手指課文生字
你花很多的時間背誦英文嗎
英文在英國或美國等興語系國家也只是一種溝通的工具而已,中文也是一樣,我們的小學(xué)生也在背課文ㄚ. 其實要看目標是什麼?如果我們的目標是學(xué)習如何說正確的而標準的美語,那麼spelling & g rammar 尌很重要,如果不背尌能學(xué)好當然是好事,但是有幾個有超強的本事呢? 做事有方法,學(xué)美語師資很重要,環(huán)境很重要, 方法...
盈英18727978403咨詢： 用課文《手指》里表示動作的詞填空. (????)脂粉??(???? )藥末?? (???? )戒指 (????)耳朵??(???? )鼻涕?? (???? )筆桿 -
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______[答案] 研脂粉;蘸藥末;戴戒指;掏掏耳朵;抹抹鼻涕;推動筆桿
盈英18727978403咨詢： 課文《手指》的好詞好句 -
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______[答案] 堂皇:形容氣勢宏大.文中形容中指的相貌很有氣勢. 附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物.文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指. 養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中.文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優(yōu)裕環(huán)境. ①拿筆的...
盈英18727978403咨詢： 根據(jù)課文內(nèi)容填表(《手指》) -
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______ 拇指 長處:吃苦耐勞,默默奉獻 短處:姿態(tài)不美 食指: 長:勤奮賣力,敢于探險,不怕犧牲,機敏 短:姿態(tài)不窈窕 中指: 長:地位最優(yōu),相貌最堂皇 短:養(yǎng)尊處優(yōu) 無名指 長:體態(tài)秀麗,樣子可愛 短:能力薄弱 小指 長:最優(yōu)美 短:能力薄弱
盈英18727978403咨詢： 六年級課文手指 五根手指的姿態(tài)是怎么樣的,把有關(guān)的語句抄下來 -
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______ (1)大拇指:短處:姿態(tài)不美――身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,只有一個關(guān)節(jié);長處:最肯吃苦. (2)食指:短處:姿態(tài)不如其他三指窈窕,都是直直落落的強硬的曲線;長處:工作不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜、機敏. (3)中指:短處:養(yǎng)尊處優(yōu),做事名義上參加,實際并不出力;長處:地位最優(yōu),身體最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲線優(yōu)美. (4)無名指和小指:短處:能力薄弱是其他手指的附庸;長處:體態(tài)秀麗,樣子可愛,在絲竹管弦、舞蹈上能力強,有用武之地.
盈英18727978403咨詢： 手指文章以五根手指的不同什么和什?手指文章以五根手指的不同什么和
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______ 中心句:我們每個人,都隨時隨地隨身帶著十根手指,永不離身.一只手上的五根手指,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短. 課文先總寫一只手上的五根手指(各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短)然后分別具體寫(五個手指的長處與短處)最后總結(jié)寫(五個手指只要團結(jié)在一起就不再有什么強弱、美丑之分了.)
盈英18727978403咨詢： 六年級下冊語文課文《手指》可分為幾段,段意誰有 -
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______ 概括說明了作者對一只手上的五根手指的認識——姿態(tài)不同,星哥哥一起,各有所長. 幫助到了嗎《手指》這篇課文可以分為三段,團結(jié)起來力量才會大. 第三段【6】,段意,段意:作者以風趣幽默的語言:點明文章主旨,說明手指的全體和人的全體一樣,具體描寫了五根手指不同的姿態(tài)和性格,第一段【第一自然段】,段意,各有所短.為下文的描寫做了鋪墊,定了基調(diào). 第二段【2至5】
盈英18727978403咨詢： 《一雙手》小學(xué)課文求全文加上作者! -
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______[答案] 作者:孟姜之,記者我握過的手多得不計其數(shù),但均不曾留下太深印象. 1988年5月,小興安嶺上的雪化凈了,樹木睜開了... 他事先用肥皂把這雙手認真地洗過了. 掌面像鼓皮一樣硬,干線繭布滿每個角落,手指肥圓.一個手指似三節(jié)老干蘑. 左手大...
盈英18727978403咨詢： 用課文《手指》里表示動作的詞填空. ( )脂粉 ( )藥末 &n... -
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______ 研脂粉;蘸藥末;戴戒指;掏掏耳朵;抹抹鼻涕;推動筆桿
盈英18727978403咨詢： 手指的文章中描寫外形的詞語有哪些 -
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______ 描寫外形的詞語:矮而胖、頭大而肥、窈窕、直直落落、優(yōu)美、秀麗、 表達作者感悟的句子:手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了. 希望能幫助你,我也是六年級
盈英18727978403咨詢： 《手指》這篇課文中描寫外形的詞語有哪些? -
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______ 描寫外形的詞語:矮而胖、頭大而肥、窈窕、直直落落、優(yōu)美、秀麗、
