小學(xué)(xué)生排比句積累
蟲瑗13360016789咨詢： 小學(xué)生造一句排比句要簡(jiǎn)單 -
潮南區(qū)置曲柄回復(fù)：
______ 心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界.自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離.誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光.誠(chéng)信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情.誠(chéng)信是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來了”的召喚.誠(chéng)信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定.
蟲瑗13360016789咨詢： 適合四年級(jí)學(xué)生的排比句
潮南區(qū)置曲柄回復(fù)：
______ 排比是一種修辭手法,利用 三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組(主謂/動(dòng)賓)或句子并排,達(dá)到一種加強(qiáng)語勢(shì)的效果. 我舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子: 下課了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的踢毽子. 老師這個(gè)問題有點(diǎn)難,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的苦思冥想,有的拿筆演算.
蟲瑗13360016789咨詢： 小學(xué)生排比句摘抄3個(gè)和轉(zhuǎn)述句15 -
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______ 暖或是在寒冷的冬季時(shí)的一縷燦爛溫暖的陽光,暖或是在你遇到困難時(shí),朋友的幫助,暖也是離別多久的親人的一次見面,一次擁抱
蟲瑗13360016789咨詢： 用排比句把小學(xué),初中,高中串起來寫 盡量?jī)?yōu)美 -
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______ 小學(xué)是溫暖的春風(fēng),為我吹開稚嫩的心房.初中是清新的空氣,讓我呼吸世界的味道.高中是無盡的小學(xué),為我開啟一扇知識(shí)之門,漫步徜徉;初中,為我打開一扇智慧之窗,豁然開朗;高中,為我揚(yáng)起一面探索之帆,乘風(fēng)破浪 海洋,帶我領(lǐng)略宇宙的寬廣.
蟲瑗13360016789咨詢： 適合四年級(jí)學(xué)生的排比句 -
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______ 排比是一種修辭手法,利用 三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組(主謂/動(dòng)賓)或句子并排,達(dá)到一種加強(qiáng)語勢(shì)的效果. 我舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子: 下課了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的踢毽子. 老師這個(gè)問題有點(diǎn)難,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的苦思冥想,有的拿筆演算.
蟲瑗13360016789咨詢： 小學(xué)生以大樹為話題的排比句怎么寫 -
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______ 公園里生長(zhǎng)著千姿百態(tài)的樹,有的在春天里散開飛絮,有的在夏天里碩果累累,有的在秋日獨(dú)自青翠,有的在冬日綻放花朵. 簡(jiǎn)單點(diǎn)的:公園里有很多樹,有春天開花的,有夏天開花的,有秋天開花的,也有冬天開花的.
蟲瑗13360016789咨詢： 兩個(gè)小學(xué)生專用排比句
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______ 天空上的彩云一會(huì)兒變成什么;一會(huì)兒變成什么;一會(huì)兒變成什么;一會(huì)兒變成什么(省略號(hào)) 大掃除時(shí),同學(xué)們有的干什么;同學(xué)們有的干什么;同學(xué)們有的干什么;同學(xué)們有的干什么(省略號(hào))
蟲瑗13360016789咨詢： 語文寫排比句
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______ “保持平靜”會(huì)讓你學(xué)會(huì)努力,帶給你收獲頗豐的果實(shí);
蟲瑗13360016789咨詢： 小學(xué)五年級(jí)語文,要排比句
潮南區(qū)置曲柄回復(fù)：
______ 見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭(zhēng)艷的花園,你只盼無愧地做花園中普通的一朵;見到奔騰的江河,你只盼無愧地做浪花中的一朵.
蟲瑗13360016789咨詢： 如何向小學(xué)生講:排比句表達(dá)方法的特點(diǎn)及效果. -
潮南區(qū)置曲柄回復(fù)：
______ 把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起,就叫做排比(兩個(gè)句子或以上的并列句子,也可以稱為排比句). 用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢;用排比...
