游、飛”嘗試仿編簡單的短句:XX天上XX;XX水里XX. 2、通過快速地接說,在游戲中鍛煉快速反應(yīng)能力. 3、遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人講話. 活動準(zhǔn)備:圖片 活動過程: 一、師出示圖片 引導(dǎo)幼兒...
艾沾19896733854咨詢： 中班語言月亮跟我好教案 -
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 幼兒園中班語言教案:月亮跟我好 教師:屈老師 教材分析: 這是西安出版社出版的幼兒園課程——語言(中班 上冊)中的一首抒情味濃郁、意境優(yōu)美、格調(diào)清新的詩歌.作者在四小節(jié)詩歌中,寫了月亮的四次出現(xiàn):一次出現(xiàn)在樹梢,一次...
艾沾19896733854咨詢： 幼兒園中班語言動物樂團(tuán)看圖講述的教案怎么寫 -
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 一、活動目標(biāo)1.能大膽按一定的方位順序較連貫地講述. 2.感受動物聚會其樂融融的熱鬧氛圍. 二、活動準(zhǔn)備1..小猴子毛絨玩具、掛圖分別用三張紙遮著、 活動音樂磁帶. 2.幼兒用書. 三、指導(dǎo)要點(diǎn)1.活動重難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒按順序觀察掛圖...
艾沾19896733854咨詢： 電打別家魚塘應(yīng)付怎樣的法律責(zé)?電打別家魚塘應(yīng)付怎樣的法律責(zé)任
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 電捕魚違法. 根據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》第四章第三十條規(guī)定:禁止使用炸魚、毒魚、電魚等破壞漁業(yè)資源的方法進(jìn)行捕撈.禁止制造、銷售、使用禁用的漁具.禁止...
艾沾19896733854咨詢： 發(fā)病蝦池如何處理?
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 發(fā)病蝦池的處理方法:發(fā)病蝦池的池水不能直接排入海區(qū),要封密全部進(jìn)出水口,經(jīng)消毒處理后才能排出池外,且經(jīng)重新進(jìn) 水消毒,肥水后可繼續(xù)養(yǎng)蝦,方法是用20毫克/升以上的漂白粉 或含氯劑消毒,一周后排水暴曬,清除底泥后繼續(xù)暴曬.然后再 注水1.4-1.6米,用20毫克/升含氯劑消毒池水,3天后施肥 培育生物基礎(chǔ)餌料,使池水透明度達(dá)到30-40厘米,測定水中 無殘毒后便可放苗養(yǎng)成.
艾沾19896733854咨詢： 問下,高雄市蓮池潭該怎么去?
通渭縣作循環(huán)回復(fù)：
______ 搭乘高鐵至左營站下,徒步約10分鐘即抵
