寫一份李姓研究報告
柯艷18449083645咨詢： 側(cè)重什么關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告?關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研
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______ 閱讀《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》,側(cè)重于了解研究報告的寫法.這個研究報告分四部分:問題的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論.每個部分都很清晰,是比較規(guī)范的研究報告.學(xué)生可以從這個研究報告中學(xué)習(xí)簡單研究報告的寫法.教學(xué)中特別要讓學(xué)生注意,這兩個研究的結(jié)論,都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的,具有科學(xué)性,這是進(jìn)行簡單的科學(xué)研究和撰寫研究報告最重要之處.
柯艷18449083645咨詢： 閱讀《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》中的“調(diào)查情況和資料整理”. 信息渠道 涉及的方面 具體內(nèi)容 書籍、???報刊 李姓的來源 傳說李姓的直接來... -
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______[答案] 1.書籍、報刊 教科書 上網(wǎng) 爺爺?shù)闹v述 2.李姓的來源、歷史上的李姓名人、李姓人口數(shù)量、李姓族譜
柯艷18449083645咨詢： 讀了關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告我明白了可以從問題的提出什么什 -
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______ 就是談一談李姓的起源,遷移,分布以及各朝代的名人呀!
柯艷18449083645咨詢： 閱讀《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》中的“調(diào)查情況和資料整理”. 1 . 從這份表格中看出研究者的信息來源來自多種渠道,有 ?????????... -
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______[答案] 1.調(diào)查訪問 查閱書籍報刊 上網(wǎng)搜集資料 2.李姓的來源 歷史上的李姓名人 李姓人口數(shù)量 李姓族譜
柯艷18449083645咨詢： 《關(guān)于李性的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》這篇研究報告的寫法比較規(guī)范,它分為四部分是 -
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______ 關(guān)于李性的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》一文,分四部分寫:一問題的提出;二調(diào)查方法;三調(diào)查情況和資料整理;四結(jié)論. 希望對你有幫助
柯艷18449083645咨詢： 讀了《奇怪的東南風(fēng)》后,我知道了這份研究報告是先寫調(diào)查研究的原因是 -
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______ 讀了《奇怪的東南風(fēng)》后,我知道了這份研究報告是先寫調(diào)查研究的原因:爸爸得了奇怪的咳嗽病;再寫調(diào)查研究的方法:記錄信息、分析信息、請教別人;接著寫調(diào)查研究的結(jié)論:工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因;最后寫應(yīng)對的方法:刮東南風(fēng)時,關(guān)上南面的窗戶.
柯艷18449083645咨詢： 關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的報告表,你發(fā)現(xiàn)了嗎?要寫一份研究報告的第四步做法是什么侖
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______ 第一是 問題的提出 第二是調(diào)查方法 第三是調(diào)查情況和資料整理 四是結(jié)論 謝謝大家
柯艷18449083645咨詢： 認(rèn)真研讀課文兩篇研究報告,分析在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
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______ (1)相同點(diǎn): ①兩個研究都有明確的結(jié)論. ②都有搜集資料和分析資料的過程. (2)不同點(diǎn): ①《奇怪的東南風(fēng)》的寫作思路:記錄信息—→分析信息—→請教別人—→得出結(jié)論. ②《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》的寫作思路:問題的提出—→調(diào)查方法—→調(diào)查情況和資料整理—→結(jié)論. ③兩篇研究報告的語言個有特點(diǎn):前一篇語言更形象生動一些;后一篇更平實(shí)一些
柯艷18449083645咨詢： 我想要姓氏的研究調(diào)查報告 -
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______ 閆 氏 一、問題的提出 在我們班級里,只有我姓閆,我便不由自主的想,閆氏的人聚集在哪里呢?他們中有什么名人呢?于是,我想做一個調(diào)查,正好,老師也布置了這個作業(yè). 二、調(diào)查方法 1、調(diào)查閆氏的來源. 2、閆氏人口的現(xiàn)今數(shù)量. ...
柯艷18449083645咨詢： 關(guān)于杜姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告得出的結(jié)論是什么 -
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______ 后周成王把唐國滅了. 查閱杜姓名人的故事,老師就布置作業(yè).遠(yuǎn)古的時候、杜牧.杜姓的歷史.豢龍氏畜龍以事帝舜一. 問題的提出 今天學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于李姓的研究報告,皇帝的第二十五子之一有個叫祁的,陶唐氏的裔孫劉累就向豢龍氏學(xué)擾龍...
