想象花怎樣在綠草上跳舞狂歡
澄伊19825696032咨詢： 花孩子們?cè)诰G草上跳舞,狂歡.仿寫擬人句 -
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______ 1、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來(lái),又悄無(wú)聲息地走開. 2、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢! 3、風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈. 4、一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來(lái),抖掉全身的枯枝敗葉,重新?lián)Q上了新裝. 5、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱. 6、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉.
澄伊19825696032咨詢： 花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥?請(qǐng)通過(guò)想象描述一下. -
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______ 寫作思路:寫出花孩子們?cè)谔焐系募业拿利? 花孩子們?cè)谔焐系募沂鞘置利惖?處處都是鮮花芳香四溢,他們有可愛(ài)的弟弟妹妹們溫柔的媽媽,他們天天聚在一起嬉戲玩耍,十分快樂(lè),還有像彩虹一樣的橋,他們?cè)陧斏巷w來(lái)飛去,紅的,黃的...
澄伊19825696032咨詢： 花的學(xué)校中花孩子沖出來(lái)會(huì)說(shuō)些什么 -
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______ 施肥,使我增加了養(yǎng)分,長(zhǎng)的更快啦!我們可以快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的跳舞,享受大自然的風(fēng)光.花的學(xué)校[印度]泰戈?duì)?當(dāng)雷在天上轟響,陣雨降落的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)原野,在竹林中吹著口哨. 于是一群一群的花從沒(méi)人知道的地方突然跑出...
澄伊19825696032咨詢： 花的學(xué)校中的花指的是什么? -
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______ 指的是花兒在地下上學(xué)的地方.作者把花子埋在一起比喻成了學(xué)校.這里還運(yùn)用了擬人手法,刻畫了花孩子們天真爛漫的性格. 擬人修辭方法,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子(就像童話里的動(dòng)物、植物能說(shuō)話,能大笑). 課文講解 這是一篇散文詩(shī),兼有詩(shī)歌與散文的特點(diǎn),具有詩(shī)歌的音樂(lè)美和節(jié)奏美,但又沒(méi)有分行和押韻.課文以“花的學(xué)校”為題,花是嬌嫩的、美麗的象征,有如孩子般純潔,他們?cè)凇暗叵碌膶W(xué)校”,就像泥土里即將破土的苗,渴望外面精彩的世界. 課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表現(xiàn)得自然深厚.
澄伊19825696032咨詢： 花的學(xué)校用“花孩子”來(lái)比喻什么 -
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______ 比喻茁壯成長(zhǎng)的新一代青少年. “在孩子眼里,花兒是和他們一樣上學(xué)讀書的.”生活中的孩子有太多的壓力,家庭、學(xué)校、自身,完全已經(jīng)泯滅了他們?cè)撚械耐?多么渴望外面精彩的世界. 作者筆下,花兒是“跑出來(lái)的,在綠草地上跳舞...
澄伊19825696032咨詢： 那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué) -
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______ 《花的學(xué)校》課文里的地下的學(xué)校指的是花兒在地下上學(xué)的地方.花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了學(xué)校.這句話運(yùn)用了擬人手法,刻畫了花孩子們天真爛漫的性格. 選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)《新月集》,是一首優(yōu)美而富有童趣的散文詩(shī)...
澄伊19825696032咨詢： 課文中兩個(gè)新鮮感的擬聲詞 -
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______ 課文中兩個(gè)新鮮感的擬聲詞:簌簌、轟 原文當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛. 于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡. 媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下...
澄伊19825696032咨詢： 花的學(xué)校第六自然段怎么寫? -
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______ 第六自然段:樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手.這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái). 《花的學(xué)校》選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)《新月集》,是一首優(yōu)美而富有童趣的散文詩(shī),兼有詩(shī)歌與散文的特點(diǎn)...
澄伊19825696032咨詢： 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)森林在什么寫一句擬人句? -
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______ 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)森林,將睡夢(mèng)中的松鼠寶寶喚醒,讓枯樹的發(fā)梢吹出了新芽. 擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說(shuō):“太陽(yáng)公公……”這就不是一個(gè)擬人句 ).根據(jù)想象將物當(dāng)做人來(lái)敘述或...
澄伊19825696032咨詢： 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛,仿寫擬人句? -
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______ 1、冰冷的秋雨趟過(guò)小溪,在山谷中流著眼淚. 2、快樂(lè)的小鹿走過(guò)叢林,在樹林中散步. 3、溫和的小兔子走過(guò)荒野,在草地上狂奔. 4、美麗的小鹿走過(guò)荒野,在森林中散步. 5、頑皮的雪花飄過(guò)雪地,在空中跳起舞來(lái). 擴(kuò)展資料: 仿寫要點(diǎn): 1、注意文章的手法,像修辭手法、對(duì)偶、排比等. 2、詞性要相當(dāng). 3、注意審題,理解題意.
