文化的三大基本概念
現(xiàn)代化的定義是什么?
現(xiàn)代化領(lǐng)域：1、現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，是由社會經(jīng)濟活動各個環(huán)節(jié)、各個層面、各個領(lǐng)域的相互關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成的一個有機整體。無論是著力攻克發(fā)展方式、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、增長動力這三大關(guān)口，還是切實提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，滿足人民日益增長的美好生活需要，都必須以現(xiàn)代化經(jīng)濟體系為支撐。2、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化這一概念，雖然...
毛澤東思想的一化三改概念解釋
一五計劃完成。通過第一個五年計劃，我國初步建立起獨立的工業(yè)體系，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。三改：三大改造，即逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。從1953年開始實行，到1956年底基本完成。三大改造的完成標(biāo)志著中國生產(chǎn)資料所有制由私有變?yōu)楣校M入了社會主義社會。
精神分析的個案概念化
三、個案報告的特征 個案報告通過文字將咨詢師對來訪者個案概念化來成形化，文字化。寫個案報告時，需包括定義目標(biāo)、框架，個案報告需要夾敘夾議，包括過程記錄及案情記錄。四、個案概念化的三大步驟 1. 描述來訪者的最基本的問題和模式：在此部分?jǐn)⑹鰞?nèi)容比較多，但不能少議論。2. 找到童年經(jīng)歷或回顧...
課程現(xiàn)代化的代表人物是誰
在國際教育領(lǐng)域中，蘇聯(lián)的贊可夫、美國的布魯納以及西德的瓦·根舍因被公認(rèn)為“課程現(xiàn)代化”的三大杰出代表。這三位教育家的課程理念各具特色，共同推動了教育領(lǐng)域的革新與發(fā)展。首先，贊可夫、布魯納和瓦·根舍因均強調(diào)課程內(nèi)容的理論化和綜合化。他們主張將理論知識融入課程體系，使學(xué)生在掌握基本概念和原理...
初三上學(xué)期化學(xué)知識點
化學(xué)變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念 新的物質(zhì)。化學(xué)變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學(xué)變化。 3、物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。 4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性...
中考化學(xué)復(fù)習(xí)要點
面臨高考,考生在復(fù)習(xí)化學(xué)時,要在有限的時間內(nèi),再認(rèn)真看看課本,理解課內(nèi)知識,系統(tǒng)地梳理化學(xué)基礎(chǔ)知識,強化對化學(xué)主要知識的深度理解。 注重對化學(xué)基本知識的系統(tǒng)掌握 化學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合考試說明,根據(jù)教材,全面地梳理化學(xué)基本知識,使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。 中學(xué)化學(xué)知識主要有化學(xué)基本概念、化學(xué)基本理論、元素化合物...
矛盾論的三大基本觀點
矛盾論是馬克思主義哲學(xué)的核心概念之一，它揭示了事物發(fā)展的根本動力。矛盾的三大基本觀點包括：1. 矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，是事物發(fā)展變化的根本原因。沒有矛盾，就沒有事物的發(fā)展。矛盾不是靜態(tài)的存在，而是在不斷地變化和發(fā)展中。2. 矛盾的對立統(tǒng)一性：矛盾的雙方既相互對立，...
精神分析的個案概念化
四、個案概念化的三大步驟 一)、描述來訪者的最基本的問題和模式 在此部分?jǐn)⑹鰞?nèi)容比較多,但不能少議論。議論可以夾在敘述里面,可以很少。1、描述的基本內(nèi)容或模式 1)、在描述時,要描述來訪者的自我。 在描述任何事和人時,即講述事、與人接觸、講故事時,要體現(xiàn)出來訪者的自我(包括自我的認(rèn)同、自尊、強度)等...
社會化最基本的三個功能
1. 內(nèi)化功能：從文化傳承的角度來看，個人社會化的核心在于將社會文化內(nèi)化為個體的一部分。美國社會學(xué)家W.奧格本深入研究了社會現(xiàn)象中的文化因素，提出社會化是個人繼承歷代積累的文化遺產(chǎn)，確保社會文化的傳遞和生活的連續(xù)性。這一觀點突顯了社會化在文化傳承中的重要性。2. 維持與發(fā)展功能：從社會結(jié)構(gòu)的...
三大改造的實質(zhì)是啥
實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)。政治上社會主義的基本制度在我國初步建立;經(jīng)濟上社會主義計劃經(jīng)濟在我國基本確立;為我國的社會主義工業(yè)化開辟了道路;從此進入社會主義初級階段。二、三大改造的結(jié)果 到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。在"三大改造"...
鞠偉17761142960咨詢： 中國文化的特點 -
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______ 文化是一個歷史概念.文化的歷史傳播,上層文化是以文字典籍為媒體的,而底層文化主要靠口頭傳承.以文化的特質(zhì)變化為前提,用有關(guān)文化的重大事件和典型事象為界限,文化流變的歷史階段劃分是可以操作的.我們說文化是一個歷史的概...
鞠偉17761142960咨詢： 如何理解文化的含義? -
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______ 文化的含義可以從“漢語中的文化含義”、“哲學(xué)的“文化”定義”、“社會學(xué)的“文化”定義”和“考古學(xué)、文化學(xué)對“文化”概念的詮釋”四個方面去考察. 概括如下: 1、 漢語中的文化含義—— 在古漢語的表達(dá)系統(tǒng)中,“文化”一詞...
鞠偉17761142960咨詢： 文化中的文是什么意思?化又是什么意思 -
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______[答案] 據(jù)專家考證,“文化”是中國語言系統(tǒng)中古已有之的詞匯.“文”的本義,指各色交錯的紋理.《易? 系辭下》載:“物相雜,故曰文.”《禮記? 樂記》稱:“五色成文而不亂.”《說文解字》稱:“文,錯畫也,象交叉”均指此義.在此基礎(chǔ)上,“文...
鞠偉17761142960咨詢： 怎樣正確區(qū)分文化與文明的概念. -
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______[答案] “文化”的英文是culture ;“文明”的英文是civilization 兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系. 文明與文化的區(qū)別 關(guān)于文明與文化的關(guān)系,學(xué)術(shù)界主要有如下3種意見: 其一,文化和文明沒有多大差別,甚至可以說,兩者是同義的. 不少人類學(xué)家和民族學(xué)家持這種意...
鞠偉17761142960咨詢： 什么是文化? -
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______ 英國學(xué)者威廉斯曾說過“文化”一詞是英語語言中最復(fù)雜的二、三個詞之一.其實人們對“文化”一詞的理解通常有廣義和狹義的區(qū)別,而一般大眾所理解的狹義文化是指我們?nèi)粘Ｉ钪兴吹靡姷恼Z言、文學(xué)、藝術(shù)等活動,而作為文化研究領(lǐng)...
鞠偉17761142960咨詢： 傳統(tǒng)文化有哪些內(nèi)容? -
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______ 中國的傳統(tǒng)文化有儒家、佛家、雜家、縱橫家、道家、墨家、法家、兵家、名家和陰陽家等文化意識形態(tài),具體包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語,以及民族服飾、生活...
鞠偉17761142960咨詢： 企業(yè)文化的最基本要素是 -
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______ 企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化,它由三個部分組成:1、企業(yè)精神,是企業(yè)文化的核心,是呈觀念形態(tài)的價值觀,理想和信仰等.2、制度文化,這是中間層,包含企業(yè)文化制度,規(guī)范化的行為準(zhǔn)則.3、物質(zhì)文化,它是企業(yè)文化的外圍層,是呈現(xiàn)物質(zhì)形態(tài)的產(chǎn)品設(shè)計,產(chǎn)品質(zhì)量,廠容廠貌,員工服飾等.所以企業(yè)文化最基本的要素是:企業(yè)精神.
鞠偉17761142960咨詢： 企業(yè)文化的概念和組成 -
東市區(qū)床回復(fù)：
______ 企業(yè)文化分為廣義的和狹義的 廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化的總和. 狹義的企業(yè)文化是指企業(yè)所形成的具有自身特色的思想,意識,觀念和心理狀態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度,組織和行為模式,即企業(yè)的精神文化.它具體包括企業(yè)的經(jīng)營宗旨,企業(yè)的價值觀念,企業(yè)的道德行為準(zhǔn)則. 企業(yè)文化分為三個層次:即表層的物質(zhì)文化、中層的制度文化、深層的精神文化.物質(zhì)文化是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上,是展示企業(yè)組織形象、開展各種活動的物質(zhì)基礎(chǔ);制度文化是企業(yè)為保證各項工作的順利開展所制定的各種規(guī)章、制度、條例和管理辦法等;精神文化是指在長期工作實踐中形成的價值觀、工作作風(fēng)、行為方式等. 設(shè)備應(yīng)該是過了磨合期之后的一段時間故障最低
