文言文學(xué)弈朗讀停頓
融礦18710887539咨詢: 文言文《學(xué)弈》如何斷句.要準(zhǔn)確,方便復(fù)習(xí) -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 原文: 弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與?曰:非然也. 譯文: 弈秋是全國最善于下圍棋的人.讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下圍棋,其中一人專心致志的學(xué)習(xí),只聽弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有天鵝要飛來,想要拉弓箭去把它射下來.雖然和前一個(gè)人一起學(xué)棋,但棋藝不如前一個(gè)人好.難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎?說:不是這樣的. 這個(gè)都是短句,斷句應(yīng)該是很明顯的吧.
融礦18710887539咨詢: 古文朗讀停頓劃分是怎么判斷的?秘訣? -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 先練習(xí)加標(biāo)點(diǎn),再體會(huì)根據(jù)內(nèi)容、語氣停頓. 先說斷句.韓愈說過,“句讀之不知,惑之不解”.古代的文章都沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),完全靠讀者去斷句.斷句沒有任何秘訣,完全靠自己反復(fù)閱讀、逐漸理解.讀懂以后,自然就會(huì)斷句了.例如,第一...
融礦18710887539咨詢: 下列語句朗讀停頓錯(cuò)誤的是?(文言文) -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______[選項(xiàng)] A. 使弈秋/誨二人弈 B. 弈秋,通國之/善弈者也 C. 一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠將至,思/援弓繳/而射之 D. 雖/與之/俱學(xué),弗若之矣
融礦18710887539咨詢: 《學(xué)奕》《兩小兒辯日》翻譯、朗讀節(jié)奏、、、 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 《學(xué)奕》 奕秋是全國最善于下棋的人,讓奕秋教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,認(rèn)真記憶奕秋所講的話,另外一個(gè)人雖然看似在聽奕秋的講話,卻在心里想象是鴻鵠將要來了.想如何拉開弓去射它們,雖然與他人一起學(xué)習(xí)下棋,卻不...
融礦18710887539咨詢: 文言文兩則怎樣停頓 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 學(xué) 弈 弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠/將至,思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗若之矣.為是/其智/弗若與?曰:非/然也. 兩 小 兒 辯 日 孔子/東游,見/兩小兒/辯斗,問/其故. 一兒曰:“我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也.” 一兒以/日初時(shí)遠(yuǎn),而/日中時(shí)/近也. 一兒曰:"日/初出/大如車蓋,及/日中則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎? 一兒曰:"日/初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎? 孔子不能決也. 兩小兒笑曰:"孰為汝/多知乎?
融礦18710887539咨詢: 文言文節(jié)奏的劃分方法? -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______[答案] 文言文語句節(jié)奏的劃分: 一、句首語助詞(又叫句首發(fā)語詞)、關(guān)聯(lián)詞后面應(yīng)有停頓. 二、古代是兩個(gè)單音節(jié)詞,而現(xiàn)代漢語中是一個(gè)雙音節(jié)詞的,要分開讀. 三、根據(jù)語言順序來停頓,即按照“主語—謂語—賓語”、“狀語—謂語”、“動(dòng)詞—補(bǔ)語...
融礦18710887539咨詢: 人教版六年級(jí)下冊(cè)語文第一課的停頓 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 《學(xué)弈》弈秋,通國之/善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠/將至,思/援弓繳(zhuó)/而射之.雖/與之/俱學(xué),弗若之矣.為是/其智/弗若與(yú)?,曰:“非然也.” 孔子/東游,見/兩小兒/辯斗,問/其故. 一兒曰:“我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也.” 一兒以日/初出遠(yuǎn),而/日中時(shí)近也. 一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂(yú),此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎?” 一兒曰:“日初出/滄(cāng)滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子/不能決也. 兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)/多知(zhì)乎?”
融礦18710887539咨詢: 六年級(jí)下冊(cè)第一課,文言文學(xué)弈怎樣斷句 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 這兩篇文言文在教材上都已經(jīng)經(jīng)過斷句了.古代的原文沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),全篇文章連成一體,需要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷句.
融礦18710887539咨詢: 《學(xué)奕》《兩小兒辯日》翻譯、朗讀節(jié)奏、、、 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 《兩小兒辯日》孔子?xùn)|游,見/兩小兒/辯斗,問其故. 一兒曰:“我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也.”一兒以/日初出遠(yuǎn),而/日中時(shí)/近也. 一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?” 一兒曰:“日...
融礦18710887539咨詢: 如何看待「小學(xué)生文言文」躥紅 -
儀征市機(jī)構(gòu)回復(fù):
______ 首先,不得不贊美一下,孩子的興趣愛好加上父母的正確引導(dǎo)才有了今天的成績.即便是幾句“之乎者也”,或許不夠完美,難以和古文相比.請(qǐng)不要吐槽,想想我們自己,在那個(gè)年紀(jì)最多會(huì)背一些古詩,文言文更尚處于空白階段,而人家已經(jīng)...