幾分之一板書
溥誕18669489236咨詢： 小學(xué)3年級分?jǐn)?shù)的比較 教案 -
城北區(qū)稱應(yīng)力回復(fù)：
______ 呵呵,我也是老師.正好我有一份教案,就和你分享一下吧: 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體實例,使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,并能結(jié)合直觀圖形,初步學(xué)會比較幾分之一的大小. 2、通過開展豐富的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生獲得對“平均分”及分子、分...
溥誕18669489236咨詢： 三年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識95頁第怎么做 -
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______ 認(rèn)識幾分之一 一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第91~93頁. 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小. 2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力. 3、在動手操作、...
溥誕18669489236咨詢： ppt 求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題 -
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______ 蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題教案 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊91頁例4例5、試一試和練一練,第94頁練習(xí)十五第1~8題. 教學(xué)目標(biāo): ...
溥誕18669489236咨詢： 五年級下冊數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)的意義,孩子總是無法理解.比如說,一堆蘋果60個,它的1/5是多少? -
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______ 一、 從分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識入手 .初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)是學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識的一次拓展.認(rèn)識分?jǐn)?shù) ,首先要明白分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,是在平均分的過程中,發(fā)現(xiàn)用整數(shù)表示不了需要的結(jié)果,勞動人民才發(fā)明了分?jǐn)?shù).如我在教學(xué)時創(chuàng)設(shè)了這樣的情境 :今天表現(xiàn)好的...
溥誕18669489236咨詢： 高中數(shù)學(xué)教案中的板書設(shè)計怎么寫 -
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______[答案] 可以分為三欄 左面重要概念,定理等,一般一節(jié)課內(nèi)不涂擦的(占總長度的四分之一). 中間實際空間是整個黑板的一半,寫教師板演的例題,學(xué)生上黑板書寫的問題(占總長度的二分之一). 右面開始復(fù)習(xí)用,中間運算用,可以反復(fù)擦涂,最后可以...
溥誕18669489236咨詢： 如何培養(yǎng)小學(xué)生動手實踐能力 -
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______ 對于小學(xué)生來說,他們往往缺乏感性經(jīng)驗,只有通過親自操作,獲得直接的經(jīng)驗,才便于在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的抽象和概括.特別是對于數(shù)學(xué)這樣具有高度抽象性的科目來說,更需要在學(xué)生中加強實際操作,而傳統(tǒng)教學(xué)的缺點,往往是用口頭講...
溥誕18669489236咨詢： 如何有效地利用多媒體技術(shù)上好一堂數(shù)學(xué)課 -
城北區(qū)稱應(yīng)力回復(fù)：
______ 如何有效地利用多媒體技術(shù)上好一堂數(shù)學(xué)課? 答:一、利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,如果運用信息技術(shù)輔助教學(xué),能有效地營造學(xué)生研究問題的情境,激發(fā)學(xué)生探究問題的主動性,將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解...
