師說題型
獨(dú)胖18275852844咨詢： 師說選擇題 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ D 正確的是“傳道受業(yè)解惑也.把老師的職能作用給概括出來了.”
獨(dú)胖18275852844咨詢： 關(guān)于師說詞類活用 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 1.其為惑也 ——惑 動(dòng)詞作名詞 疑惑的問題 2.恥于相師 ——恥 意動(dòng) 以……為恥 3.孔子師郯子、萇弘 ——師 意動(dòng),以……為師 4.吾師道也—— 師,意動(dòng), 5.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 ——下,名詞作動(dòng)詞 6.是故圣益圣,愚益愚 圣1,愚1,形容詞作名詞 圣人,愚人 7.君子不齒 齒 名詞作動(dòng)詞 談到 8.不恥相師 意動(dòng) 以……為恥辱 第四句 字的順尋換一下才是正確的 第八句 應(yīng)是 不恥相師
獨(dú)胖18275852844咨詢： 師說 仿寫 寫給老師的話 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 【題目】師說 【破題】傳道受業(yè)解惑者,言出必行,行必果. 【承題】為師之道,非常道,所傳之道,須予人以豁然開朗之悟;所解之惑,須予人以醍醐灌頂之勢(shì);所言之辭,須予人以如沐春風(fēng)之感. 【起講】古之學(xué)者必有師,況今之學(xué)者?...
獨(dú)胖18275852844咨詢： 師說的論證提綱 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 師說的論證提綱如下: 正面闡述—— 反面批判—— 舉例論證—— 倡導(dǎo)良風(fēng)
獨(dú)胖18275852844咨詢： 《師說》中的詞類活用 文言句式 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 詞類活用 1.師者,所以傳道受業(yè)解惑也: 惑,形容詞作名詞:疑惑的問題、糊涂的問題 2.吾從而師之: 師,意動(dòng)用法:以……為師 3.吾師道也: 師,名詞活用作動(dòng)詞:學(xué)習(xí) 4.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣: 下,名詞活用作動(dòng)詞:不如 5.是故圣...
獨(dú)胖18275852844咨詢： 《勸學(xué)》《過秦論》《師說》體裁是什么
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 《勸學(xué)》《師說》應(yīng)該屬于古代散文,《過秦論》明顯是議論文,
獨(dú)胖18275852844咨詢： 師說中提到了幾種老師?分別是什么 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 傳道、授業(yè)、解惑 古之學(xué)者必有師.師者,所以傳道受業(yè)解惑也.老師,是(可以)依靠來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的.《師說》作于唐貞元十八年(公元802年)韓愈任四門博士時(shí),這篇文章是韓愈寫給他的學(xué)生李蟠的.《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則的論說文.此文抨擊當(dāng)時(shí)“士大夫之族”恥于從師的錯(cuò)誤觀念,倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣,同時(shí),也是對(duì)那些誹謗者的一個(gè)公開答復(fù)和嚴(yán)正的駁斥.作者表明任何人都可以作自己的老師,不應(yīng)因地位貴賤或年齡差別,就不肯虛心學(xué)習(xí).文末以孔子言行作證,申明求師重道是自古已然的做法,時(shí)人實(shí)不應(yīng)背棄古道.
獨(dú)胖18275852844咨詢： 《勸學(xué)》《師說》中的特殊句式
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 《師說》 師不必賢于弟子——介賓短語后置
獨(dú)胖18275852844咨詢： 勸學(xué) 師說 文言文知識(shí)整理 -
濱海縣曲柄機(jī)回復(fù)：
______ 一、《勸學(xué)》 1、通假字: 木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī). “輮”通“煣”.用火烤木材,使之彎曲. 雖有槁暴. “有”通“又”,再.副詞. “暴”通“曝”, 則知明而行無過矣. “知”通“智”. 君子生非異也,善假于物也. “生”...
