小學(xué)(xué)文言文停頓的方法
郭華17141833976咨詢： 文言文的句子怎樣劃節(jié)奏 -
寧陵縣動(dòng)從動(dòng)回復(fù)：
______ 看文言文多的人,已經(jīng)體會(huì)到其中的語氣語境,不用太多的規(guī)矩和方法就能自行句讀.就像咱們說話,遇到“嗎”“么”就會(huì)自然在后面加一個(gè)問號(hào)一樣.現(xiàn)在學(xué)文言文不過就是從前人的句讀中學(xué)習(xí)規(guī)律,找到自己掌握的方法而已.能夠總結(jié)的只是“術(shù)”而已.比如基本上可以在以下幾個(gè)字后加句號(hào):“矣”“斯”等等,由于只是總結(jié)別人的規(guī)律,難免是有例外的情況.實(shí)際上,這種總結(jié)方法來學(xué)習(xí)文言文必然存在這種所謂的例外,就像學(xué)外語單純看語法是不全面的一樣.
郭華17141833976咨詢： 語文句子劃分停頓 -
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______ 具體情況具體分析,不過一般情況下你只要放開自己的感覺,用一種自己覺得最順口的節(jié)奏去讀,就能體會(huì)到停頓了,然后在根據(jù)詳細(xì)的用詞結(jié)構(gòu)仔細(xì)的劃分一下就ok可,我舉個(gè)例子吧; 先/天下之憂/而憂,后/天下之樂/而樂. 這個(gè)劃分的方法...
郭華17141833976咨詢： 請(qǐng)問一下文言文朗讀節(jié)奏劃分的方法..急! -
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______ 即/書詩四句 或即/書詩/四句 首先理解意思.然后根據(jù)意思來分就很簡(jiǎn)單了. 1、 主謂之間要停頓. 2、 謂賓之間要停頓. 3、 謂語中心語和介賓短語之間要停頓. 4、 “古二今一”之間要停頓. 5、 關(guān)聯(lián)詞后面要停頓. 6、 總領(lǐng)性詞語后面要停頓.
郭華17141833976咨詢： 語文的古詩句、古文怎么分節(jié)奏? -
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______ 讀清句讀、正確停頓是誦讀文言文的基本要求之一.停頓有兩種:一是句間停頓,就是根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來確定句與句之間停頓時(shí)間的長(zhǎng)短,語調(diào)的抑揚(yáng);二是句中短暫停頓,它是以詞或詞組為單位,根據(jù)句子成分之間的內(nèi)在關(guān)系來劃分的朗讀停頓...
郭華17141833976咨詢： 文言文節(jié)奏的劃分方法? -
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______[答案] 文言文語句節(jié)奏的劃分: 一、句首語助詞(又叫句首發(fā)語詞)、關(guān)聯(lián)詞后面應(yīng)有停頓. 二、古代是兩個(gè)單音節(jié)詞,而現(xiàn)代漢語中是一個(gè)雙音節(jié)詞的,要分開讀. 三、根據(jù)語言順序來停頓,即按照“主語—謂語—賓語”、“狀語—謂語”、“動(dòng)詞—補(bǔ)語...
郭華17141833976咨詢： 文言文怎樣劃分節(jié)奏? -
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______ 對(duì)于劃分節(jié)奏不要看得太神秘,無非是語氣停頓而已.比如:“綠色的是樹林,藍(lán)色的是天空”,讀的時(shí)候會(huì)讀成:綠色的/是樹林,藍(lán)色的/是天空.只要你理解這句話,自然就會(huì)這樣讀.學(xué)文言文,考察你學(xué)懂沒有,才讓你劃節(jié)奏,劃得對(duì),說明你懂了.我們還是用上面的句子做例子,改成文言文:綠者林也,藍(lán)者天也.那么,節(jié)奏就是:綠者/林也,藍(lán)者/天也. 劃分文言文的節(jié)奏,前提是讀懂,懂了,按照說話的語氣劃分,都是正確的.
郭華17141833976咨詢： 文言文劃分停頓有什么技巧? -
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______ 中國古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),前人讀書都要自己斷句,在一句話的末了用小圓圈(“.”)斷開,叫“句”;在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用一個(gè)頓號(hào)(“、”)斷開,叫“讀”. (一)文言斷句的一般方法 1.從特殊標(biāo)志詞切入 (1)句首標(biāo)志詞 ①...
郭華17141833976咨詢： 文言文句子的停頓該如何讀? -
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______ (三)借助語法知識(shí),讀出停頓. 在弄懂文言句意的基礎(chǔ)上,可以用語法知識(shí)去分析句子的結(jié)構(gòu).先判斷一下構(gòu)成句子的詞或短語,在句中各充當(dāng)什么成分,讀出停頓. 1.主謂之間應(yīng)稍加停頓.如: (1)先帝/不以臣卑鄙(《出師表》) (2)...
郭華17141833976咨詢： 文言文斷句技巧法則(初中) -
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______ 文言文的斷句與標(biāo)點(diǎn) 給文言文斷句,傳統(tǒng)上稱之為“句讀”.明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力.斷句的基礎(chǔ)在于對(duì)通篇文章的領(lǐng)會(huì).因此斷句前先要通讀幾遍,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后集...
