小班教案《講衛(wèi)(wèi)生》
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第25課《寓言兩則》課文及教案
3.創(chuàng)設(shè)情境，聯(lián)系上下文理解課文中的生字詞。4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違反自然發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)借外力，強(qiáng)求促成，反而會(huì)把事情弄糟。并結(jié)合歷史故事及自身經(jīng)歷理解《鷸蚌相爭》所包含的寓意。教學(xué)重難點(diǎn)：1.了解寓言這種體裁，并掌握寓言的基本特點(diǎn)，基本能復(fù)述課文。2....
幼兒園大班驚蟄教案
一、導(dǎo)入這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《驚蟄》。 二、入情入境,深入理解課文。 1、同學(xué)們你們知道驚蟄天氣怎么樣嗎?是誰最先發(fā)現(xiàn)的?并且它 又去做了什么?請(qǐng)自己大聲讀一讀第一段 生答:轟隆一聲雷,驚醒了冬眠的小金蛇。 生答:小金蛇伸伸懶腰,爬出洞穴。 生答:它急忙去喚醒伙伴們:喂!春天來了,快快起來呀!。 討論...
初二下冊(cè)語文《送東陽馬生序》教案
①生以鄉(xiāng)人子謁余。 生,年青人。文中指馬生,即馬君則。鄉(xiāng)人子,同鄉(xiāng)人的子女(晚輩)。以,憑借。全句譯作:馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份來拜見我。 ②其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。 第一個(gè)“其”,代“他”(馬生),第二個(gè)“其”代“他的”(馬生的)。故,特意。全句譯作:馬生將要回家探望他的父母...
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文《難忘的潑水節(jié)》教案
難忘的潑水節(jié)教案一 一、教材簡析 《難忘的潑水節(jié)》是一篇充滿溫情的課文。教材配有一幅充滿熱情洋溢的插圖,全文共有8個(gè)自然段。課文記敘了1961年新中國總理周恩來參加傣族人民一年一度潑水節(jié)的歡樂場面,表達(dá)了人們的激動(dòng)、幸福和難忘的心情。由于年代久遠(yuǎn),二年級(jí)的學(xué)生對(duì)周總理知之甚少,因此,課前可以布置學(xué)生搜集有...
幼兒園小班驚蟄節(jié)氣優(yōu)秀教案
下面是我為大家收集的幼兒園小班驚蟄節(jié)氣優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園小班驚蟄節(jié)氣優(yōu)秀教案1 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): (1)會(huì)寫田字格中的6個(gè)生字,做到筆順正確 (2)正確認(rèn)讀18個(gè)生字 2.能力目標(biāo): 借助拼音正確流利地朗讀課文 3.情感目標(biāo): 理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感 教具準(zhǔn)備: 生字詞卡片...
幼兒園中班驚蟄節(jié)氣教案
一、導(dǎo)入這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《驚蟄》。 二、入情入境,深入理解課文。 1、同學(xué)們你們知道驚蟄天氣怎么樣嗎?是誰最先發(fā)現(xiàn)的?并且它 又去做了什么?請(qǐng)自己大聲讀一讀第一段 生答:轟隆一聲雷,驚醒了冬眠的小金蛇。 生答:小金蛇伸伸懶腰,爬出洞穴。 生答:它急忙去喚醒伙伴們:喂!春天來了,快快起來呀!。 討論...
幼兒園大班驚蟄節(jié)氣教案
幼兒園大班驚蟄節(jié)氣教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): (1)會(huì)寫田字格中的6個(gè)生字,做到筆順正確。 (2)正確認(rèn)讀18個(gè)生字。 (3)借助拼音正確流利地朗讀課文。 2、情感目標(biāo): 理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感。 教具準(zhǔn)備: 生字詞卡片、小動(dòng)物頭飾。 教學(xué)時(shí)間: 兩課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、導(dǎo)入: 1、教師根...
幼兒園小班驚蟄教案
《驚蟄》 小金蛇:伸伸懶腰、爬出洞穴、喚醒伙伴 青蛙:跳著、大喊 蜈蚣:爬著 刺猬:喃喃自語、忸怩地走 課后反思: 《驚蟄》是一篇語言文字非常美的文章,但是對(duì)于學(xué)生,理解美,發(fā)現(xiàn)美,好象不太容易。因此,在教學(xué)前,我認(rèn)真揣摩教學(xué)教法,在教學(xué)時(shí),收到了可喜的效果。 首先,在初讀課文的基礎(chǔ)上,我讓學(xué)生自己找出不...
胡琰18945183730咨詢： 想靠近我又不敢靠近我 成語怎么說? -
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______ 若即若離 出處清·文康《兒女英雄傳》:“這邊兩個(gè)新人在新房里乍來乍去,如蛺蝶穿花;若即若離,似蜻蜓點(diǎn)水.”.解釋為好像靠近,又好像疏遠(yuǎn).形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,保持一定的分寸和距離.也形容含混不清.也可以形容忽遠(yuǎn)忽近.
胡琰18945183730咨詢： qq飛車名字 -
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胡琰18945183730咨詢： 百家姓拼音完整版排版整齊(百家姓拼音完整版)
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______ 1、趙(zhào)錢(qián)孫(sūn)李(lǐ) 周(zhōu)吳(wú)鄭(zhèng)王(wáng) 馮(féng)陳(chén)褚(chǔ)衛(wèi)(wèi) 蔣(jiǎng)沈(shěn)韓(hán)楊...
胡琰18945183730咨詢： 論語中關(guān)于誠實(shí)和責(zé)任的句子,賞金100,急!!!!!!!!!! -
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______ 1、巧言令色,鮮仁矣.? 譯文:說話遮遮掩掩的人,大多是寡廉鮮恥的呀. 2、曾子曰:吾日三省吾身;為人謀而不忠乎.與朋友交而不信乎.傳不習(xí)乎. 譯文:曾子說:我每天三次反省自身;為他人謀劃時(shí)有沒有不忠誠;和朋友交往有沒有...
胡琰18945183730咨詢： 用拼音說一說怎樣做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子 -
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______ zen yang zuo yi ge jiang wei sheng de hai zi 怎樣做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子
胡琰18945183730咨詢： 衛(wèi)生的衛(wèi)是什么部首 -
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______ 衛(wèi)的部首是:卩. 衛(wèi)拼音:wèi 釋義: 1、保護(hù),防護(hù):保衛(wèi).捍衛(wèi).衛(wèi)道(衛(wèi)護(hù)占統(tǒng)治地位的思想體系,如“衛(wèi)衛(wèi)士”).衛(wèi)戍(警備,多用于首都).衛(wèi)冕. 2、防護(hù)人員. 3、古代稱驢. 4、中國明代駐兵的地點(diǎn)(后只用于地名). 擴(kuò)展資料 漢字筆畫: 相關(guān)組詞: 1、四衛(wèi)[sì wèi] 四方衛(wèi)服之國.古代指王城以外四周拱衛(wèi)的諸侯國. 2、填衛(wèi)[tián wèi] 鎮(zhèn)守,守衛(wèi). 3、臣衛(wèi)[chén wèi] 屏藩擁衛(wèi)之臣. 4、屯衛(wèi)[tún wèi] 駐兵守衛(wèi). 5、陶衛(wèi)[táo wèi] 魏冉和商鞅的并稱.
胡琰18945183730咨詢： 六年級(jí)《講衛(wèi)生、從我做起》班會(huì)有感;日記 -
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______ “講衛(wèi)生,從我做起”主題隊(duì)會(huì) 星期五中午,我們班舉行了“講衛(wèi)生,從我做起”主題隊(duì)會(huì).我們還邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長來觀摩. 這次活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,有相聲、講故事、二胡獨(dú)奏、跳舞等節(jié)目.其中留給印象最深的是女生小合唱.七個(gè)小隊(duì)員都化了妝,彎彎的眉毛,白白的臉蛋,紅紅的嘴唇,再加上甜甜的酒窩,真是漂亮極了.她們上身穿潔白的上衣,粉紅的背心裙,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng).七位隊(duì)員一邊唱《洗手歌》,一邊做動(dòng)作.精彩的表演贏得臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲. 在這次活動(dòng)中,我們學(xué)到了許多衛(wèi)生知識(shí),懂得講衛(wèi)生的重要性.我要努力爭取做講衛(wèi)生的好隊(duì)員.
胡琰18945183730咨詢： 衛(wèi)生球共多少筆畫 -
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______ 您查詢的是:衛(wèi)生球 查詢結(jié)果:共包含 3 個(gè)漢字,總筆畫數(shù) 19 畫.以下為單個(gè)漢字筆畫數(shù):3 畫wèi衛(wèi)5 畫shēng生11 畫qiú球
胡琰18945183730咨詢： 衛(wèi)生詞語的意思是什么 -
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______ 衛(wèi)生釋義:1.干凈,不骯臟,能保護(hù)健康,防止疾病 2.清潔、有利于保護(hù)健康、防止疾病的情況 衛(wèi)生 [拼音] [wèi shēng]
胡琰18945183730咨詢： 衛(wèi)生的衛(wèi)怎么寫 -
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______ 衛(wèi)怎么寫:名稱:橫折鉤、豎、橫 筆畫數(shù):3
