小學(xué)(xué)生作文寫作三要素
晉祝18876116053咨詢： 作文的三要素是什么 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 立意 結(jié)構(gòu) 語言
晉祝18876116053咨詢： 文學(xué)寫作“小說三要素”是指什么 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 三要素:人物形象,故事情節(jié)和環(huán)境描寫. 人物形象 :(人物形象的核心是人物的思想性格,人物形象的描寫方法有:肖像描寫,語言描寫,行動描寫,心理描寫,神態(tài)描寫.人物描寫的角度有正面描寫和側(cè)面描寫.) 故事情節(jié):(故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展,演變的全過程,故事情節(jié)的結(jié)構(gòu):(序幕)-開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局-(尾聲)) 環(huán)境描寫:(環(huán)境描寫是指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫.環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境.自然環(huán)境描寫是指對人物活動的時間,地點,季節(jié),氣候及花草鳥蟲的描寫.社會環(huán)境描寫是指對人物活動的具體背景,處所,氛圍以及人際關(guān)系等作描寫.)
晉祝18876116053咨詢： 作文的要素是什么 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 你問的這個問題有點籠統(tǒng),其實作文沒有什么固定的要素,只是在寫作中應(yīng)該注意一些技巧. 比如作文的開頭要注意開門見山對應(yīng)題目來寫,中間要緊扣中心和題目來選擇材料,結(jié)尾最好再度點題.這是作文結(jié)構(gòu)方面應(yīng)該注意的東西. 作文在敘事的過程中要注意詳略得當(dāng),與主題關(guān)系大的要詳寫,與主題關(guān)系不大的要略寫;別人常見到的要略寫,別人不了解的要詳寫. 作文的內(nèi)容要有創(chuàng)新不要落入俗套之中.等等這些都是寫作中應(yīng)該注意的,不知道能不能算作文的要素?
晉祝18876116053咨詢： 寫作的要素 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 樓主,要看你寫什么文了.不同類型的作文有不同的寫作要素.具體問題具體分析.比如記敘文的六要素:第一要素是時間,年、月、日、時寫清楚; 第二要素是地點,要寫環(huán)境和住處. 第三要素是人物,不寫人物是糊涂, 第四要素是原因,為何發(fā)生找原因; 第五要素是經(jīng)過,來龍去脈寫清楚; 第六要素是結(jié)果,交代結(jié)局別含糊.
晉祝18876116053咨詢： 作文三要素是什么東西 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 時間 地點 人物這就是寫作文的3要素
晉祝18876116053咨詢： 小學(xué)生寫事的作文應(yīng)該分為哪幾個部分寫 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 分三部分寫,分別是起因,經(jīng)過,結(jié)尾,注意不要忘了寫清楚人物事件時間地點四要素.
晉祝18876116053咨詢： 小學(xué)生寫好作文的要領(lǐng)是什么?
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 首先主題要鮮明,過程要有條理
晉祝18876116053咨詢： 作文寫好的要素是什么? -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 一. 一種體裁 只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好. 二. 兩個原則 1、真實才能動情.真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事; 2、妙語才能煽情.只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷...
晉祝18876116053咨詢： 小學(xué)作文的要點 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ [小學(xué)作文的要點]小學(xué)作文的要點1.小學(xué)作文的寫作要點 為了避免文章的平鋪直敘,我們提倡做文章要講究啟、承、轉(zhuǎn)、合,小學(xué)作文的要點.當(dāng)然“啟承轉(zhuǎn)合”的提法過于陳舊,對初學(xué)作文的人來說是有益處的. 在小學(xué)語文課本中,有一篇閱...
晉祝18876116053咨詢： 小學(xué)作文該如何講解 -
武義縣性主矩回復(fù)：
______ 小學(xué)對于作文的要求不高,大多是公式性的.主要為記敘文.所以要主要培養(yǎng)學(xué)生的描寫以及詞匯量的積累.對于文章結(jié)構(gòu)的要求并不高.大多是最初級的“三段式”作文.但這種文章到初高中不為提倡,故而不要將學(xué)生局限在這個圈子里.不要去刻意的要求其“如何寫”.不建議將其局限于“開頭”“過程”“結(jié)尾”這所謂的“三要素”里.也不需要寫所謂的“真人真事”.好的作文并不一定要局限于“真實性”中.總之,要發(fā)散學(xué)生的思維,不要去禁錮它.望采納Q1530410667
