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    學(xué)長(zhǎng)上課用遙控器控制我

    逄楠19529771065咨詢:    “()學相長”是什么成語? -
    資溪縣實線回復: ______ 這個成語是:教學相長. 1. 教學相長. 2. 拼音:jiào xué xiāng zhǎng. 3. 解釋:教和學互相促進. 4. 出處:《禮記·學記》:“是故;學然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自強也;故曰教學相長也.” 5. 近義詞:...

    逄楠19529771065咨詢:    “教學相長”的“長”字的讀音是什么?這個詞出自哪里? -
    資溪縣實線回復: ______[答案] 發(fā) 音 jiào xué xiāng zhǎng 出 處 《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” “教學相長”是我國古代教育者從教學實踐過程中總結(jié)出來的寶貴的教...

    逄楠19529771065咨詢:    請問”教學相長”教和長的讀音拼寫因為教學相長的教忽然長有多種讀音,不知道在這里讀做什么,請懂的人告知, -
    資溪縣實線回復: ______[答案] 教學相長 發(fā) 音 jiào xué xiāng zhǎng 釋 義 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高. 出 處 《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.”

    逄楠19529771065咨詢:    ...(下面是部分意思)旨:甘美.至道:最好的道理.至,達到極點.是故:所以.困:不通,理解不了.自反:反省自己.自強(qiǎng):自我勉勵.強:勉勵.教學相... -
    資溪縣實線回復: ______[答案] 長:影響、促進 祝你學習進步

    逄楠19529771065咨詢:    “教學相長”的“長”字的讀音是什么?這個詞出自哪里? -
    資溪縣實線回復: ______ 發(fā) 音 jiào xué xiāng zhǎng 出 處 《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” “教學相長”是我國古代教育者從教學實踐過程中總結(jié)出來的寶貴的教學經(jīng)驗和教學原則. 眾所周知,“教學相長”就是教與學中相互影響,相互促進,從而雙方都得到提高.我國是一個有著悠久歷史的文明古國,無數(shù)個教育工作者用“教學相長”作為自己的座佑銘,在不同社會、不同階段、不同時代,在正確的觀點與方法之下,不斷探索著“教學相長”的奧秘.

    逄楠19529771065咨詢:    結(jié)合本文說說“教學相長”的意思 -
    資溪縣實線回復: ______ 教學相長 [ jiào xué xiāng zhǎng ] 《禮記·學記》:“學然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也.故曰教學相長也.” 原意是說,學的人通過學習知道自己不足,教的人通過教別人知道自己還有難點,然后都再去進一步鉆研,所以無論學的人還是教的人都能通過教學過程得到提高.現(xiàn)指教和學兩方面互相促進,共同提高.長(zhǎng):增進,提高.

    逄楠19529771065咨詢:    大學 上長讀音 -
    資溪縣實線回復: ______ 大學 上長讀音:dà xué shàng cháng(zhǎng) 漢字讀音,即漢字語言的發(fā)音,一般用拼音標注. 拼音,是拼讀音節(jié)的過程,就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律,把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié).

    逄楠19529771065咨詢:    教學相長 什么意思急!急! -
    資溪縣實線回復: ______[答案] 發(fā) 音 jiào(第四聲) xué xiāng zhǎng(第三聲)釋 義 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高.出 處 《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強也.故曰教學相長也.” 示...

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