教育案例100篇簡(jiǎn)短
百家姓《蔣(jiǎng)》姓起源
13 蔣（jiǎng）13 蔣（jiǎng）【尋根溯源】蔣姓的起源比較單一，主要是來自于姬姓，以國名為姓。西周初期，周公姬旦的三兒子伯齡，被封在了蔣（今屬河南），他就在那里建立了蔣國，是周朝的一個小國。后來蔣國被楚國滅掉了，伯齡的后代就以故國名為姓，稱蔣姓。【變遷分布】先秦時期，在...
1.下列詞語中劃線的字注音錯誤的是(+)+A.迤邐(lǐ)+諂笑(chǎn)+...
迤邐（li）+諂（chan）+眼瞼（jian）
100分懸賞:關于普通話的問題,很苦惱啊
手表shǒubiǎo 勇敢yǒnggǎn 演講yǎnjiǎng 肥水féishuǐ 扭轉niǔzhuǎn 普通話語音基礎知識一、音節(jié)和音素:音節(jié)是自然的語音單位,一個漢字就是一個音節(jié)(兒化韻例外)。音素是最小的語音單位,可分為元音和輔音。二、聲調普通話有四個聲調:陰平、陽平、上聲、去聲。陽平:注意不要拐彎。上聲:在讀單字時...
...A.眼瞼(jiǎn) 哺育(bǚ) 扎 辮子(zā) 亙
A 試題分析：本題為考查字音題，字音題的考查只要求識記字音而不要求拼寫,即側重于考查識記、辨別、確定漢字字音的能力,準確地判斷其正確與否。識記現代漢語普通話常用字的字音,側重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、多音字、習慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。從...
錢怎么讀(jiǎn)錢的意思,錢字組詞
錢(另讀qian)讀( jiǎn)時的本義為農具名(形聲讀法)即鐵鏟。上古時期曾以農具作為交易媒介,其后鑄造貨幣又仿其形為之,因此引申為貨幣、錢財)
2011-2012學年保亭縣七年級下人教版語文期中試卷及答案
②入萬山山陸山圈欄③案例:我養(yǎng)我的眼睛明月,低頭,想起家鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書最多,去野生洛陽邊。 答案范例:“鬼域陷阱”羅貫中寫的三國故事顯示了諸葛亮的足智多...A 1。 e諂媚chǎn美搖了搖咋局勢鮑文強大的知識志 兩個。 ?告別休閑 3。 C擴展向外延伸,擴大。發(fā)展:擴張(組織,大小等)。盈余:足夠盈余。繁榮:(財產...
下面劃線字注音全正確的一項是 [ ] A、 磐石(pǎn) &n...
D
強(jiǎng)組詞
jiàng 【形】倔強;固執(zhí)〖stubborn〗申生甚好仁而強。——《國語·晉語》又如:強氣(倔強脾氣);強顏(指人不知羞恥);強團練(宋代杭州俗諺。指性情倔強,對人倔傲的人);強頭別腦(形容倔強的神氣)僵硬〖stiff〗一連吃了四五劑,口不歪了,只是舌根還有些強。——《儒林外史》另見qiáng,qiǎng 強...
jiǎn xìng (拼音)
堿性 堿性：是指一種物質在溶劑中能向其它物質提供未共用電子對的能力，常溫時，其pH>7，則溶液呈堿性。
jiǎn xìng (看拼音,寫詞語)
堿性 [jiǎn xìng][釋義] 堿具有的程度
亓驊19145743621咨詢： 有關謙虛,勤奮,教育有方的正反事例 -
漢源縣生線回復：
______ 宋朝的楊時非常喜愛學習.一個下雪天的中午,他和同學一起去找理學家程頤老師求教. 程老師正在睡午覺,他倆就站在門外等候. 雪越下越大,為不打擾老師,仍耐心地等候在門外. 老師醒了.發(fā)現楊時倆人站在雪地里,忙叫他們進屋來,楊時趕忙向老師行禮、請教. 孔子是我國古代著名的大思想家、教育家,學識淵博,但從不自滿.他周游列國時,在去晉國的路上,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路.其一是:鵝的叫聲為什么大.孔子答道:鵝的脖子長,所以叫聲大.孩子說:青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對.他慚愧地對學生說,我不如他,他可以做我的老師啊!
亓驊19145743621咨詢： 教育心理學案例分析 -
漢源縣生線回復：
______ 李某在初中一直名列前茅,因此應該具備一定的學習能力.她無法上物理課的結果是由心理上的負擔引發(fā)的.不適應引發(fā)沮喪、害怕,進而焦慮、緊張,惡性循環(huán). 有效地進行德育,不僅要掌握德育工作的特點,客觀上也需要依據一定的原則來...
亓驊19145743621咨詢： 我要小學德育課程案例 -
漢源縣生線回復：
______ 創(chuàng)新德育方法,實施“德育導師制” ----未成年人思想道德建設工作創(chuàng)新案例 一、產生背景: 學校在成立之初,教師和學生都是由幾個不同的學校聚集到一個新的環(huán)境中,校園面積大,在校生和住校生人數多,學生素質差距較大,發(fā)展不平衡...
亓驊19145743621咨詢： 小學三生教育教學案例
漢源縣生線回復：
______ 三生教學案例反思——“老師,別煩我了” 許路得 “老師,你別煩我了,我本來就心情不好……” 我怎么也沒想到,平時內心開朗但不善言語的孟孟會這樣對我說話.“孟孟,老師點了你好多次名了,其他小朋友一遍就聽見了,你在做什么?...
亓驊19145743621咨詢： 教學相長例子 100字 -
漢源縣生線回復：
______ 我認真學習新課標和各種教育教學理論,不斷完善自己.新課標著重培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力,體現“學生是教學活動的主體”,因此,我在探究教學中立足于培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導他們質疑、調查和探究,讓學生學會在實踐中學、在合作中學,逐步形成適合于自己的學習方法.當學生在探究中遇到困難時,予以指導,相信學生的能力,讓學生在充分動腦、動手、動口過程中主動積極地學.
亓驊19145743621咨詢： 誰能幫忙找一份高中數學教學案例? -
漢源縣生線回復：
______ 《正弦定理》教學案例分析 一、教學內容: 本節(jié)課主要通過對實際問題的探索,構建數學模型,利用數學實驗猜想發(fā)現正弦定理,并從理論上加以證實,最后進行簡單的應用. 二、教材分析: 1、教材地位與作用:本節(jié)內容安排在《普通高...
亓驊19145743621咨詢： 求基礎教育案例一份. -
漢源縣生線回復：
______ “基礎教育案例”例文 今天,我們全班“懷孕” [引入]: 今天早上,學校出了件怪事,從我班中走出來的男生、女生們每一個都是大腹便便的,頗似“孕婦”.這引起了校內師生的一片驚訝和議論紛紛,到底怎么了?難道是……?不可能!...
亓驊19145743621咨詢： 一篇跟崗實踐教育案例分析怎么寫 -
漢源縣生線回復：
______ 跟崗實踐管理案例診斷分析報告 題目: 幼兒上課注意力不集中的處理辦法 這是一節(jié)師徒結對的教學匯報課. 在老師上課時, 有一位小朋友注意力不集中, 只管說自己的, 根本沒有聽老師上課, 而老師也沒有去理他. 課后, 梁園長提出, 某...
亓驊19145743621咨詢： 一課:在家學的名師直播課
漢源縣生線回復：
______ 就一般意義講,拖堂指的是在規(guī)定的課堂教學時間結束時仍不終止教學活動而擠占學生課余休息時間的現象.它是教師教學行為系統(tǒng)中的一種表現形式,影響著學生對教師及學習內容的情感態(tài)度,若不及時調整克服教學行為方式;完善其教學行...
