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    忐忑不安片段300字

    用忐忑不安寫作文
    不要灰心給自己信心,沖向終點加油。 6. 用忐忑不安,后悔,內(nèi)疚,抱歉這些詞寫一篇作文400字 每個人的成長過程都會犯一些錯誤,認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。 有一次,我去上水粉畫課,帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班里,有一位同學(xué)我不太喜歡,因為她借我的東西不是忘...

    描寫心理活動的段落300字
    我握緊了拳頭,心里的忐忑不安逐漸消失,取而代之的是對未來的信心和決心。我明白了,只有勇敢地面對自己的錯誤,并且愿意改正,才能真正地成長。我感謝老師的教導(dǎo),也感謝自己終于鼓起勇氣面對自己的錯誤。從那一刻起,我決定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

    緊張的考試作文300字
    考試的日子,我早早起床,一遍遍復(fù)習(xí)曲目,吃完了早飯,趕往考點。進(jìn)入考場,排隊的人們在樓道里蜿蜒。看到前面的同學(xué)神情失落,我的心也跟著懸了起來。考官應(yīng)該很嚴(yán)格吧?我忐忑不安。輪到我時,進(jìn)入教室,清風(fēng)拂面,讓我瞬間清醒。面對嚴(yán)肅的考官,我心中微微慌張。深呼吸,緊握小提琴,開始了演奏。選...

    我的心兒怦怦跳作文300字四年級
    我的心兒怦怦跳 公布中期考試成績時,我的心兒怦怦跳。那天,我跳完舞走在回家的路上,心里一直忐忑不安。我不斷地問自己:這次考試會考好嗎?會不會考倒數(shù)第一呢?這些念頭像烏云一樣籠罩著我,讓我感覺仿佛能聽到同學(xué)們的嘲笑聲,甚至看到媽媽拿著成績單兇狠地向我走來。這時,我的心就像十五個吊...

    關(guān)于欣喜若狂、小心翼翼、坐立不安、如釋重負(fù)的作文300字
    媽媽從我身邊走過,我懸著的心終于放了下來。然而,突然媽媽大叫一聲:“侯健譽(yù),你過來!”我的心猛地一驚,心想:完了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這可怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去。我做賊心虛,雖然表面裝得很從容,但看到媽媽皺起的眉頭,我的心一下子收緊了,連大氣也不敢喘。等...

    忐忑不安 后悔 慚愧 內(nèi)疚 反思 自責(zé) 抱歉 冰釋前嫌 如釋重負(fù)組成一句...
    我懷著忐忑不安的心情來到你面前,對于昨天發(fā)生的事情我十分后悔,當(dāng)時由于自己急著趕去上學(xué),在路上騎車速度確實很快,將你撞倒后我很害怕,擔(dān)心你會報警,之后我就丟下你跑了,后來才知道你是我們班一位同學(xué)的奶奶,他知道是我撞到的,而且丟下你跑掉了非常生氣,想想我的舉動也令我尤為慚愧。作為一...

    描寫心理活動的小練筆250-300字
    我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說過,放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩。可是我剛遵守了幾天,就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣,說不定還要揍我呢。這時,我放慢了腳步,心想著該怎么辦。現(xiàn)在只有一條路,那就是向...

    細(xì)節(jié)描寫片段300字
    1.我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了...媽媽,你不要生氣...2 [生氣]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到劉玉英耳邊輕輕說了一句,立刻劉玉英的...

    以考試的作文300字
    心中忐忑不安,仿佛有只兔子在跳動。我開始憂慮起兩個月后的通知書領(lǐng)取。想著無法面對父親,我向媽媽求助,請求她代我領(lǐng)通知書。媽媽詢問原因,我無奈講述實情。媽媽鼓勵我,告訴我失敗在所難免,提醒我要勇敢面對,分析問題所在。聽了她的話,我感覺心情輕松了許多。經(jīng)過幾天的深思,我認(rèn)識到這次考試失敗...

    包含口若懸河 欣喜若狂 忐忑不安的300字小短文
    挫折與失敗只是暫時的,正如一位作家所說:人的失敗與成功是相等的。當(dāng)你經(jīng)歷了足夠的失敗,成功自會降臨,何必抱頭痛苦、感嘆世事不公呢?勿讓冰塊封住自己的奮斗之火。像樹葉般挺起胸膛,勇敢地面對一切,讓挫折與失敗在你冷峻的眼光中化為烏有。崇尚樹葉吧,崇尚它那“真的猛士”的氣概,你將會看到...

    嵇怪15873892055咨詢:    心急如焚忐忑不安興致勃勃寫一段話 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 考試卷要發(fā)下來了,我要是沒考好怎么辦?心中忐忑不安.但又心急如焚,要是考好了就有獎勵了.試卷快發(fā)吧!我興致勃勃地想

    嵇怪15873892055咨詢:    用洶涌澎湃 心驚肉跳 忐忑不安 自作自受這四個詞造成200字片段 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 桑娜聽著屋外洶涌澎湃的海浪聲,感到心驚肉跳.早晨就駕著小船出海打魚的丈夫至今未歸,自己卻私自抱回了鄰居西蒙的兩個孤兒,如今怎么跟丈夫交代呢?桑拿感到忐忑不安,坐臥不寧,她想,自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了,如今又多了兩個孩子,丈夫回來一定會埋怨、責(zé)罵甚至打她,哎!那也活該!就讓我自作自受吧!

    嵇怪15873892055咨詢:    描寫心理活動的小練筆250 - 300字 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 放學(xué)后,很晚才回家 路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了.我慌慌張張向家里跑去.一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時出現(xiàn)在我眼前.我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說過,放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩.可是我剛遵守了幾天,就又給忘了.這回爸爸一定會特別生氣,說不定還要揍我呢.這時,我放慢了腳步,心想著該怎么辦.現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯誤,請他原諒.想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去.

    嵇怪15873892055咨詢:    求一個主要寫心里活動的片段.200~300字左右,初二到初三用的.詳細(xì)看補(bǔ)充. ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了.唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視.老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定...

    嵇怪15873892055咨詢:    用“洶涌澎湃”,“心驚肉跳”,“忐忑不安”造一段話 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 外面的海浪洶涌澎湃,我被嚇的心驚肉跳,忐忑不安地坐在椅子上,一動不動.我自言自語道:“哎,要是不裝病在家,也不用害怕了,真是自作自受.”

    嵇怪15873892055咨詢:    寫一個有心理活動描寫的片段,并且用上總分關(guān)系,150字 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了...媽媽,你不要生氣..

    嵇怪15873892055咨詢:    做錯事害怕和緊張的好段 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子. 仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安. 辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓. 他怒不可遏地吼叫著,這聲...

    嵇怪15873892055咨詢:    內(nèi)心恐懼片段300 字動作描寫 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 動作描寫 一嚴(yán)嘉逸為首的,2班隊.展開了如潮水般的攻勢,王若嚴(yán) 嚴(yán)嘉逸 肖月 林振嘉 四位前鋒,在我們的前場打著短傳滲透,可是邵聰是個一流的后衛(wèi),在他們傳球的兩點一線間,邵聰一個倒地飛鏟,把球斷了下來,聞?wù)赘?靈敏的用后腳...

    嵇怪15873892055咨詢:    用“洶涌澎湃”,“心驚肉跳”,“忐忑不安”造一段話 -
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ 外面的海浪洶涌澎湃,我被嚇的心驚肉跳,忐忑不安地坐在椅子上,一動不動.我自言自語道:“哎,要是不裝病在家,也不用害怕了,真是自作自受.”

    嵇怪15873892055咨詢:    細(xì)節(jié)描寫片段300字
    亭湖區(qū)析力學(xué)回復(fù): ______ (1)我不知道你當(dāng)時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多么的依戀!(魏巍《我的老師》) (2)他們該不會強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!(都德《最后一課》) 句(1)抒發(fā)了對蔡老師至今仍懷有的思念,崇敬的思想感情,表現(xiàn)一個小學(xué)生內(nèi)心對老師的感情激動到了極點,句(2)當(dāng)小弗郎士聽到學(xué)校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時,內(nèi)心表現(xiàn)出對敵人禁教法語的卑劣行徑的輕蔑、憎恨和珍視祖國語言的深厚感情.

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