徐文長(zhǎng)讀后感20字
召孔18799019271咨詢： 徐文長的長的讀音 -
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______ 徐渭字文長,長字讀掌,取師長義.古人的名與字,有意義上的關(guān)聯(lián).或互文,或反義,或引申.杜甫字子美,甫即美,互文.楊過字改之,有“過”則改之,這是反義.徐渭,渭字取姜子牙渭水釣文王.文王拜姜子牙為國師.文長,文王之師長.這是引申義.
召孔18799019271咨詢： 小學(xué)二年級語文上冊期末試卷卷面分析怎么寫a -
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______ 一、考試試卷情況分析1、看拼音寫詞語部分:大部分學(xué)生書寫正確,但還有小部分同學(xué)失分比較多,原因在同音字混淆.2、查字典部分問題在“專”的部首有些學(xué)生不清楚.3、積累部分詞語補(bǔ)充和連線學(xué)生完成的很好.可說到石林風(fēng)情時(shí)大多數(shù)學(xué)生答不出.4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題.5、按課文內(nèi)容填空學(xué)生完成的不錯(cuò).6、課外閱讀:完成得不是很好,第四小題有百分之五、六十的學(xué)生答不出.7、寫話,學(xué)生對圖意領(lǐng)會(huì)的很好,得滿分者占到80%.
召孔18799019271咨詢： 徐文長手對知府 讀一讀,想一想,徐文長為什么用手對?妙在哪里? -
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______ 因?yàn)楫?dāng)時(shí)的知府目中無人,徐文長想借此機(jī)會(huì)讓知府出出洋相.妙在手,因?yàn)樾煳拈L借手來突出所描寫的景物,才形成了“手對”.
召孔18799019271咨詢： 《聰明的徐文長》中的“長”字讀什么 -
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______ 您好! 《聰明的徐文長》中的“長”字讀zhǎng 希望能幫到你!
召孔18799019271咨詢： 小學(xué)二年級語文 -
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______ 答:今天,我從學(xué)校回到了家,我馬上寫完作業(yè),出去玩.不知不覺,我來到一個(gè)小村莊,村莊前有一條河,河 上架著小橋,湖面漂浮著幾片樹葉.接著,我坐著小 船來到了一個(gè)小島上,小島的樹林里,鳥兒歡叫著,雨后的小草和竹筍顯得格外翠綠.我醒了,原來是場 夢呀.
召孔18799019271咨詢： 男生賈里讀后感100字 -
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______ 若沒有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里,便難以如此深入人心.尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長式的人物,專愛惡作劇”,他發(fā)誓要出...
召孔18799019271咨詢： 徐文長寫的讀書心得對聯(lián)的認(rèn)識 -
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______ 依稀記得的只有一副啦!希望你用得著:上聯(lián):周公孔孟掩卷嘆 下聯(lián):陳言庶語喚真知
召孔18799019271咨詢： 徐文長為什么用手對?妙在哪里?快,急用!讀猴子與鴿子的文章,你有什么感受?(簡寫) -
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______[答案] 因?yàn)楫?dāng)時(shí)的知府目中無人,徐文長想借此機(jī)會(huì)讓知府出出洋相.妙在手,因?yàn)樾煳拈L借手來突出所描寫的景物,才形成了“手對”.
召孔18799019271咨詢： 明代大才子徐文長在晚年時(shí),就其一生的讀書體會(huì),,寫了一副對聯(lián)掛在書房里,作為對自己的自勉,這幅對聯(lián) -
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______ 好hao(第三聲)讀書,不好hao(第四聲)讀書;好hao(第四聲)讀書,不好hao(第三聲)讀書
召孔18799019271咨詢： 從作者袁宏道讀徐文長作品的情形中你獲得什么啟示?徐文長傳袁宏道①余一夕坐陶太史②樓,隨意抽架上書,得《闕編》詩一帙③,惡楮毛書④,煙煤敗... -
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______[答案] 這是一篇寫人寄己之志的文章,作者偶然得寫徐的文章,讀未竟,便拍案驚奇,為了解此人,從其他文章中找到相關(guān)資料,補(bǔ)充成《徐文長傳》,足見袁宏道對徐的欣賞態(tài)度.這與袁宏道的經(jīng)歷有關(guān).袁也曾當(dāng)過地方小官,但更多的是做幕僚,也就是...
