指導(dǎo)(dǎo)學(xué)生獲獎承擔(dān)的任務(wù)(wù)
苦壟19771041208咨詢： 2015年中小學(xué)教師高級評審條件有哪些 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 評審條件 (一)中學(xué)一級、小學(xué)高級教師任職資格評審條件1、專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:(1)具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材...
苦壟19771041208咨詢： 小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任期目標(biāo) -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 小學(xué)高級教師崗位職責(zé)(八級) 1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表. 2、 承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達校平90%以上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)...
苦壟19771041208咨詢： 感謝領(lǐng)導(dǎo)給予機會.讀音 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 感謝領(lǐng)導(dǎo)給予機會 讀音:gǎn xiè lǐng dǎo jǐ yǔ jī huì “感謝領(lǐng)導(dǎo)給予機會”共有八個漢字,它們的拼音分別是: 感,的拼音是:gǎn 謝,的拼音是:xiè 領(lǐng),的拼音是:lǐng 導(dǎo),的拼音是:dǎo 給,的拼音是:jǐ 予,的拼音是: yǔ 機,的拼音是:jī 會,的拼音是:huì
苦壟19771041208咨詢： 什么叫自成音節(jié) -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 音節(jié)是語音中最小的結(jié)構(gòu)單位,也是人們可以自然地察覺到的最小的語音單位.漢語普通話中,一般一個漢字的讀音就是一個音節(jié).例如“小朋友”寫下來是三個漢字,讀起來就是三個音節(jié)“xiǎo péng yǒu”...
苦壟19771041208咨詢： 你好,請問研究生在小學(xué)任教職稱應(yīng)該怎么評 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ (一)中學(xué)一級、小學(xué)高級教師任職資格評審條件 1、專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求: (1)具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教...
苦壟19771041208咨詢： 導(dǎo)這個字的第四聲 怎么組詞 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 這個字只有第三聲 組詞 :領(lǐng)~.引~.向~ 沒有第四聲,不是多音字
苦壟19771041208咨詢： 導(dǎo)字的部首是什么 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 導(dǎo) 拼 音 dǎo 部 首 寸 筆 畫 6 五 行 火繁 體 導(dǎo) 五 筆 NFU生詞本 基本釋義 詳細(xì)釋義 1.指引,帶領(lǐng):領(lǐng)~.引~.向~(引路的人).倡~.推~.~引.~游.~向.~師.~言. 2.傳引,傳向:傳~.~熱.~致(引起). 3.啟發(fā):開~.教~.因勢利~. 相關(guān)組詞導(dǎo)游 引導(dǎo) 導(dǎo)彈 導(dǎo)師 教導(dǎo) 波導(dǎo) 輔導(dǎo) 先導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo) 勸導(dǎo)前導(dǎo) 導(dǎo)源 疏導(dǎo) 導(dǎo)讀 更多 相關(guān)謎語“導(dǎo)”為謎底的謎語 1.小蛇(打一字)
苦壟19771041208咨詢： 指導(dǎo)近義詞是什么 -
靈川縣形凸輪回復(fù)：
______ 指導(dǎo)近義詞:叨教,帶領(lǐng),引導(dǎo),批示,指使,指引,指揮,指點,指示,教導(dǎo),教育,教誨,訓(xùn)導(dǎo),訓(xùn)誨,輔導(dǎo) [拼音] [zhǐ dǎo] [釋義] 1.指示教導(dǎo);指點引導(dǎo) 2.體育運動的教練員
