帶有三個(gè)(gè)比喻的排比句
排比句有哪些?
5、我有三個(gè)蘋果，一個(gè)給爸爸，一個(gè)給媽媽，還有一個(gè)留給自己。
雞蛋的量詞可用只嗎
只（隻）：zhī①單獨(dú)的。②[量]a)用于某些成對(duì)的東西的一個(gè)：兩只耳朵|兩只手|一只襪子一只鞋。b)用于動(dòng)物（多指飛禽走獸）：一只雞|兩只兔子。c)用于某些器具：一只箱子。d)用于船只：一只小船。個(gè)（個(gè)、箇）gè ①[量]a）用于沒有專用量詞的名詞（有些名詞除了用專用量詞之外也能用“個(gè)”）...
關(guān)于距離的詩句排比句
【列句】:我千里迢迢來到這里,你卻躲著不見我。 3、不遠(yuǎn)萬里 【拼音】: bù yuǎn wàn lǐ。 【解釋】:不以萬里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。 【語法】:動(dòng)賓式;作謂語。 【出自】:《孟子·梁惠王上》:“王曰:‘叟,不遠(yuǎn)萬里而來,亦將有以利吾國乎?’” 【含義】:梁惠王說:“孟老,你不怕路途遙遠(yuǎn)...
荀子勸學(xué)的中心論點(diǎn)是什么?
第一段：學(xué)習(xí)的意義 “君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”第二段：學(xué)習(xí)的作用 “君子性非也，善假于物也”第三段：學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法 最后一段分三層：“積土成山...無以成江海”為第一層，強(qiáng)調(diào)積累；“騏驥一躍...金石可鏤”為第二層，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持；后面是第三層，強(qiáng)調(diào)專一。
排比句的作用有哪些呢?
1、學(xué)會(huì)積累，才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。2、三個(gè)學(xué)生做值日打掃衛(wèi)生，一個(gè)掃地，一個(gè)抹桌子，另一個(gè)在擦窗戶。3、孩子們?cè)诓輩仓型嫠！Ｒ粋€(gè)在奔跑，一個(gè)在唱歌，一個(gè)蹲在地上觀看螞蟻。4、公園里，有一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，還有一個(gè)老人。5、我有三個(gè)蘋果，...
藩磊19499068466咨詢： 用3個(gè)比喻,以排比的句式具體說明高尚的理想和科學(xué)信仰對(duì)人的重要性 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 高尚的理想和科學(xué)信仰就是太陽,指引我們前進(jìn)的方向.高尚的理想和科學(xué)信仰就是大海,讓我們擁有寬廣的胸懷.沒有高尚的理想和科學(xué)信仰就像夜晚迷失方向,讓我們無所適從.
藩磊19499068466咨詢： 用三個(gè)比喻句形成一個(gè)排比句 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______[答案] 生活是一團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩;生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣.生活是七彩緞,那也是一幅難描的畫;生活是一片霞,卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀;生活是一條藤...
藩磊19499068466咨詢： 排比句中帶三個(gè)比喻句父親像什么
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 父親像一那么雄偉用挺拔的身軀給我溫暖 父親像一那么寬廣用深沉的父愛伴我走南
藩磊19499068466咨詢： 有三個(gè)比喻句組成的排比句 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云; 朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶.
藩磊19499068466咨詢： 用好幾個(gè)比喻合成一個(gè)大排比? -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 心目中的家是可以停靠的港灣;心目中的家是帶來溫暖的陽光;心目中的家是能夠抵御寒風(fēng)的棉衣. 排比句: 把三 個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起,就叫做排比.排比句是由排比組成的句子. 特點(diǎn): 用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景,能收層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效
藩磊19499068466咨詢： 排比比喻句 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 童年趣事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;像五彩貝殼,讓我們回憶;像五味瓶,記錄著我們的酸、甜、苦、辣.
藩磊19499068466咨詢： 50字左右的一句話,里頭有三個(gè)比喻句(小學(xué)) -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地. 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞. 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒. 4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑. 5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你...
藩磊19499068466咨詢： 用三個(gè)成語(不限)組成的比喻句 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 成語:整齊劃一,盛氣凌人,翩翩起舞,心驚肉跳,忐忑不安 比喻句:鸕鶿像等待命令的士兵,整齊劃一地排列在般舷上.擬人句:每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人.排比句:像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中翩翩起舞.
藩磊19499068466咨詢： 3個(gè)比喻句連在一起的句子 -
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 今天,天空的云彩真奇怪像儀杖隊(duì)似的,有的像一排等待驗(yàn)查的士兵,有的像剛上路的裝加車,還有的像快要飛的飛機(jī),形狀各異美極了.
藩磊19499068466咨詢： 幫我寫幾個(gè)比喻句
古丈縣平衡回復(fù)：
______ 1.老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人. 老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵. 老師像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí). 2.青春就象一條河,流著流著,就成了臭水溝... 青春主要是用來奮斗的,就像衛(wèi)生紙主要是用來擦屁股一樣 ...
