文言文怎么講
文言文第一課怎么上
1. 怎么上好一堂文言文課呢 怎么樣才使學(xué)生很好的接收 1、言文并舉。文言文,既是文,又是言,要堅(jiān)持兩手都要抓,兩手都要硬的原則,缺一不可。沒(méi)有第一點(diǎn),成了文言詞匯解析,學(xué)生昏昏欲睡;沒(méi)有第二點(diǎn),文言文學(xué)習(xí)有些虛飄飄的,不利于學(xué)生舉一反三。 2、內(nèi)容先行。文言并舉并不意味著沒(méi)有先后順序,很多教師喜...
如何朗誦文言文
2. 怎么聽(tīng)文言文翻譯的朗讀 一、朗讀。 朗讀的質(zhì)量好,就奠定了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言?xún)?nèi)容人物形象文章大意等的理解基礎(chǔ),所以朗讀應(yīng)該是文言文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。初中生文言文基礎(chǔ)薄弱,引領(lǐng)初中生朗讀,不可急躁,應(yīng)該一步一步,循序漸進(jìn):第一步,應(yīng)該讓學(xué)生自己默默琢磨著認(rèn)讀,將認(rèn)讀過(guò)程中疑難處標(biāo)志出來(lái);第二步,聽(tīng)錄音至少兩遍...
文言文怎么表示溝通
——朱自清 故與智者言，依于博；與博者言，依于辨；與辨者言；依于要；與貴者言，依于勢(shì)；與富者言，依于豪；與貧者言，依于利；與賤者言，依于謙；與勇者言，仍于敢；一愚者言，依于銳。摘自《百度百科》《百度·》《百度知道》相關(guān)詞條。3. 古文對(duì)話聊天怎么說(shuō) 文言文，或者說(shuō)古文...
如何用文言文對(duì)話
3. 怎么樣文言文跟別人說(shuō)話 文言文是用文言書(shū)百面語(yǔ)寫(xiě)的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)“文言文”，只能讀、寫(xiě)，不能“說(shuō)”。能說(shuō)的叫“口語(yǔ)”，稱(chēng)為“言”、“語(yǔ)”，而不是“文”。由于文言不適合口語(yǔ)交談，自古以來(lái)，沒(méi)度有人能用文言說(shuō)話。古人讀寫(xiě)文言文，說(shuō)話是當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)口語(yǔ)。我們只能知道各個(gè)時(shí)代...
文言文怎么對(duì)話
1. 古文對(duì)話聊天怎么說(shuō) 文言文，或者說(shuō)古文里，聊天這樣的意思，用談或論來(lái)表達(dá)的。聊字是沒(méi)有談話的意思的，天字更不用說(shuō)。古文常有談?wù)擄L(fēng)生，高談闊論等字眼。現(xiàn)代人也喜歡用會(huì)晤，晤談之類(lèi)的現(xiàn)代語(yǔ)匯，但會(huì)字本意相遇，聚集，會(huì)晤的會(huì)字并不表達(dá)談話的意思，只表達(dá)會(huì)見(jiàn)聚集意。晤字亦無(wú)談?wù)?..
文言文講故事怎么說(shuō)
4. 用小故事講大道理的文言文 1、司馬遷贊李廣①《傳》②曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 其李將軍之謂也。余睹李將軍恂恂③如鄙人④,口不能道辭。 及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信⑤于士大夫也。 諺曰“桃李不言,下自成蹊⑥”。此言雖小,可以諭大也。 【字詞...
說(shuō)文言文怎么說(shuō)什么
1. “我說(shuō)”在文言文里怎么說(shuō) “下官以為”“吾以為”“在下以為”“吾曰”“予曰”、“吾曰”、“余曰”、“我曰”、“朕曰”、“孤曰”、“臣曰”、“仆曰”、“妾曰”在古文中表示“說(shuō)”的一字詞有：講、說(shuō) 、呼 、吟、讀 、問(wèn) 、答 、勸、告 、評(píng) 、議 、贊 、論、述 ...
會(huì)怎么樣用文言文怎么說(shuō)
6. 雖然古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些實(shí)詞和現(xiàn)代漢語(yǔ)用法不同，因此就出現(xiàn)了一些特殊句式。要想學(xué)好文言文，正確理解句子含義，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，就必須掌握文言特殊句式。我們常講的文言特殊句式就是判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句和固定句式。
短文用文言文怎么表述
“言”字,是寫(xiě)、表述、記載等的意思。“文言”兩字,即書(shū)面語(yǔ)言,“文言”是相對(duì)于“口頭語(yǔ)言”而言,“口頭語(yǔ)言”也叫“白話”。 最后一個(gè)“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文種。 “文言文”的意思就是指“美好的語(yǔ)言文章”也叫做語(yǔ)體文。而“白話文”的意思就是:“使用常用的直白的口頭語(yǔ)言寫(xiě)成的...
文言文里的實(shí)詞該怎么講解
所以,在文言文實(shí)詞講述中,可以根據(jù)前后詞語(yǔ)的意思推斷出疑難詞語(yǔ)。達(dá)到翻譯明了的目的。 在文言文學(xué)習(xí)中,積累實(shí)詞必不可少,在具體記憶時(shí),可根據(jù)上述方法明顯地將實(shí)詞記牢,當(dāng)然,教師在其中扮演著重要的角色,教師的言傳身教,自身知識(shí)的底蘊(yùn)應(yīng)該是深厚的,這樣才可以達(dá)到文言文實(shí)詞優(yōu)化的教導(dǎo)。 4. 古文中的實(shí)詞是...
諸許18855764081咨詢(xún)： 老師怎樣才能講好文言文? -
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______ 由老師逐句講解后過(guò)度到學(xué)生“自講”,這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.學(xué)生“自講”文言文的四個(gè)階段 (一)講詞句 這是學(xué)生自講文言文的初級(jí)階段,是在學(xué)生的文言知識(shí)積累較薄弱的情況下進(jìn)行的自講.這時(shí)的文言文學(xué)習(xí),以教師“逐...
諸許18855764081咨詢(xún)： “我說(shuō)”在文言文里怎么說(shuō) -
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______ “下官以為” “吾以為” “在下以為” “吾曰”
諸許18855764081咨詢(xún)： “生活好”文言文怎么說(shuō) -
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______ 文言文一般會(huì)通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表達(dá),比如說(shuō):“朱門(mén)酒肉臭”就是生活好 再者文言文跨度太廣,有的朝代窮,“行則有乘”生活好到天上去 有的朝代富,”金銀為馬飾“,也有人比他有錢(qián). 實(shí)在需要個(gè)直白的說(shuō)法的話:衣不寒,食有肉,居有宅,行有乘.
諸許18855764081咨詢(xún)： 請(qǐng)問(wèn)怎樣講解文言文?請(qǐng)問(wèn)怎樣講解文言文?
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______ 文言文教學(xué)是培養(yǎng)青年學(xué)生具有閱讀文言文能力的主要途 徑.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校文言文教學(xué)的目的不同,方法也應(yīng)該有所 差異. 文言文教學(xué)的目的是使學(xué)生掌握一門(mén)語(yǔ)言工具...
諸許18855764081咨詢(xún)： 幾天前 用文言文怎么說(shuō)“幾天前”用文言文怎么說(shuō)?“填寫(xiě)”用文言文怎么說(shuō)? -
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______[答案] “幾天前”是“許久前” 肯定對(duì)~ 望采納~
諸許18855764081咨詢(xún)： “好的,我明白”用文言文怎么說(shuō)? -
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______ 諾,吾已明了.然也,吾已曉之. 1. 文言是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)加工的書(shū)面語(yǔ).最早根據(jù)口語(yǔ)寫(xiě)成的書(shū)面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工.文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言組成的文章,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ).春秋戰(zhàn)國(guó)...
諸許18855764081咨詢(xún)： 下輩子是星星文言文怎么說(shuō) -
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______[答案] 待翻譯內(nèi)容: 下輩子是星星文言文怎么說(shuō) 供參考翻譯: 1.來(lái)生為星. 2.來(lái)世當(dāng)為星. 3.來(lái)世星. 希望可以幫到你, 采納即動(dòng)力:)
諸許18855764081咨詢(xún)： 什么用文言文怎么說(shuō) -
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______[答案] 文言文中表示什么的有: 何(大王來(lái)何操?——大王來(lái)時(shí)帶了些什么?) 曷(縛者曷為者也?——綁著的人是干什么的?) 奚(許子奚為不自織--許先生為什么不自己織布?) 孰(是可忍也,孰不可忍也?——這都可以容忍,什么不可以容忍呢?)
諸許18855764081咨詢(xún)： 文言文就怎么說(shuō) -
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______ “就”,在文言文中一般可以用以下詞語(yǔ)表示: 1、于是; 2、遂; 3、乃; 4、則; 5、而; ……
諸許18855764081咨詢(xún)： 用文言文怎么說(shuō) -
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______[答案] 不知:知之為知之,不知為不知 不能及也:此非某所能及也 不曉: 不悟: 不覺(jué): 總是看你是什么 情形啦
