小孩放飛小鳥看圖寫話
看圖寫話小鳥又唱歌了50~100字
不一會兒,一只可愛的小鳥看見簸箕,覺得很好奇,便小心翼翼地走到簸箕下,明明趕緊用力一拉,小鳥被套在簸箕下了。明明把小鳥帶回家,關(guān)在鳥籠里。可是,小鳥每天都不吃不喝,還亂飛亂撞,身上的毛都掉了好多。明明看了心里很難受,就決定把小鳥放飛。他把小鳥帶到大樹下,一拉鳥籠的門,小鳥就開心...
小鳥受傷看圖寫話二年級
小鳥受傷看圖寫話二年級寫法如下:范文一 小明在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,他趕緊回屋拿來急救箱,幫助小鳥包扎傷口。小明先用藥水兒幫小鳥清理傷口并進行消毒,再用紗布包扎、固定,最后用膠布綁上。小鳥嘰嘰喳喳的叫了起來,它好像在跟小明說:“謝謝你”,小明開心的笑了。范文二 小強放學(xué)回家的路...
看圖寫話(彩虹,風(fēng)箏,小鳥,柳葉,)寫一句話
經(jīng)過雷雨的洗禮,大地彌漫著泥土的清新,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹橋,小鳥兒歡快的在枝頭跳動著,連那柳葉也忍不住的輕輕舞動它的身驅(qū),地面上傳來孩子們銅鈴般的笑聲,原來他們在放風(fēng)箏,就像放飛自己一個個的夢想般。
三年級寒假樂園看圖寫話保護小鳥
這時,迎面走來了一位大伯,看到元元手里捧著一只黃鶯,語重心長地說:“小朋友,黃鶯是田園衛(wèi)士,是人類的好朋友,一年能吃掉好多害蟲。我們要保護它”元元聽了大伯的話,臉色通紅,知道錯了,就和大伯一起把黃鶯身上的傷治好了,并且小心翼翼地把它放飛了。“小黃鶯,對不起,請回吧,愿你快快...
看圖寫話,怎么寫,只寫捶背,還是要放飛小鳥
我的爺爺六十多歲了,年過花甲的他,白發(fā)蒼蒼,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,一雙慈祥的眼睛讓人感到很溫暖。爺爺最喜歡我了,我和爺爺親密無間。回想起以前爺爺天天送我上學(xué)接我回家,心里感到很不是滋味兒。我下定決心一定要為爺爺做一件事。這天,我放學(xué)回家,看見爺爺在院子里修剪花草,累得直不起...
看圖寫話小朋友救小鳥:狂風(fēng)大作,小明走在放學(xué)路上
5. 小明迅速跑向小鳥,它蹦跳著,試圖躲避,卻無法再次起飛。6. 小明小心翼翼地將小鳥握在手中,心中涌起憐憫,原來它的翅膀受傷了。7. 小明更加溫柔地把它放在衣服前面,小鳥似乎感受到了溫暖,叫聲變得平靜。8. 小明決定帶小鳥回家照顧它的傷勢,等它完全康復(fù)后再放飛它,讓它回到自然。9. 他希望...
小鳥受傷看圖寫話二年級
每天,小強都會給小鳥帶來食物和水。他們之間建立起了深厚的友誼,小強還經(jīng)常和小鳥分享自己的悄悄話。經(jīng)過一段時間的精心照料,小鳥的傷勢逐漸好轉(zhuǎn)。媽媽告訴小強,小鳥需要自由,他們應(yīng)該讓它回家。雖然小強不舍得,但他還是鼓起勇氣,將小鳥放飛到大樹下。小鳥依依不舍地飛回樹上,而小強含著眼淚告訴小鳥...
看圖寫話小朋友救小鳥:狂風(fēng)大作,小明走在放學(xué)路上
小鳥蹦跳著,躲閃著,可就是無法飛起來了,小明輕輕的把它握在手中,好可憐的鳥兒,原來它翅膀受傷了。小明更加憐愛的把它放在胸前的衣服里,鳥兒也乖乖的依在他懷里,叫聲也舒緩了好多。小明決定把鳥兒帶回家療傷,等它完全傷好再重新放飛它回歸大自然,回到屬于它自己的家。
放學(xué)路上撿到小鳥看圖寫話
撿到了小鳥 說明小鳥受傷了 你要好好照顧他 等他傷好了 就放飛吧
右筠19839889709咨詢: 看圖寫話怎么寫 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 看圖寫話怎么寫 ?1.看圖先觀察 ?首先對于我們已經(jīng)展示在眼前的看圖寫話,不要求立馬就開始動筆書寫.如果看到就開始書寫,多半會寫到中間就會停筆再觀察的,所以我們在動筆之前,一定要多觀察,多思考.對于低年級的小學(xué)生,寫的...
右筠19839889709咨詢: 短文,我放飛了一只小鳥,那些小鳥驚恐害怕的樣子 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 夏日的余溫還沒有褪盡,秋天就姍姍的來了.事情是發(fā)生在一個秋高氣爽的早晨,當(dāng)我借著入秋以來的第一縷暖陽趴在陽臺前翻閱一些雜志時,我聽見一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的說話,其中我注意到有一只小鳥,它的毛是青綠青綠的,尖尖的...
右筠19839889709咨詢: 一年級作文《放風(fēng)等》 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 放風(fēng)箏 一天,陽光明媚,萬里無云,太陽公公把萬丈金光灑滿大地. 下課了,小朋友來到了操場上放風(fēng)箏. 風(fēng)箏在天上自由的飛翔,有的像兇猛的老鷹,有的像美麗的蝴蝶,還有的像白色的鴿子. 我喜歡這美麗的春天,我更喜歡這些五顏六色...
右筠19839889709咨詢: 一年級寫三個小朋友在放風(fēng)箏的看圖寫話怎么寫 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 放風(fēng)箏 一個星期天的早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,春滿大地.果樹開花,柳條抽芽,遠(yuǎn)看像一團團綠色的霧,又像大姐姐美麗的發(fā)辮.樹木花草都爭先恐后要把芳香美麗獻給大地母親.景色多美啊! 在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場上,有兩個小男孩在放...
右筠19839889709咨詢: 放飛小鳥的作文怎么寫 -
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______[答案] 看到一只小鳥躺在路上.、 把他送到家里準(zhǔn)備養(yǎng)起來 看到他的不羈,他的不吃不睡不喝. 不好受 就把他放了. 最后放了是重點.要描寫一些怎么放得.以及小鳥的表現(xiàn).
右筠19839889709咨詢: 放飛的鳥兒你該回巢了寫一遍作文 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 總要看看鳥籠里的食料充不充足. 但是,你是少先隊員?” “放飛小鳥. 現(xiàn)在?” 爸爸在“將”我的軍呢、幫助它們回歸自然嗎:“飛翔是鳥兒的第一生命一年前;我睡覺前:“飛翔是鳥兒的第一生命……” “可鳥兒在籠里不愁吃,也...
右筠19839889709咨詢: 放飛鳥,還籠子自由作文800 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 這是一只在籠子里的小鳥,每天清晨他都會嘰嘰喳喳的叫著,可是它的叫聲為什么沒有林間的小鳥的叫聲歡快?它的眼底為什么么有些許憂愁? 有一天,籠子外盤旋著2只小鳥,聾籠子里的小鳥使勁的想往外鉆,可是始終被鐵絲禁錮著.我突然明白了,小鳥也向往自由. 是啊,我們需要自由的環(huán)境成長,小鳥也是一樣的啊.它們也需要陽關(guān)的嫵媚,需要清風(fēng)的呵護,需要展翅在天空中飛翔,需要自由的在林間嬉戲,大自然才是它們的家.我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱哪康?而無情的把他們固守在狹小的空間里.小動物是人類的朋友,我們應(yīng)該把自由和空間還給它們才對. 今天,我放飛了小鳥,在放飛它的同時,我仿佛看到了它筑起的小巢,看到了他自由的歌唱.
右筠19839889709咨詢: 一副圖有一個小孩、一張桌子、桌上有一本書、小孩站著左手舉起、看圖說話?這幅圖怎么說?說5---8句話. -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______[答案] 在課堂上一個學(xué)生站著聽課,老師提出一個問題,他舉起手來想要回答問題.
右筠19839889709咨詢: 鐵籠子里的小鳥 (200字作文)
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 籠中鳥 在一片茂密的森林里,住著一群小鳥,他們一起生活的非常快樂. 可是,不知什么時候,這里來了一群人,而且越來越多.他們經(jīng)常砍樹,然后用樹干去換錢,漸漸地,小鳥的家越來越少,越來越小. 這些人還沒有認(rèn)識到樹越來越少,...
右筠19839889709咨詢: 五只小鳥看圖寫話 -
淄川區(qū)振裝置回復(fù):
______ 一天,元元迎著晚霞,唱著歌,走在放學(xué)的路上.他走到一棵大樹旁,樹上有一只小鳥''喳喳''叫了幾聲,仿佛在說;''小朋友,你的歌真好聽.'' 元元聽到鳥的叫聲,抬頭仰望,一只黃鶯正在向他點頭,像在打招呼.元元想;如果能...